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4 减法的性质_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件西师24秋_学案

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《4 减法的性质_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件西师24秋_学案》第1页预览

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文档文本内容

4 减法的性质
项目
内  容
1.在符合加法结合律的等式后面画“􀳫”。
a+(30+5)=(a+30)+5 (  )
△+(□+○)=(△+□)+○ (  )
2.例:某服装店这个月一共进了250 套服装。第1 周卖了58 套,第2 周卖了42 套。还剩
多少套?
分析与解答:
(1)用总共的套数减去第1 周卖的,再减去第2 周卖的,列式计算为(  
 
)(套)。
(2)先把第1 周卖的和第2 周卖的相加,再用总数减去它们的和,列式计算为(  
 
)(套)。
发现:连续减去两个数等于减去这两个数的和。
3.通过预习我知道了:如果用a、b、c 表示三个数,那么a-b-c=a-(b+c)。
4.下面各题怎样算简便就怎样算。
755-(187+55)    214+38+86    465-38-65
356-(356-21)      256-147-53   158+262+138
温馨
提示
知识准备:加法运算的熟练掌握。
参 考 答 案
1.􀳫 􀳫
2.(1)250-58-42=150
(2)250-(58+42)=150
3.略 4.513 338 362 21 56 558