提能训练　练案[26]_2026《衡中学案》高考一轮总复习语文_练案WORDwww.jiaoyupan.vip

提能训练　练案[26]
一、专项练习
阅读下面这首宋诗，完成第1 题。
宿华严寺①与友生会话
舜
苏
钦
危构岧峣②出太虚，坐看斜日堕平
。
芜
白烟覆地澄江
，皎月当天尺璧孤。
阔
疏磬悲吟来竹
，青灯寂寞照吟躯。
阁
老僧怪我何
者，
尽
亡涕泪俱。
为
说
兴
【注】　①
寺：樊川著名八大寺之一。
华严
②岧峣：矗立高
貌。
耸
1．这首诗颔联写景，其中“阔”“孤”二字最为动人，请赏析。(6 分)
【答案】　示例：①“阔”，开阔、宽阔，遍地被白雾笼罩，愈发显得江面宽阔，
营造出壮远辽阔的意境。②“孤”既为实景，又有寓意，一轮明月升上天空，如同
玉璧孤零零地悬在空中，营造出孤月独照的冷清意境。③“阔”“孤”二字突出
了诗人内心的苍凉深沉，为结尾抒情作铺垫。
【解析】　
首
首
写
人来到
寺与朋友
面聊天，共同欣
日落美景
这
诗
联
诗
华严
见
赏
之事。“出太虚”运用夸
手法，极言
寺寺
高大雄
，直插云霄。
张
华严
庙
伟
颔联
“阔”写遍地被白
罩，愈
得江面
。
雾笼
发显
宽阔
“孤”既
景，又有寓意，一
为实
明月升上天空，如同玉璧孤零零地
在空中，
造出孤月独照的冷清意境。
轮
悬
营
颈
借寺
的景象
联
庙
“疏磬”和“青灯”，
造出了孤寂凄清的氛
。尾
借老僧之
营
围
联
，道出原委，抒
了
史
亡之事的感慨。
问
发
对历
兴
阅读下面这首宋诗，完成第2 题。
礼部贡院阅进士就试
欧阳修
紫案焚香暖吹
，广庭清
席群英。
轻
晓
无
士
枚勇，下笔春蚕食叶声。
哗战
衔
里献
先德行，朝廷列爵待公卿。
乡
贤
自
衰病心神耗，
有群公
裁精。
惭
赖
鉴
2．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之
处。(6 分)
【答案】　①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中
见静，越发见出考场的庄严安静；③强化作者充满希望的喜悦之情。
【解析】　
句
可拆分
这
诗
为“下笔”“春蚕食叶声”两部分，思考两者的
系
联
可知
句使用了比
的修辞手法，用
诗
喻
“春蚕食叶声”来比
考生下笔写字的声音
喻
以此表
作者
国家
材的喜悦之情；作者用
现
为
选
“春蚕食叶声”来反
考
的安静
衬
场
是
中
静的表
手法。
动
见
现
阅读下面这首宋词，完成第3 题。
望江南
李 纲
江上雪，独立
翁。箬笠但
冰散响，蓑衣
振玉花
钓鱼
闻
时
①空。
画若
工。
图
为
云水暮，
去
烟中。茅舍竹
依小
，
入
。
笑有儿童。
归
远
篱
屿
缩鳊圆鲫
轻笼
欢
【注】　①玉花：
雪花。
喻
3．“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏
析。(6 分)
【答案】　示例：“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，画面简
约，意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓
翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的神凝气定。“但”字写出了钓翁的心无
