夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(专项训练)(福建专用)(学生版)_高考一二三轮复习_历史_2026年_2026年高考历史一轮课件+讲义+练习(福建专用)-G328

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 10 页DOCX · 2.4MB
下载

文档在线预览

公开展示前 5 页
100%
1
《第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(专项训练)(福建专用)(学生版)_高考一二三轮复习_历史_2026年_2026年高考历史一轮课件+讲义+练习(福建专用)-G328》第1页预览
2
《第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(专项训练)(福建专用)(学生版)_高考一二三轮复习_历史_2026年_2026年高考历史一轮课件+讲义+练习(福建专用)-G328》第2页预览
3
《第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(专项训练)(福建专用)(学生版)_高考一二三轮复习_历史_2026年_2026年高考历史一轮课件+讲义+练习(福建专用)-G328》第3页预览
4
《第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(专项训练)(福建专用)(学生版)_高考一二三轮复习_历史_2026年_2026年高考历史一轮课件+讲义+练习(福建专用)-G328》第4页预览
5
《第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(专项训练)(福建专用)(学生版)_高考一二三轮复习_历史_2026年_2026年高考历史一轮课件+讲义+练习(福建专用)-G328》第5页预览

本文档共 10 页 剩余 5 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

第03 讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(福建专
用)
目录
01 课标达标练
考点01  秦汉的政治制度与国家治理
 考点02  秦汉的经济发展与社会生活
 考点03  秦汉的思想文化
02 核心突破练
03 真题溯源练
01  秦汉的政治制度与国家治理
1.
【结合历史史料考查秦的汉国理念】1975 年出土于湖北云梦县的睡虎地秦简中,记载有以
下法律条文:“甲盗,赃值千钱,乙知其盗,受分赃不盈一钱,问乙何论?同论。”、“甲小未盈六
尺,有马一匹自牧之,今马为人败,食人稼一石,问当论不当?不当论及偿稼。”、“司寇盗百一十
钱,先自告,可(何)论?当耐为隶臣,或曰赀二甲。”由此可见(   )
A.以吏为师贯彻于法律解释
B.法律答问为秦律主要形式
C.秦重视判例指导司法实践
D.贼盗推进法律儒家化进程
2.在古代中国封建社会中,“五服”是以天子为中心划分的五个服区,代表着不同的地位和荣誉。图1、
图2 分别是周代、秦汉时期“五服”体系示意图,其变化反映了(   )
A.秦汉时期“五服”体系有待完善
B.“五服”制度不符合中国国情
C.秦汉时期“五服”制度趋于解体
D.“华夷一体”的格局初步形成
3.西汉时期,匈奴与西域诸国皆称中原人为“秦人”;东汉时新疆拜城《刘平国刻石》仍沿用“秦人”
之称。这一现象佐证了(   )
A.汉朝对西域的有效管辖
B.秦朝的制度文化影响深远
C.丝绸之路促进民族交流
D.汉朝与匈奴对西域的争夺
4.顾颉刚说:“秦始皇……不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的……要人民只读一种书,
他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”顾颉刚言论旨在(   )
A.批评秦始皇刑罚的残暴
B.肯定汉武帝利禄的高明
C.揭露二者本质的相同
D.强调思想统一的重要
5.(2025·福建三明·三模)
【结合西汉初期中央与封国力量对考查加强中央集权的必要性与
紧迫性】如表为《西汉初年中央和封国力量对比》一览表。这反映(   )
人口(万)
辖郡(个)
中
央
450 万
15
封
国
850 万
39
A.秦汉政治制度的延续性
B.社会经济恢复的成效性
C.国家治理调整的紧迫性
D.徙民戍边政策的灵活性
6.(2025·福建泉州·二测)汉武帝时推行察举制,规定每郡国岁举2 人。至汉昭帝时,边远小郡及属国常
难以举荐,全国实举人数一般仅为应举人数的一半稍多。据此推知,当时(   )
A.经济文化的区域不平衡
B.士族把持选官特权
C.郡国并行削弱中央集权
D.儒学正统地位确立
7.下表为汉高帝一武帝期间三公九卿、郡太守、王国相中法吏出身者(指通晓律令章程而升任官僚)所
占比率表。这体现了(   )
单位:%
高帝
惠吕
文帝
景帝
武初
武中
武后
三公九卿
0
0
33
25
24
26
37
郡守
0
10
10
38
19
38
50
王国相
0
0
0
9
0
17
0
合计
0
2
21
23
20
30
41
A.汉承秦制的治理现实
B.官僚选拔制度调整
C.政治集权的不断发展
D.地方问题基本解决
8.汉武帝建元三年,徙郡国豪富至茂陵,赐迁徙者户钱二十万,田二顷。元朔二年,徙郡国豪杰及訾三
百万以上于茂陵、云陵。太始元年,徙郡国吏民豪杰于茂陵、云陵。朝廷这种做法(   )
A.确立了政治的大一统
B.有效打击了地方势力
C.增加了政府财政收入
D.消除了地方割据隐患
9.汉代完整的诏书分三个部分,“前一部分称为“奏',奏报下诏的部门及主要官吏姓名;第二部分为
诏书本文,也就是该诏书的主要内容,一般史书仅摘录这一部分;第三部分是诏书下行于内外官署之
例文,或曰下行文书”。据此可知,汉代(   )
A.中央与地方矛盾有所缓和
B.专制皇权受到一定冲击
C.官员等级体制渐趋于成熟
D.行政运行机制较为完善
10.
