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一、选择题：
1．在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列操作正确的是（ ）
A．甲图表示称取7.5g 氯化钠
B．乙图表示量取42.5mL 水
C．丙图表示溶解氯化钠
D．丁图表示向试剂瓶中转移溶液
2．实验室需配制50g 6%的NaCl 溶液。在配制溶液过程中，下列做法不正确的是（ ）
A．用药匙取用NaCl 固体时，瓶塞倒放于桌面
B．用玻璃棒搅拌，加速NaCl 固体的溶解
C．用量筒量取水时仰视读数
D．称量时，天平指针向右偏转，应向左盘添加NaCl 固体至天平平衡
3．配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液50g，下列操作错误的是（ ）
A．
取用氯化钠固体 B．
量取蒸馏水
第4 课 溶液的配制
第9 单元
C．
溶解氯化钠 D．
溶液装瓶贴标签
4．配制50g 质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（ ）
A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量为3.0g
C．用10mL 量筒量取所需水的体积
D．实验步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
5．某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH 溶液，实验操作如图所示，其中正确的是( )
A．取用NaOH 固体
B．称量NaOH 固体
C．量取一定体积的水
D．溶解NaOH 固体
二、填空题:
6．用液体配制：
(1)步骤：________、________、________、________。
(2)仪器：________、________、________、________。
7．用固体配制：
(1)步骤：________、________、________、________。
(2)
仪器：________、________、________、________、________、________。
8．下列为配制100g 质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
(1)计算：碳酸钠的质量为____________g，水为_____________g。
(2)称量：用托盘天平称量， 碳酸钠应放在_____________(填“左盘”或“右盘”)。
(3)溶解：用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3)，量筒的规格是________(从下列中选用：10mL、25
mL、50 mL、100 mL)；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是_____________。
(4)反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所配制的溶液的质量分数会_____________(填“偏大”、“偏小”或
“无影响”)。
9．某同学配制100 g 溶质质量分数为0.9%的NaCl 溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：
（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算 ②称量 ③量取 ④_______（填步骤名称）。
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是__________（填名称）。
（3）计算所需NaCl 的质量为_________g。
10．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水2000g 时，下列做法：
①用80g 食盐和2000g 水配制溶液；②称量食盐时(1 克以下用游码)，食盐放在右盘的纸上；③量水的体积
时，俯视量筒；④溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的；其单一错误会导致溶液浓度偏小的是__。
三、实验题：
11．如图是某同学配制100 克质量分数为5%的盐水的过程
（1）请改正图中的两处错误：__________________；__________________。
（2）操作步骤：
a 计算：所称取氯化钠的质量、水的体积；
b 称量：用托盘天平称量氯化钠；用量筒来量取所需的水，量筒应该选择的规格是________________（从
下列中选用：10mL、50mL、100mL）；
c 溶解：溶解氯化钠要用到玻璃棒，其起到搅拌的作用；
d 装瓶贴签
（3）如果配制的盐水中，NaC1 的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有________、___________；
（至少举出两条）。
12．实验内容：与同学合作配制50g 16%的食盐溶液。
实验仪器和药品：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、足量的蒸馏水和食盐固体。
请你设计：
（1）计算：食盐固体需_____g；蒸馏水需_____g，换算成体积需_____mL。
（2）称量：用_____称量所需的食盐，倒入烧杯中；用_____量取所需的水，倒入烧杯中。（温馨小贴士：
注意称量固体物质和量取液体的正确方法。）
（3）溶解：用_____搅拌使食盐完全溶解。（温馨小贴士：注意搅拌的正确方法。）
（4）装瓶存放：把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签（注明药品名称和溶质的质量分
数）。