旁骛。
【解析】　李
，南宋
人，官居高位。他的
首《望江南》借
翁雪天垂
的
纲
词
这
钓
钓
形象表明自己的向往。上片“箬笠”“蓑衣”勾勒出
翁雪天垂
的外在形象，
钓
钓
画面
，意境空灵。
简约
“冰散响”描写
的声音，
托出
境的寂静、
翁的
轻细
衬
环
钓
宁静。
翁
钓
“
振玉花空
时
”的
作，
托出
翁的神凝气定。
动
衬
钓
“但”字写出了钓
翁的心无旁
。下片表
了
人
翁
朴而自在的生活的
慕之情。
骛
现
词
对钓
简
倾
“云水暮
去
烟中
归
远
”渲染
境的高
空
，暗示
翁生活的
适自在；
环
远
旷
钓
闲
“茅舍竹
依小
篱
屿”描写
翁生活的
朴与
境的清幽；
钓
简
环
“
入
缩鳊圆鲫
轻笼”流露出
翁生活的
钓
自得之情；“
笑有儿童
欢
”凸
了
翁生活的温馨和
。
显
钓
欢乐
阅读下面这首金诗，完成第4 题。
横波亭(为青口帅赋)①
元好问
孤亭突兀插
流，气
元
百尺楼
飞
压
龙
②。
万里
涛接瀛海，千年豪杰壮山丘。
风
疏星澹月
夜，老木清霜
雁秋。
鱼龙
鸿
倚
歌一杯酒，浮云西北是神州。
剑长
【注】　①本
是
守金国青口要塞的老朋友所作，写于元
金之前。
诗
为镇
灭
②元
百尺楼：元
指三国
的
登，刘
曾
他有文才武略。后用
龙
龙
时
陈
备
赞
“元
百尺楼
龙
”
来指高峻。
4．有人称元好问的诗“有豪放迈往之气”，请结合相关诗句，从内容或语言的
角度加以分析。(6 分)
【答案】　示例1：元好问这首诗“有豪放迈往之气”。从内容上看，全诗表现
出强烈的爱国情怀。比如首联和颔联作者以横波亭的孤高之势、周围山川的雄壮
暗喻青口帅之豪情；尾联写倚剑高歌，慷慨豪饮，遥想浮云下的西北神州，都表现
出勇往直前、收复故土的豪情壮志。
示例2：元好问这首诗“有豪放迈往之气”。从语言上看，本诗遣词用字不同
凡响，给人强烈的视觉冲击力。像首联中的“插”“压”等字把横波亭下临飞流
的孤高之势传神地表现出来了。再如颔联中的“万里”“千年”分别从空间的广
阔与时间的久远来表现景之壮观与人之英武，字里行间表现出一种磅礴于胸的豪
迈之情。
二、综合练习
阅读下面这首宋诗，完成5～6 题。
山路梅花①
 山
冯
山下数株梅，不免
帷
一开。
传闻
车
暂
向林梢
手折，早知春意逼人来。
试
亲
何妨
路参差
，更遣
次第吹。
归
见
东风
莫作
常花蕊看，江南音信隔年回。
寻
【注】　①此
人旅途即
之作。
诗为诗
兴
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分)(　　)
A．首联写诗人在车行途中，听闻山下有数株冬梅开放，便前往赏梅，可见诗
人的雅兴之浓。
B．颔联“试向”“早知”，都显出探梅、赏梅、折梅的情趣，很自然地表达了
诗人清旷的胸怀。
C．尾联中诗人说不要将梅花当作寻常花朵欣赏，流露出寄怀江南、音信相传
的意味。
D．诗人写山路梅花，不添香着色，不写疏影横斜，而是托物言志，表达自己
的内心感受。
【答案】　D
【解析】　D
，
项“托物言志”
。本
主要是通
人自己的行
作表
错误
诗
过诗
为动
达
梅花的喜
之情，通
想象表达
春天的期待和
美好事物的
美，展
了
对
爱
过
对
对
赞
现
人的
情逸致，并没有
诗
闲
