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因数与倍数测试_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春青岛版数学1-6年级下册教案课件PPT_青岛版数学五年级下册(26春)_其他资源_检测卷

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文档文本内容

因数与倍数单元测试
  一、填空
  1.最小的质数是(    ),最小的合数是(    ),最小的奇数是(    )。
  2.10 以内的质数有(    ),10 以内的偶数有(    ),10 以内的奇数有(    )。
  3.在5、46、2、15、51、24、47、30 中:
  (1)能被2 整除的有(    );
  (2)能被3 整除的有(    );
  (3)能同时被3、5 整除的有(    );
  (4)能同时被2、3、5 整除的有(    )。
  4.回答下面的问题,把()填写完整。
  (1)12 的因数有(    ),18 的因数有(    ),那么,12 和18 的公因数有(    
),12 和18 的最大公因数是(    )。
  (2)5、8 与9 的最大公因数是(    ),最小公倍数是(    )。
  5.先在圈里填上合适的数,再找出它们的最小公倍数。
  6 和9 的最小公倍数是(    )。
  二、判断题
  1.任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。( )
  2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。(   )
  3.因为1.2÷0.6=2,所以1.2 能够被0.6 整除。(   )
  4.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。(  )
  5.5 是因数,8 是倍数。(  )
  6.36 的全部因数是2、3、4、6、9、12 和18,共有7 个。(   )
  7.因为18÷9=2,所以18 是倍数,9 是因数。(  )
  8.25÷10=2.5,商没有余数,所以25 能被10 整除。(  )
  9.任何一个自然数最少有两个因数。(  )
  10.一个数如果能被24 整除,则这个数一定是4 和8 的倍数。(  )
  11.15 的倍数有15、30、45。(   )
  12.一个自然数越大,它的因数个数就越多。(    )
  三、看要求写出答案。
  (1)直接写出下面各组数的最大公因数。最小公倍数。
  6 和12     7 和8     8 和12     9 和15
(2)写出4 和1、2、3、4、5、6、7……20 等各数的最大公因数,你发现了什么规律?
  我发现的规律是:
  四、解决问题
  1.学生参加跳绳比赛,进行分组。按每组6 人或每组8 人,都能恰好分成几组,参加跳绳比赛
的至少有多少人?
  2.把 45 厘米、 30 厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是
多少厘米?
  
答案:
  一、填空
  1.2,4,1。
  2.(2、3、5、7),(2、4、6、8),(1、3、5、7、9)。
  3.(1)(46、2、24、30);(2)(15、51、24、30);(3)(15、30);(4)(30)。
  4.回答下面的问题,把()填写完整。
  (1)(1、2、3、4、6、12),(1、2、3、6、9、18),(1、2、3、6),(6)。
  (2)(1),(360)。
  5.图像略;18。
  二、判断题
  1.对;2.错;3.错;4.对;5.错;6.错;7.错;8.错;9.错;10.对;11.错;12.错;
  三、看要求写出答案。
  略
  四、解决问题
  1.参加跳绳比赛的至少有24 人。
  2.每根短彩带最长是15 厘米。