【通过中外交往考查中华文明的影响】秦汉以来,主动与中国交往的国家越来越多。汉
武帝派张骞出使西域后,周边诸国“思汉威德,咸乐内属”,出现了“广地万里,重九译,致殊俗,
威德遍于四海”的气象。这可以用来说明,秦汉时期(   )
A.朝贡贸易体系得到长足发展
B.平等互惠成为交往准则
C.中华文明的影响力逐渐扩大
D.传统的华夷观开始动摇
11.(2024·福建漳州·三模)东汉永元四年,宦官郑众帮助和帝铲除窦氏权贵集团.因功受封,迁大长秋
(官名),后又封侯,“于是中官(宦官)始盛焉”。这印证了(   )
A.专制制度的特性
B.士族势力的强大
C.中央集权的加强
D.选官制度的弊端
12.西汉末年,中央集权逐渐削弱,国力日益衰减,官僚机构日趋腐化。大官僚、大地主和大商人三者结
成密不可分的整体。该现象(   )
A.与盐铁专营政策有直接关系
B.最终导致西汉政权的瓦解
C.促使政府实行重农抑商政策
D.可佐证王莽改制成效有限
02  秦汉的经济发展与社会生活
13.(2025·福建·百校联考押题)
【通过秦朝形势图考查南北经济差异】如图为秦朝形势图,
该图可用来说明秦朝(   )
A.南北经济水平差异
B.苛捐杂税导致矛盾激化
C.基层治理制度完善
D.专制统治造成赋税沉重
14.(2025·福建·模拟)秦朝的乌氏倮曾通过经商来置换一些奇异之物,并私下献给戎王,以获得戎王更
加厚的报酬。这可以用于说明秦朝(   )
A.商业贸易的盛行
B.地缘政治意识的构建
C.跨族交流的深化
D.边疆治理策略的灵活
15.下表为汉初农民赋税负担状况表。对表中数据解读正确的是(   )
家庭粮食总收入
(石)
赋税负担(石)
赋税支出占农业总
收入的比例
田亩税
人头税
更赋
总计
100
3—4
<4
<6
约13
13%
A.减轻对农民的人身控制
B.注重保护农业生产
C.政府收入增加国力强盛
D.中央集权得到加强
16.汉始元六年(公元前81 年),大臣桑弘羊提出“富国何必用本农,足农何必以井田”“财物流通,
有以均之。是以多者不独衍,少者不独馑”的主张。其意在强调(   )
A.工商皆本的合理性
B.资源调配的重要性
C.富国富民的必要性
D.盐铁官营的可能性
03  秦汉的思想文化
17.
【通过历史情景还原考查儒家思想对政治决策的影响】公元前81 年,在汉帝国的京城,
举行了一次历史上非常著名的辩论大会,史称“盐铁会议”。会上,贤良文学60 多人与以御史大夫
桑弘羊为首的政府官员展开了激烈争论。贤良文学全面抨击了汉武帝时制定的经济政策,要求“罢盐
铁、酒榷、均输”,认为实行盐铁等官营政策是“与民争利”,提出“外不障海泽以便民用,内不禁
刀币以通民施”的放任主张。会议结果,废除了全国的酒类专卖和关内铁官。这表明(   )
A.西汉盐铁官营政策弊大于利
B.工商业者的政治影响力提高
C.儒家治国理念影响政府决策
D.黄老学说推动社会经济发展
18.下表为汉代一些主要科技成就的相关信息。据此可知,汉代(   )
成就
主要内容
《氾胜之书》
总结了多种农作物的栽培技术,包括选种、播种、施肥、灌溉等方面的经验
地动仪
能够探测地震的方向,在当时对于监测地震、减少灾害损失有一定意义
麻沸散
用于外科手术的麻醉,使手术能够更顺利地进行,减轻病人痛苦
A.科技领先世界B.医学成就突出
C.农业技术成熟
D.注重科技应用
19.司马迁在《史记》中专设《循吏列传》,他认为“奉法循理之吏,不伐功矜能,百姓无称亦无过行”
“奉职循吏,亦可以为治,何必威严哉”。这表明司马迁强调循吏应该(   )
A.为政以德
B.无为而治
C.崇德奉法
D.克己奉公
20.张仲景在其著作《伤寒杂病论》序言中开篇就批评“当今居世之士,曾不留神医药……竞逐荣势,企
踵权豪,孜孜汲汲,惟名利是务”,呼吁医者应“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄”。这反映出张
仲景(   )
A.重视辨证施治的思想
B.开启经世致用的先河
C.批判豪强势力的膨胀
D.深怀济世救民的情怀
21.战国时期发展本国文字成为诸侯异政、思想纷纭的主要表现。秦朝规范了语言和书写方式,建立了一
个国家认可的文化体系,把所有从事帝国事务及渴望为帝国服务的人都联结起来。这有利于(   
)
A.结束列国纷争分裂局面
B.推动中华共同体的形成
C.奠定封建政治制度格局
D.结束学术与政治的分离
22.
