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1.8本金、利息、利率的意义及相关计算_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春青岛版数学1-6年级下册教案课件PPT_其他资源_同步练习

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文档文本内容

1.8 本金、利息、利率的意义及相关计算
1. 填空。
(1)存入银行的钱叫(  );取款时银行除还给本金外,多支付的钱
叫(  );单位时间内,(  )与(  )的比值叫利率。
(2)利息=(  )×(  )×(  )。
(3)存款分为(     )、(     )、(      )三种。
2.2013 年1 月1 日凡凡将1000 元钱存入银行,定期三年,年利率为
4.25%,到期时他可以得到多少元的利息?
3.2012 年10 月1 日李刚将3000 元钱存入银行,定期三年,年利率为
4.25%。到期时所得利息能买一辆价值300 元的自行车吗?
4.小华2010 年2 月1 日把积攒的零用钱1000 元存入银行,定期一年,
准备到期后把利息捐赠给助学基金。如果年利率按1.98%计算,到
2011 年2 月1 日,小华可以捐赠多少元?
5.2013 年2 月1 日刘琦打算把5000 元钱存入银行,现在有两种储蓄
方法:一种是存两年期,年利率为3.75%;另一种方法是先存一年期,
年利率为3.25%,第一年到期时把本金和利息合在一起,再存一年。
哪种方法得到的利息多一些?
答案提示
1. (1)本金 利息 利息 本金
(2)本金 利率 时间
(3)整存整取 零存整取 活期
2.1000×3×4.25%=127.5(元)
3.3000×3×4.25%=382.5(元) 382.5>300 能
4. 1000×1×1.98%=19.8(元)
5. 第一种储蓄方法:5000×3.75%×2=187.5×2=375(元)
第二种储蓄方法:5000×3.25%×1=162.5(元)
(5000+162.5)×3.25%×1≈167.78(元)
162.5+167.78=330.28(元)
375 元>330.28 元
答:直接存两年期得到的利息多一些。