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6解决问题_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件人教25秋_教案_第3单元小数除法(教案+学案)

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《6解决问题_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件人教25秋_教案_第3单元小数除法(教案+学案)》第1页预览

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文档文本内容

6 解 决 问 题
预习指南:会用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。在解决问题的过程中能根据具体问
题确定取商的近似数的方法。
温故
知新
1.填空。
(1)3.25×0.17 的积是(   )位小数,保留两位小数是(   )。
(2)1.85÷0.9 的商保留两位小数约是(   ),精确到十分位约是(   )。
2.教材第39 页例10(1)。
(1)阅读与理解。
已知分装2.5 kg 香油,每个瓶子最多可盛0.4 kg。求需要准备几个瓶子,就是求(  
)里面有几个0.4,用除法计算,列式为     。
(2)分析与解答。
2.5÷0.4 的计算结果是(  ),瓶子不能有0.25 个,应该取整数,用“四舍五入”法取近
似数是6,但是6 个瓶子只能装(  )kg,还剩下(  )kg,因此需要准备(  )个瓶
子。
(3)规范解答:
3.教材第39 页例10(2)。
(1)阅读与理解。
已知每个礼盒要用1.5 m 长的丝带,求25 m 长的红丝带可以包装多少个礼盒,就是
看(  )里面有多少个(  ),用除法计算,列式为    。
(2)分析与解答。
25÷1.5 的计算结果是(  )。盒子数不能是0.666…个,用“四舍五入”法取近似数
是17,但是包装17 个礼盒需要(  )m 长的红丝带,还差(  )m,所以最多只能包装( 
)个礼盒。
(3)规范解答:
(4)回顾与反思。
一般用“四舍五入”法取商的近似数,但是在解决实际问题时,要根据实际需要,用( 
)法或(   )法取商的近似数。
4.结合生活实际,求出下面各题的近似数,并填在括号里。
(1)一块布料可以做5.8 件同样的衣服,实际只能做(  )件。
(2)一堆水泥,一辆汽车需要5.4 次运完,实际需要运(  )次。
(3)亮亮的零花钱可以买7.9 支钢笔,实际可以买(  )支钢笔。
5.一辆小汽车可以坐5 人,五(2)班一共有38 名学生准备去春游,需要准备多少辆这样
的小汽车?
每日
口算
2.8÷14=    8.1÷2.7=   50.8÷2=    4÷0.8=
5×0.6=    1.2÷0.3=    4÷0.4=    93÷3.1=
参考答案:
6 解 决 问 题
1.(1)四 0.55 
(2)2.06 2.1
2.(1)2.5 2.5÷0.4 
(2)6.25 2.4 0.1 7 
(3)2.5÷0.4=6.25≈7(个)
答:需要准备7 个瓶子。
3.(1)25 1.5 25÷1.5
(2)16.666… 25.5 0.5 16
(3)25÷1.5=16.666…≈16(个)
答:这些红丝带可以包装16 个礼盒。
(4)进一 去尾
4.(1)5 (2)6 (3)7
5.38÷5≈8(辆)
答:需要准备8 辆这样的小汽车。
每日口算:0.2 3 25.4 5 3 4 10 30