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专题02数列大题综合-教师版_02-数学-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考数学小题热点题型必刷_满分冲刺(多地区)_资料_高考数学小题热点题型必刷·满分冲刺(新浙江专用)

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专题02 数列大题综合(新高考浙江专用)
一、解答题
1.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)已知数列
,
的前n 项和分别为
,
,
且
,
,当
时,满足
.
(1)求
;
(2)求
.
【答案】(1)
;
(2)
.
【分析】(1)由条件结合
与
的关系可求
;
(2)由递推关系证明
为等比数列,由此可求
的通项公式,再利用错位相减
法求和.
【详解】(1)因为
,
所以
,当
时,
,
又
,当
时,
,
所以
,当
时,
,
所以
;
(2)因为
,
所以
,
1
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所以
,又
,
所以数列
为以
为首项,公比为
的等比数列,
所以
,
所以
,
,
所以
,
所以
,
所以
,
所以
.
2.(2023·浙江·校联考模拟预测)已知等比数列
的前n 项和
,
为常
数.
(1)求
的值与
的通项公式;
(2)设
,数列
的前n 项和为
,求
.
【答案】(1)
;
(2)
【分析】(1)利用递推关系与等比数列的通项公式即可得出;
2
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(2)利用错位相减法求数列
的前
项和为
即可.
【详解】(1)解:当
时,
,
当
时,
,
是等比数列,
,即
,所以
,
数列
的通项公式为
;
(2)解:由(1)得
,
,
则
.
.
3.(2023·浙江绍兴·统考二模)设数列
的前
项和为
,数列
是首项
为1,公差为1 的等差数列,
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前
项和
.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据等差数列求得
,即
,再根据
与
的关
系采用相减法即可求得数列
的通项公式;
3
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(2)由题意得
,利用等比数列求和公式即可得数列
的前
项和
.
【详解】(1)
是首项为1,公差为1 的等差数列,
.
时,
也符合
(2)显然
于是
4.(2023·浙江·校联考模拟预测)已知正项等比数列
和数列
,满足
是
和
的等差中项,
.
(1)证明:数列
是等差数列,
(2)若数列
的前
项积
满足
,记
,求数列
的前
20 项和.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用等差数列的定义法判断即可.
(2)由(1)和
,求得
,
,然后表示出
的前20 项和
即可得出答案.
【详解】(1)由题知,
是等比数列,
设其公比为
,
4
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由
,
可得:当
时,
,
两式相减得,
,
故数列
是等差数列.
(2)由
知:
当
时,
,
又
,所以
,
由(1)设
的公差为
,
则
,
由
,
则
,
,
所以
.
即数列
的前20 项和为
.
5.(2023·浙江·校联考模拟预测)在公差不为零的等差数列
中,
,且
成等比数列,数列
的前
项和
满足
.
5
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(1)求数列
和
的通项公式;
(2)设
,数列
的前
项和
,若不等式
对任意
恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
,
(2)
【分析】(1)设等差数列
的公差为
,根据等比中项的性质得到方程,求出
,即可求出
的通项公式,再根据
,作差得到数列
是首项
为
,公比为
的等比数列,即可得解;
(2)由(1)可得
,利用分组求和法求出
,令
,利
用作差法判断
的单调性,即可求出
,从而得到关于
的对数不等式,解
得即可.
【详解】(1)设等差数列
的公差为
,且
成等比数列,
,即
,解得
或
(舍去),
所以
.
数列
的前
项和
,
当
时,
,
当
时,
,
,
即数列
是首项为
,公比为
的等比数列,
.
6
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(2)由(1)可得
,
.
令
,
,
单调递增,
.
,
,
.
6.(2023·浙江·统考二模)如图,已知
的面积为1,点D,E,F 分别为线段
,
,
的中点,记
的面积为
;点G,H,I 分别为线段
,
,
的中点,记
的面积为
;…;以此类推,第n 次取中点后,得到的三角形面
积记为
.
(1)求
,
,并求数列
的通项公式;
(2)若
,求数列
的前n 项和
.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据相邻两个三角形的面积关系可得
,即可求解通项,
7
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(2)先利用并项求和法求得
为偶数的情况的和,再利用所得结论求得奇数的情况的
和,然后写成分段形式.
【详解】(1)由题意可知
,
,...,
由此可知
,故
是以公比为
的等比数列,所以
.
(2)由
得
,
,
当
为偶数时,
,
当
为奇数时,
,
故
.
7.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)已知等差数列
的前
项的和为
,且
,
,数列
满足
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设数列
的前
项和为
,集合
且
,求
中所有元
素的和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设等差数列
的公差为
,根据已知条件可得出关于
、
的方程组,
解出这两个量的值,即可得出等差数列
的通项公式;
(2)计算得出
且
,可知、、、
、
都是集合
中的元素,
8
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计算出
,由
可知
、
、、都是集合
中的元素,由此
可得出的值.
【详解】(1)解:设等差数列
的公差为
,则
,①
又
,可得
,②
联立①②解得
,所以
.
(2)解:
,
所以
.
因为
,所以
,故、、、
、
都是集合
中的元素.
又
,则由
得
.
所以
、
、、都是集合
中的元素.
综上所述:
.
8.(2023·浙江·校联考二模)设数列
满足:
是
的等比中项.
