2024 年高考英语穷实基础+套卷集训 (10）
(通用版）
2024年高三上学期英语夯实基础+突破能力集训 (10）
Part One 基础 高频词汇短语切换记忆背诵30+汉译英30
Part Two 突破 重要句子结构分辨+情景衔接+完成句子15句
Part Three 娴熟 链接高考（套卷磨合训练+练题型+时间安排）
解析
Part One 基础高频词汇短语切换记忆30词（背诵）（2023年高考卷整理短语）
1 . cancel each other out 相互抵消
2 . result in a more accurate estimate . 得到更准确的估计
3 . In more technical terms, 用更专业的术语来说
4 . the wisdom of crowds 群众的智慧
5 . If for whatever reasons . 无论出于何种原因
6 . people’s errors become correlated or dependent 人们的错误变得相互关联或相互依赖
7 . the accuracy of the estimate will go down. 估计的准确性会下降。
8 . offered an interesting twist on this classic phenomenon 对这一经典现象提供了一个有趣的转折点
9 . The key finding of the study 研究的关键发现
1 0 . be further divided into smaller groups 进一步分成更小的小组
1 1.be allowed to have a discussion, 被允许进行讨论
1 2 . the averages from these groups were more accurate 这些组的平均值更准确
1 3 . an equal number of independent individuals 同等数量的独立个体
1 4 . For instance , 例如，譬如
1 5 . the average obtained from the estimates of four discussion groups of five
从四个五人讨论组的估计中获得的平均值
1 6.be significantly more accurate than the average obtained 明显比获得的平均值更准确
,
1 7 . In a follow-up study with 100 university students 在一项对 100 名大学生的后续研究中
1 8 . get a better sense of what the group members actually did 更好地了解小组成员实际做了什么
1 9 . those most confident about their estimates 那些对自己的估 价 最有信心的人
2 0 . follow those least willing to change their minds. 追随那些最不愿意改变主意的人
2 1 . the dominant response 主要反应2 2 . Most frequently 最常见
2 3 . “shared arguments and reasoned together.” 共同争论，共同推理
2 4 . resulted in a global reduction in error . 导致错误在全球范围内减少
2 5 . have limitations 有局限性
2 6 . remain the potential implications . 一直具有 潜在影响
2 7 . The methods of estimation . 估算方法
2 8 . The underlying logic of the effect . 效果的基本逻辑
2 9 . The causes of people’s errors . 人们错误的原因。
3 0 . The design of Galton’s experiment . 高尔顿实验的设计
1．答案与解析：has been spread 考查时态和语态。分析句子可知，空格处为句子的谓语，根据时间状语
so far可知，此处时态用现在完成时，由句意可知，动词spread与主语the concept之间为被动关系，故填
has been spread。
2．答案与解析：be reduced 考查被动语态。句意：考试题目要集中在基础知识和技能上，减少死记硬背
的题目数量。分析句子结构可知，主语questions与谓语动词reduce之间是逻辑上的被动关系，应用被动语
态，且情态动词should后接动词原形，故填be reduced。
3
Part Two 突破 重要句子结构分辨+情景衔接+完成句子15句
．
答案与解析：was founded 动词的时态、语态和主谓一致。根据句中的 2016可知，该处用一般过去时；