【通过祭祀的变化考查国家公权】秦统一后在全国设立县道庙,由地方官员主持祭祀,
一改先秦宗庙设于诸侯国国都、由国君主持宗庙祭祀的做法,从而使官僚代祭常规化、制度化。这一
变化(   )
A.有利于国家公权的强化
B.推动宗法制度的瓦解
C.体现基层治理因俗而治
D.埋下了秦灭亡的隐患
23.《史记·秦始皇本纪》载:(秦始皇)三十六年,荧惑守心,有坠星下东郡,至地为石,黔首或刻其石
曰“始皇帝死而地分”。始皇遣御史逐问,莫服,尽取石旁居人诛之。秋,使者从关东夜过华阴平舒
道,有人持璧遮使者曰:“今年祖龙死。”上述内容反映了(   )
A.文字史料需经考古验证方能使用
B.当时民众对秦朝的统治愤怒不满
C.苛政是导致秦朝速亡的主要原因
D.历史传说往往根据史实附会而来
24.秦始皇统一六国后,迁原六国贵族及豪强于关中地区,而在秦末起义浪潮中,各路起义军在势力壮大
时,多拥立原六国王室之后为王,如赵、魏、齐等推翻秦朝在当地的统治,实现了复国。这一现象揭
示了秦朝(   )
A.未能建构起统一国家的认同
B.基层地方治理混乱无序
C.关东与关中的地域矛盾尖锐
D.推行暴政导致自身灭亡
25.司马迁在《史记·货殖列传》中说:“富者,人之性情,所不学而俱欲者也”,统治者应“从民之欲”,
轻徭薄赋,创造各种条件,鼓励人民致力生产,繁荣经济,增殖财富。据此可知,司马迁(   
)
A.肯定汉初与民休息的经济政策
B.为汉武帝经济改革提供了思路
C.继承了商鞅变法中的耕战思想
D.主张礼法并施以实现民富国强
26.(2025·福建龙岩·三模)汉武帝时期,在西北边境设立牧师苑,培育战马约30 万匹;还颁布法令,百
姓养马可减免赋税,政府提供母马,繁殖后归还部分马驹。这些举措(   )
A.为解决边患提供了有利条件
B.延续了休养生息的政策
C.为小农经济提供了制度保障
D.放松了对农民人身控制
27.(2025·福建宁德·三模)公元前81 年,汉昭帝召开盐铁会议,围绕是否罢盐铁官营、酒类专卖、均输
平准等经济问题展开辩论,之后决定取消酒类专卖与关内的铁官。作出该决定是基于当时(   
)
A.铁器使用范围扩大
B.民间经济发展受阻
C.社会贫富分化加剧
D.均输平准效率低下
28.公元前52 年,呼韩邪单于率部众南下归附汉朝,诸子有六人相继为单于,单于号的末尾都加有“若
鞮”(即“孝”)。东汉明帝时,“自皇太子诸王侯及大臣子弟、功臣子孙,莫不受经”,于是“匈
奴亦遣子入学”,其“子弟亦游大学”。据此可知当时(   )
A.民族认同推动匈奴社会变革
B.儒家思想的影响力逐渐扩大
C.汉匈民间生活习俗日益趋同
D.多元一体民族格局渐趋稳定
29.(2025·福建莆田·二检)
【通过镇国神器等文物认识国家政权意识】传国玺、斩蛇剑、孔
子屐是西汉王朝的镇国神器 东汉增加了具有反面教材的惩罚性“文物”--王莽头。这四件国宝在汉魏
禅代和魏晋禅代中被新政权据有并妥善保管。其主要目的是(   )
A.强化中央集权
B.保障国家机器正常运转
C.推行社会教化
D.支撑国家政权意识形态
30.下表为两汉时期部分赋作家对西汉建都的相关论述。这些论述(   )
赋作家
相关论述
出处
杜笃
大汉之开基,聚五星于东井(星宿名)
《论都
赋》
班固
及至大汉受命而都之也,仰悟东井之精,俯协《河图》之灵。奉春建
策,留侯演成。天人合应,以发皇明,乃眷西顾,实惟作京
《西都
赋》
张衡
自我高祖之始入也,五纬相织,以旅于东井。娄敬委辂,幹非其议,天
启其心,人惎之谋。及帝图时,意亦有虑乎神祇,宜其可定,以为天邑
《西京
赋》
A.表明百家争鸣的局面仍在延续
B.反映出地方诸侯势力的削弱
C.体现出民本与君本思想的统一
D.迎合了政治统治的时代需要
31.(2023·福建·高考)东汉前期,许慎在编撰《说文解字》时,征引全国各地的政区地名资料,用以分
析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如图所示。这反映了该时期(    )
A.行政制度的重大调整
B.豪强势力的地方割据
C.儒家思想的主导地位
D.经济发展的南北差异
