78和9的加、减法(2)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件人教25秋_教案_学案

8 和9 的加、减法(2)
温故
知新
kàn tú liè shì jì suàn
1.看  图列 式 计 算。
               
 
 =
 (个)　 　　　
 
 =
 (个)
新课
先知
2.教材第51 页例5。
(1)要解决还剩几只小鹿这个问题,需要知道的两个相关信息:一共有(　　)
只小鹿;跑走了(　　)只。用(　　)法计算,列式为(　　　　)。计算时,想9
可以分成(　　)和(　　),所以算式的结果是(　　)。
(2)根据图中给出的天鹅信息,一共有(　　)只天鹅,游走了(　　)只,求(　 
)只天鹅,用(　　)法计算,列式为(　　　　)。计算时,想(　　)可以分成(　 
)和(　　),所以算式的结果是(　　)。
(3)根据图中给出的蘑菇信息,远处草地上有(　　)朵蘑菇,树根处有(　　)
朵蘑菇,求(　　　　　)朵蘑菇,用(　　)法计算,列式计算为(　 
 
)。
(4)根据上面的解题思路可知,要解决一个问题,需要找出(　　)个与它有关
的信息,求事物的一部分,用(　　)法计算;求事物的总量,用(　　)法计算。
预习
检验
Jiě jué wèn tí
3.解  决 问 题。
(1)还剩多少根?
　　　　
　 
(2)一共有多少人?
　　　
每日
口算
4.8+1=　　　　3+6=　　　　 4+4=　　　　9-1=　　　　4+5=
9-8=　　　 
8-6=　　　　 
8-7=　　　  9-9=　　　　0+9=
参考答案
1.4 
5=9(个)　9 
3=6(个)
2.(1)9　3　减　9-3　3　6　6
(2)8　3　还剩几　减　8-3　8　3　5　5
(3)2　6　一共有几　加　6+2=8 或2+6=8
(4)两　减　加
3.(1)8-2=6(根)
(2)3+6=9(人)或6+3=9(人)
4.9　9　8　8　9　1　2　1　0　9