主语the company表示单数，且和动词found之间为被动关系。故填was founded。
4．答案与解析：is 考查时态及主谓一致。句意：每个青瓷的形成都是一个生命铸造的过程。根据句意可
知，此句描述一般事实，故用一般现在时，故填is。
5．答案与解析：makes 考查时态和主谓一致。句意：让人感动的不是电影本身，而是战争年代的英雄们。
句子是描述一个事实，应用一般现在时，What引导主语从句，且在从句中作主语，谓语动词应用第三人称
单数形式。
6．答案与解析：progresses 考查时态和主谓一致。句意：然而，随着社会的进步，收入的迅速增长和生
活水平的提高，将会有更多的中国人寻求传统以外的体验。根据句中时态可知，用一般现在时。主语
society是单数名词，所以谓语动词用第三人称单数形式。
7．答案与解析：is 考查时态和主谓一致。句意：虽然我们不能预防所有的不幸和疾病，但了解一些急救
技能是非常有用的。陈述客观事实，用一般现在时。动名词作主语，谓语动词用单数形式。
8．答案与解析：have taken 考查时态。句意：北京是一个很大的舞台，我错过了过去几年发生的许多重
大事件。空处在 that引导的定语从句中做谓语，由 in the past few years 可知应用完成时， 故填 have
taken。
9．答案与解析：plays 考查主谓一致。句意：阅读长文和短文在整合知识方面都起着重要的作用。分析
句子结构，此空在句中做谓语，主语“Reading articles and short posts”为单数概念，根据上下文，用一般现
在时态。
10．答案与解析：are 考查动词的时态和主谓一致。句意：在那一天，有很多传统的庆祝活动。there be
句型中的谓语动词单复数一般采用“就近原则”，与后面的名词保持人称和数的一致，后面的中心词是
activities，所以要填复数形式，描述一般事实用一般现在时，故填are。
11．答案与解析：was used 考查被动语态。句意：当时，蒸汽被用来驱动许多不同的机器，并帮助推动
了工业革命。分析句意可知，此处应该用一般过去时的被动语态，故填was used。12．答案与解析：was recognized 考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知， recognize是
本句的谓语。结合时间状语in 1999可知，时态用一般过去时；主语chess与recognize之间是被动关系；主
语chess为第三人称单数。所以空处填was recognized。
13．答案与解析：was equipped 考查时态和语态。句意：这一次，他掌握了一种新的技术，使大多数种
植的树木能够存活下来，存活率远远超过80%。根据句中“This time”和“enabled”可知，句子陈述的是过
去发生的事，且“he”和“equip”为被动关系，故填was equipped。
14．答案与解析：is 考查时态和主谓一致。该句为倒装句。句子的主语为“Night Revels of Han Xizai”，
故谓语动词应用单数形式；又因为该句陈述的是客观事实，故用一般现在时，故填is。
15．答案与解析：decided 考查动词的时态。根据时间状语“In 2018”可知，该句陈述的是过去发生的事
情，故用一般过去时。
链接高考套卷
A
【答案】1-3 BCD
【分析】这是一篇应用文。文章主要介绍了英国的四个歌剧节的情况。
1．细节理解题。根据Opera Holland Park, London部分中Book early as tickets sell out fast, and remember to
Part Three 娴熟 链接高考（套卷磨合训练+练题型+时间安排）
bring a wrap or blanket to keep yourself warm on chillier summer evenings!可知票很快就卖光了，所以要早订
票，记得在更冷的夏天晚上带一条毯子或毛毯来保暖！由此可知，如果你要去Opera Holland Park，你应该
早点订票。故选B。
2．细节理解题。根据The Grange Festival, Hampshire部分中Surrounded by lots of green plants and overseeing
a picturesque lake, The Grange Festival in Hampshire is certain to be one of the most impressive visual feasts (视觉
盛宴) you’ll ever see.可知在汉普郡的格兰其节被许多绿色植物环绕，并俯瞰一个风景如画的湖，一定是你
所见过的最令人印象深刻的视觉盛宴之一。由此可知，The Grange Festival可能拥有最美丽的自然环境。故
选C。
3．推理判断题。根据第一段Music, nature and picnics in the sun: here are the best operas to catch this summer.