32.(2023·天津·高考)秦朝灭亡后,项羽在具有绝对优势兵力的情况下,取得咸阳后没有称帝,而是分
封诸王,并自立为西楚霸王;他认为“富贵不归故乡,如衣绣夜行”,遂率部东归。这主要反映了项
羽(   )
A.目光远大
B.观念传统
C.审时度势
D.优柔寡断
33.(2024·天津·高考)中国古代新建王朝前期的统治者,面对经济残破、民不聊生,大多实行轻徭薄赋、
休养生息等顺应民意的措施,由此出现了文景之治、贞观之治等“治世”,为后来的进一步发展奠定
了基础。以唯物史观为指导,对上述措施与“治世”之间的关系,概括最准确的是(   )
A.生产关系决定生产力
B.生产关系对生产力具有反作用
C.生产力决定生产关系
D.生产力与生产关系的辩证关系
34.(2023·天津·高考)汉初采取郡国并行制,后爆发“七国之乱”;曹魏创立九品中正制,后出现门阀
士族把持政权;唐朝在边境重地设置军镇,后藩镇势大引发“安史之乱”。对上述三组历史现象的共
性。解释正确的是(   )
A.历史评判要以成败为基本依据
B.制度设立之初存在明显弊端
C.中央与地方矛盾导致社会动荡
D.历史事物之间因果关联复杂
35.(2023·辽宁·高考)《史记》注最有影响的是“三家注”,即南朝裴驷的《史记集解》、唐司马贞的
《史记索隐》和唐张守节的《史记正义》。今有学者认为,除“三家注”外,还应有第四家注,即考
古学家的注。该学者意在强调(   )
A.《史记》具有真实性和文学性
B.文献价值有赖于当代学者阐释
C.文献必须得到出土文物的印证
D.考古资料有助于探求历史真实
36.(2023·广东·高考)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云:“昔舜治天下也,弹五弦之琴,歌南风之
诗,寂若无治国之意,漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想
(    )
A.适应了休养生息的政治需要
B.契合了德法并用的治国理念
C.为尊崇儒术提供依据
D.有利于加强中央集权
37.(2023·山东·高考)先秦贵族尚马车,贱牛车,此风秦汉犹存。及至东汉晚期,天子至士因牛车慢、
稳、宽敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反
映了(   )
A.政治衰颓的时代景象
B.戒奢尚俭的社会风气
C.重农崇耕的思想观念
D.豪强势重的政治现实
38.(2022·天津·高考)汉武帝时期,“以均输调盐铁助赋”,国家财政收入增加;但武帝常年对外用兵,
还前后巡游二十余次,仅一次巡游“所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计”。这一时期国家财政
没有得到根本好转,主要是由于( )
A.朝廷过度干预经济
B.国家经济资源枯竭
C.盐铁官营不合时宜
D.只重开源未能节流
39.(2022·湖北·高考)下列关于秦汉历史的记述,集中反映了(   )
文献记述
出处
秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海
贾谊《过秦论》
拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家。
《史记秦楚之际月表序》
接汉绪,茂育群生,恢复疆宇。
《后汉书·班固传》
A.统一多民族国家形成与发展
B.家国同构模式改变
C.“大一统”的观念开始出现
D.华夏认同不断增强
二、材料题
40.(2024·福建·高考)阅读材料,完成下列要求。
材料  秦代国家财政可区分为政府财政和皇室财政,分别由治粟内史(汉代称大司农)和少府两个机
构掌管;汉武帝时,因“外事四夷,内兴功利”遂将原本属于少府掌管的盐铁收入和酒税划拨给大司
农;东汉光武帝时,少府掌管的山泽陂池等租税都交由大司农管辖,大司农成为最重要的国家财政管
理机构。
——据林甘泉主编《中国经济通史·秦汉经济卷》等
根据材料并结合所学知识,说明汉武帝时期国家财政管理体制转变的历史背景,并指出秦汉时期国家
财政管理体制演变的趋势。