“托物言志”表达
人的志向。
诗
6．请简要分析颈联中诗人是如何将对梅花的期待之情推向高潮的。(6 分)
【答案】　①“何妨”是反问的语气，表达了诗人非常期待在归途中能再次见
到梅花参差绽放的心情。②“更遣”表示递进，体现了诗人进一步将心中这种期
待请托于东风，希望它催着梅花依次盛放。③颈联由眼前赏梅而想象至梅花盛放
之景，期待之情连贯递进，突出了诗人对梅花的期待与喜爱。
【解析】　“何妨
路参差
，更遣
次第吹
归
见
东风
”，两句写折梅之后，更
春
这
觉
意逗人，因而
生了
的感想：倘若能在
途中不
到梅花，
旅途中的
产
这样
归
时见
实为
快事。据此可知，山路梅花开在路旁，陪伴行人于路途之中，人
来温暖与慰藉
给
带
“何妨”表反
，用反
的
气加
情感，表达了
人
途中能再次
到梅花
问
问
语
强
诗
对归
见
参差
放的期待。
绽
“更遣”表示
，
人将心中
种期待
托于
，希望它
递进
诗
这
请
东风
催着山路梅花盛开，陪伴行人于路途之中，使期待之情
。
运用
想
连贯递进
颈联
联
想象，写
人希望能在
途中不
到梅花，并寄意
能依次把梅花吹放。由
诗
归
时见
东风
眼前
梅而想象至梅花盛放之景，突出了
人
梅花的期待与喜
。
赏
诗
对
爱
阅读下面两首宋诗，完成7～8 题。
微雨中赏月桂独酌①
与
陈
义
人
跌宕
间
简斋②老，天下
流月桂花。
风
一
不
尽，暮雨霏霏欲湿
。
壶
觉丛边
鸦
芙　蓉
与
陈
义
白
一病翁，暮年身世
瓢中。
发飘萧
药
芙蓉
外垂垂
，九月凭
未怯
。
墙
发
栏
风
【注】　①
是
人暮年所作。作
南宋
人，作者
仕途坎坷、乱悲
该诗
诗
为
诗
历经
战
辛，晚年作此
。
诗
②
：作者的号。
简斋
7．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分)(　　)
A．《微雨中赏月桂独酌》笔调轻淡，但蕴藉丰厚，与“欲说还休，却道天凉好
个秋”的抒情笔调相似。
B．
《芙蓉》一诗运用了对比的手法，九月里墙外的芙蓉生机勃勃，而诗人却年
老身衰，对比强烈，令人感慨。
C．诗中的“月桂”“芙蓉”都被赋予了诗人的主观情感，月桂的风流，芙蓉
的生机也是诗人内心的追求。
D．诗人饱经世事沧桑，暮年内心已完全平静，以一种更为静穆的眼光，更为
冷静的心态来审视人世沧桑。
【答案】　D
【解析】　D
，
项“内心已完全平静”
，
错误“跌宕”一
，含了作者
国家
词蕴
对
命运浮沉的感慨。所以，不能
已完全平静。
说
8．《四库全书总目提要》指出陈与义战乱期间的诗歌具有含蓄蕴藉的特点，
请从两诗中任选一首对陈诗的这种特点加以分析。(6 分)
【答案】　示例：诗人将情感深藏于字面的底层，表面看起来似乎平淡、静谧，
实则蕴含着渊深丰富、悲怨深沉的情感内涵。①《微雨中赏月桂独酌》中，只第一
句“人间跌宕简斋老”一笔带过，笔调轻而淡。但这种轻松的笔调背后却蕴积着
深沉厚重的情感。“跌宕”一词，蕴含了作者对国家命运浮沉的感慨。②诗人的
情感并没有喷薄而出，而是“一壶不觉”“暮雨霏霏”等缓缓道来，但平淡中蕴
含着作者深深的无奈与愤懑。
【解析】　“含蓄
藉
蕴
”意思是含蓄不露，耐人
味。作
南宋
人，作者
寻
为
诗
历
仕途坎坷、乱悲辛，将情感深藏于字面的底
。表面看起来似乎平淡、静
，
经
战
层
谧