可知音乐、自然和阳光下的野餐：以下是今年夏天最好的歌剧。结合文章主要介绍了英国的四个歌剧节的
情况。由此可推知，作者写这篇文章的目的是介绍英国的歌剧节。故选D。
B
答案 DBCD
[语篇解读] 文章介绍了中国大学开学季父母陪伴孩子上学,许多高校为家长提供免费的“爱的帐篷”,以及
对此引发的不同的看法。4.D 细节理解题。根据第三段中的“Going to college is a life moment and my parents didn't want to miss
that,” said Zhang Jinqi可知,Zhang Jinqi认为父母陪他来大学报到是想见证他一生中的重要时刻,故选D项。
5.B 推理判断题。根据第六段中的...thinks the problem is overstated.和“For some families, it's their way to
celebrate the first-ever family member who's able to go to college,”Xiong added. “There's nothing wrong with
sharing the happiness.”可知Xiong Bingqi认为父母陪伴孩子上大学并不是什么大事,并不像人们想的那么严
重,分享快乐没错。故选B项。
6.C 词义猜测题。根据最后一段中的“Being accompanied by my parents doesn't mean I'm spoiled.”可知他认
为由父母陪伴并不意味着被宠坏了。由此推断shrugged off意为“对……不予理睬”,与thought nothing of
同义,故选C项。
7.D 主旨大意题。文章介绍了大学开学季父母陪伴孩子上学,许多高校为家长提供免费的“爱的帐篷”,以
及对此引发的不同的看法。故选D项。
C
答案 DBDA
[语篇解读] 作者通过亲身经历告诉我们应该互相关心,有时候,微笑、点头、倾听是件好事。
8.D 推理判断题。根据第二段中的Mrs. Stanley talked mostly about her dead husband. “Mr. Stanley and I
went shopping this morning,” she'd say.和第三段中的Mrs. Stanley talked as if Mr. Stanley were still alive 可知
Stanley夫人说她已去世的丈夫今天上午和她去购物了,说得好像他还活着一样。作者被她说的话吓着了,所
以喝的苏打水呛到了鼻子里。故选D项。
9.B 推理判断题。根据第三段中的Dad said she was probably lonely, and that I ought to sit and listen and nod
my head and smile和So that's what I did, and it turned out Dad was right.可知父亲告诉我Stanley夫人是因为太
孤单了,我应该坐下来听她诉说并点头微笑。所以作者那样做是为了对Stanley夫人有所帮助,故选B项。
10.D 句意猜测题。此处指Stanley夫人太孤单了,我应该坐下来听她诉说并点头微笑。我这样做可能会帮
助她从悲伤中走出来,故选D项。
11.A 推理判断题。根据最后一段中的Community isn't so much a place as it is a state of mind. You find it
whenever people ask you how you're doing because they care, and not because they're getting paid to do so.
Sometimes it's good to just smile, nod your head and listen.可知作者认为社区意识是一种精神状态。人们关心
你是因为他们在意你,而不是因为要报酬。有时候,微笑、点头、倾听是件好事,人们应该互相关心,故选A项。
D答案 ：BCBA
[语篇解读] 为了激励学生努力学习并取得好成绩,学校和家长都在采取措施,其中一项措施就是物质奖励。
这样做会带来什么样的结果呢?
12.B 细节理解题。由第一段第一句中的 schools are urging kids to work harder by offering them obvious
encouragements 和倒数第二句 It's been a common tradition in middle-class families to reward top grades with
cash as a way to teach that success in school leads to success in life.可知,现在的学校普遍喜欢用物质奖励来鼓
励学生好好学习,因此B项中提到的“将学生的成绩和物质奖励联系起来”符合文意。
13.C 推理判断题。由第二段第一句 No one knows for sure how well cash and other big-ticket rewards work in
education in the long run.可知,就长期来看,人们对这种给予物质奖励以达到激励学生学习的方式对教育的影
响还不能确切地了解。因此 uncertain 正确。negative 意为“消极的,负面的”,optimistic 意为“乐观的,积
极的”,disappointing 意为“失望的”,均不符合文意。
14.B 细节理解题。由第三段倒数第三句During the course of the year, students bond(团结) and compete.可知,
通过 Charles McVean 的这个指导项目,学生们联系在了一起并且相互之间竞争着学习,因此在激励学生学习
热情上有重要的影响。故B项正确。
15.A 推理判断题。根据最后一段第四句“There are many ways we try to urge students to do well...” 可知,在
Seminole County,有很多种激励学生努力学习的方式,故A项正确。
二、完形填空（每小题2分，满分30分） ACDBC ADACB DACDB
1. 答案 A [考查语境理解和动词词义辨析。根据第二段语境提示，作者不是渴望离开，
而是感到伤感，应选A。]
2.答案 C [考查语境理解和动词词义辨析。根据上下文可推断，作者舍不得离开祖国，
一想到再也听不到学生广播节目，不堪回首，选C。]
3.答案 D [考查语境理解。按常规逻辑，离开家乡会和亲朋好友告别，选D。]
4.答案 B [考查常识逻辑能力。童年时人们爱幻想和充满好奇，应选B。]
5.答案 C [考查语境理解。上文提到他们要动身到美国，后来在纽约定居，应该是离开
祖国，应选C。]
6．答案 A [考查上下文理解能力。作者在前一句交待，他一开始并不知道乐观的重要性，
所以是感到迷茫的，选项A符合。]
