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第四单元 万以内的加法和减法
单 元 备 课
第四单元
本单元所需课时数
9 课时
主
要
内
容
本单元的主要内容是口算两位数加、减两位数(和在100 以内)，笔算几百
几十加、减几百几十以及用估算解决问题。这些内容是在万以内数的认识以及
100 以内的加、减法基础上教学的。一方面通过口算、笔算和估算，复习了数和
计算的有关知识，另一方面也为进一步学习计算起了铺垫作用。
教
材
分
析
本单元借助“湿地”的情境，为学生提供了自主学习的空间，同时引导学
生通过旧知识迁移类推，自主探索两位数加、减两位数的口算方法，理解和掌
握几百几十加、减几百几十的算法和算理。同时体会到估算的必要性。
教
学
目
标
1.使学生能够正确计算两位数加、减两位数。
2.能应用合适的方法进行加、减法估算，培养估算意识和能力。
3.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识。
重
点
、
难
点
重点：正确、熟练地计算两位数加减两位数，几百几十数加减几百几十数。
难点：用估算解决实际问题。
教
与
学
建
议
1.准备必要学具，如多媒体、口算卡片，小棒。
2.提倡方法多样化。启发式教学法与直观演示法。
单
元
课
时
分
配
1.万以内的加法 2 课时
2.万以内的减法 3 课时
3.加、减法的意义和各部分间的关系 1 课时
6.估算 1 课时
7.数独游戏 1 课时
整理和复习 1 课时
