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6 学会理财_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件冀教25秋_第5单元百分数的应用教案+学案

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文档文本内容

6 学 会 理 财
项目
内  容
1.我把1000 元钱存入银行,存期3 年,当时的年利率为5.00%。到期时,可取本息共多少
元钱?
2.小明有400 元压岁钱,想存入银行,存三年,怎样存才合理呢?
分析与解答:
要把400 元钱存三年,可以直接存定期(  )年,也可以按一年期存(  )次;还可以先存
定期两年,再存定期(  )年……最后根据各种方案获得利息的(  )确定最佳的存款
方案进行合理存款。
3.通过预习,我知道了解答理财方面的问题,首先必须明确几个很关键的信息:本金数
额、可存款年限以及资金用途。
4.预习后,我还知道:设计存款的方案时,要把约定存期内所有可能的情况一一列举出来,
然后分别计算出利息,再比较哪种方案获得的利息最多。
5.张老师打算把5000 元钱存入银行,六年后用来资助本班贫困生上大学用。请你根据
下面提供的信息,帮助张老师算一算怎样存款收益最大。储蓄存款年利率:一年期
3.00%;三年期4.25%;六年期:4.75%。
方案一:按六年期存,利息为5000×4.75%=(  )(元)。
方案二:按三年期+三年期存,利息为(  )元。
方案三:如果一年期存6 次,那么利息会是多少元钱呢?
温馨
提示
知识准备:百分数的认识,小数与百分数的互化,利息知识的应用。
参考答案:
1.1000+1000×3×5.00%=1150(元)
2.三 3 一 多少 4.略
5.1425 1356.28 元 970.27 元