7.答案 D [考查上下文推理能力。后面作者提到了他有继父，所以他妈应该是再婚，选
D。]
8.答案 A [考查英语before句型的用法，选项A符合。]9.答案 C [考查上下文语境理解。下文提到作者看不到苦难日子的结束，选C。]
10.答案 B [考查语境理解。根据上下文，作者随着英语水平的提高，责任越来越大，应该选B。]
11.答案 D [考查语境常识。到移民局应该是面试，故选D。]
12.答案 A [考查语境常识。电话费应该是电信公司的事，选A。]
13.答案 C [考查语境常识。作者最后悟出了生活法则，选C。]
14.答案 D [考查副词词义辨析和上下文理解。最后所有的苦难都会过去，选D。]
15.答案 B [考查动词词组辨析。此处指生活一定会好起来，所以选B。]
三、语法填空（每小题1.5分，满分15分）
答案
1.which 考查定语从句。 介词to提到关系代词前面。which指代先行词diary。
2.being caught 考查非谓语动词。escape后常常接动名词,catch和主语Her family构成被动关系,故使用动名
词的被动形式。
3.her 考查代词。修饰名词使用形容词性物主代词。
4.about 考查短语搭配中的介词。be crazy about对……着迷。
5.awake 考查形容词作表语。stay为系动词,其后使用形容词作表语。stay awake保持清醒。
6.a 考查冠词。have a good look at好好看一看。
7.rainy 考查形容词。此处应该用形容词修饰名词。
8.entirely 考查副词。副词修饰动词。
9.Fortunately 考查副词。副词放于句首,修饰整个句子。根据句子意思可知应填Fortunately。
10.were discovered 考查时态和语态。由连词 before 可以确定此处应该使用谓语动词;由主语 they 和
discover的逻辑关系可以确定使用被动语态;由主句时态可以确定此处使用一般过去时。
四．书面表达（满分15分）
为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑
Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常
的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下：
1.表示理解并给予安慰；
2. 提出建议并说明理由。
注意：
1.词数120左右；
2.信中不能出现与本人相关的信息；3.信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。
参考词汇：temper n. 脾气，情绪
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment. The truth is everyone will have one of
those periods when things seem to be going wrong, so you don’t have to worry so much. The important thing is to
learn to control your temper so that you may not do or say anything you’ll regret. Here are three useful tips:
First, talk to someone you trust about how you feel. This is a good way of letting your anger out without
hurting others or yourself. Second, go outdoors and play team games with your friends as physical exercise is an
effective way to get rid of anger. And third, remain optimistic about your future. Such a positive attitude towards
life can be helpful in lifting your spirits.
I hope you’ll soon feel calmer and carry on as normal.
Yours,
Jamie
第二节(满分25分)
阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为
150左右。
答案
Paragraph 1：
I walked to my desk and took out a roll of tape.Very deliberately, I proceeded to Mark's desk, tore off
two pieces of the tape and made a big X with them over his mouth. I then returned to the front of the room. As I
glanced at Mark to see how he was doing, he winked at me. I started laughing. The entire class cheered as I walked
back to Mark's desk, removed the tape and shrugged my shoulders. His first words were, “Thank you for correcting
me, Sister.”
Paragraph 2：
One day I decided to do something different when Mark talked again in class. I asked the other
students to think of the good things they could say about Mark and write them down. Then I listed them on a
separate paper. The next day I gave it to Mark. “Really？” Before long I heard him whispering. The paper did
work. Mark listened more and more carefully to my instruction from that day on. “Thank you so much for doing
that，” the old man brought me back to earth. “As you can see, Mark treasured it，” he added. That was
when I finally cried.