含着渊深丰富、悲怨深沉的情感内涵。如以《微雨中
月桂独酌》例。首
实则蕴
赏
为
句“人
跌宕
老
间
简斋
”中“跌宕”，意思是形容事物多
，不
定。
变
稳
“跌宕”一
含了作者
国家命运浮沉的感慨。
词蕴
对
“人
跌宕
老
间
简斋
”意指作者
仕途不
历经
和
乱
辛，人到晚年感慨良多。此句一笔
，看似
松平淡，
背后
顺
战
艰
带过
轻
实则
蕴积
着深沉厚重的情感。后文“一
不
壶
觉”“暮雨霏霏”将情感
含于所做之事与所
蕴
之景，不直接
烈抒
，而是
道来，平淡中
含着作者深深的无奈与
。
赏
强
发
缓缓
蕴
愤懑
阅读下面这首明诗，完成9～10 题。
送皇甫别驾往开州
李攀龙①
杯昨日夏云
，愁向燕山送玉珂
衔
过
②。
吴下
名
弟少，天涯宦迹左迁多。
诗
诸
人家夜雨黎阳
，客渡秋
瓠子河。
树
风
自有
虔刀
吕
③可
，开州
蹉跎？
赠
别驾岂
【注】　①李攀
，明代著名文学家，被尊
龙
为“宗工巨匠”。此
是李攀
在友
诗
龙
人皇甫汸被
往开州
所作
贬
时
。②玉珂，原指
勒上的
品，此
指代
行的皇甫
马
饰
处
远
汸。③
虔刀，事《晋
吕
见
书·王
》，虔
三国魏刺史，有佩刀，相者
三公可佩
览传
吕
为
谓
。
虔以授王祥，祥又授王
。后以之
称
相之
。
览
为
颂辅
语
9．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分)(　　)
A．首联以“衔杯”起句，紧扣“送别”的题意，随后又点出了送别的时令与
地点，一个“愁”字定下了全诗的情感基调。
B．颔联中的“天涯宦迹左迁多”是诗人对皇甫汸的开导之词：做官被贬是常
有的事，大可不必介意。此句表达了对友人被贬谪的失意之情的宽慰。
C．颈联中的“黎阳”和“瓠子河”均是皇甫汸前往开州的必经之地，夏日送
别，诗人预计友人大约秋季可抵达被贬之所。
D．就诗歌的章法、布局和用词看，李攀龙的这首诗带有盛唐送别诗的影子，
但细细比较能发现李诗的别具妙旨处，可见他不是一味模仿。
【答案】　A
【解析】　本
考
分析和
歌的思想内容与
特色的能力。
题
查
鉴赏诗
艺术
A
，
项
“一个‘愁’字定下了全
的情感基
诗
调”
，然
歌首
有与友人分
的淡淡
错虽
诗
联
别
愁云，但从全
看，基
是高亢豪
的。
诗
调
迈
10．《明诗别裁集》评价这首诗体现了“雄浑沉雄”的诗风。请结合相关诗句
对这一风格进行赏析。(6 分)
【答案】　示例：这首送别诗，虽有与友人离别时的惆怅感伤，但无低沉哀婉
之态，诗人宽慰友人看淡官场暂时的失意，激励他建功立业，积极进取，基调是高
亢豪迈的。①颔联是对友人的开导，诗人用旷达之语劝慰友人：你已在诗坛享有
盛名，如今虽然被贬，但做官被贬是常有的事，不必沉溺于被贬的失意中。②颈联
想象友人旅途中的境况，境界开阔苍凉，没有一般送别诗的缠绵悱恻之意。③尾
联以激昂铿锵之声勉励友人，诗人相信他会得到贵人提携，定能东山再起，不必
担心长期失意而虚度光阴。
【解析】　解答本
，先要明确本
的情感基
是高亢而豪
的。然后
合具
题
诗
调
迈
结
体的
句
行分析。如
中
友人的开
就是
达之
；
想象友人的旅途
诗
进
颔联
对
导
旷
语
颈联
，以景
情，境界开
；最后一
中
友人的
慰和激励更是激昂而令人振
。
时
衬
阔
联
对
劝
奋
据此分析作答即可。