2　分数与百分数的互化_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件冀教25秋_学案

2　分数与百分数的互化
项目
内　　容
1.把下面图形中阴影部分和空白部分分别用百分数表示。
　　　　　　　　阴影(　　)
空白(　　)　　　阴影(　　)
空白(　　)　　　阴影(　　)
空白(　　)
2.在我国的脊椎动物中,爬行类约占脊椎动物的6%,兽类约占脊椎动物的2
25。兽类和
爬行类动物哪种比较多?
分析与解答:
要比较两个数的大小,首先要把两个数都化成百分数或都化成分数或都化成小数。化
为分数比较:6%=(　　)
100
。因为与2
25的分母不同,要先化成同分母分数再进行比较,
2
25=(　　)
100
。因为(　　)
100
>(　　)
100
,所以(　　　　)。
3.通过预习,我知道了先把分数化成分母是(　　)的分数,再写成百分数的形式。
4.预习后我还知道:把百分数化成分数时,先把百分数改写成分母是(　　)的分数,能约
分的要约成(　　　　　)。
5.学校举行田径运动会,五年级运动员的人数占全校人数的28%,六年级运动员的人数
占全校人数的1
4 。哪个年级的运动员多?
温馨
提示
知识准备:百分数的认识。
参考答案：
1.9%　91%　57%　43%　99%　1%
2.6　8　8　6　2
25
>6%
3. 100　4.100　最简分数
5.1
4
=25%　28%>25%,五年级的运动员多。