(1)求
的值;
(2)求数列
的前20 项的和.
【答案】(1)1;
(2)6108.
【分析】(1)由已知求得
,然后由等比中项定义求解;
(2)由已知式得出奇数项加2 后成等比数列,而偶数项等于它前面的奇数项加1,因
此结合分组求和法、等比数列的前
项和公式求解.
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【详解】(1)由已知
,
,
又
是
的比例中项,所以
,即
,显然
且
,
故解得
;
(2)
是奇数时,
,
,
,而
,
所以数列
是等比数列,
.
9.(2023·浙江宁波·镇海中学校考模拟预测)已知数列
的前n 项和为
,
,且
.
(1)求数列
的通项;
(2)设数列
满足
,记
的前n 项和为
,若
对任
意
恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由
得到
是首项为
,公比为
的等比数列,
从而求出通项公式;
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(2)由错位相减法得到
,进而得到不等式,即
恒成立,
分
三种情况,得到实数
的取值范围.
【详解】(1)当
时,
,∴
,
当
时,由
①,
得
②,
①-②得
,
,∴
,
∴
,
又
,
∴
是首项为
,公比为
的等比数列,
∴
.
(2)由
,得
,
所以
,
,
两式相减得
11
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,
所以
,
由
是
恒成立,
即
恒成立,
不等式恒成立;
时,
,得
;
时,
,得
;
所以
.
10.(2023·浙江·统考一模)已知数列
满足
,
,
.
(1)求
的取值范围;
(2)记
是
在区间
中的项的个数,求数列
的前m 项和
.
【答案】(1)
;
(2)
.
【分析】(1)根据等差数列的定义可得
,
,进而即得;
(2)由题可知
,进而
,然后根据求和公式即得.
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【详解】(1)因为
,
,即
,
所以数列
是首项为1,公差为3 的等差数列,
所以
,
同理可得
,
所以
;
(2)因为
,设
,则
,
又
,
是连续六个正整数构成的集合,
则对于给定的m,数列
恰有两项属于集合
,即
,
故
.
11.(2023·浙江宁波·统考二模)已知等比数列
的前n 项和
满足
.
(1)求首项
的值及
的通项公式;
(2)设
,求满足
的最大正整数n 的值.
【答案】(1)
,
(2)11
【分析】(1)根据
的关系即可求解,或者根据等比数列基本量的计算即可求解,
(2)由对数的运算性质化简
,即可利用函数的单调性求解.
【详解】(1)解法1:当
时,
,则
,即
13
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,
因为数列
是等比数列,所以公比为2,
当
时,
,即
,所以
,且
满足题意,
所以
的通项公式为
.
解法2:由题知,
,即
,
由①
代入②,得
,
解得
或
.(舍去),
所以
的通项公式为
.
(2)由(1)得
,所以
,所以
,
由
得
,即
,
令
,则
,
所以
在
时单调递增,且
,
而
,
所以满足条件的最大正整数
.
12.(2023·浙江温州·乐清市知临中学校考模拟预测)若分别从下表的第一、二、三列
中各取一个数,依次作为等比数列{
}的
,
,
;分别从下表的第一、二、三行
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中各取一个数,依次作为等差数列
的
,
,
.
第一列
第二列
第三列
第一行
1
4
7
第二行
3
6
9
第三行
2
5
8
(1)请写出数列{
},{
}的一个通项公式;
(2)若数列{
}单调递增,设
,数列{
}的前n 项和为
.求证:
.
【答案】(1)
,
(或
、
、
)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据表格数据,结合等差、等比数列定义分别写出一个通项公式即可;
(2)应用错位相减法、等比数列前n 项和公式求
,即可证结论.
【详解】(1)由题意,取
,可得公比
,则
,
取
,可得公差
,则
;
取
,可得公差
,则
;
取
,可得公差
,则
;
取
,可得公差
,则
.
(2)由{
}单调递增,
若
时,
,则
,
所以
,
两式相减,则
15
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,
所以
,而
,故
;
若
时,
,则
,
所以
,
两式相减,则
,
所以
,而
,故
.
综上,
.
13.(2023·浙江·校联考三模)记
为数列
的前
项和,已知
,且满足
.
(1)证明:数列
为等差数列;
(2)设
,求数列
的前
项和
.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)方法1:由
可得
,由累加法求出
,再证明数列
为等差数列;方法2:由
可得
,可证得
为常数数列,求出
,再证明数列
为等差
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数列;方法3:由
可得
,两式相减可明数列
为等差数列;
(2)由(1)知
,所以
,方法1:由并项求和法求出数列
的前
项和
;方法2:由错位相减求和求出数列
的前
项和
.
【详解】(1)方法1:
,
时,
,
累加得:
,
时也成立,
.
,
是等差数列
方法2:
,
,
为常数数列,
,
,
,
是等差数列.
方法3:
当
时,
①,
②,
-
②①可得:
17
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,
是等差数列,因为
.
(2)由(1)知
,所以
,
方法1:并项求和
当
为偶数时,
,
方法2:错位相减求和
①
②
-
①②:
14.(2023·浙江嘉兴·统考二模)已知
是首项为2,公差为3 的等差数列,数列
满足
.
(1)证明
是等比数列,并求
的通项公式;
(2)若数列
与
中有公共项,即存在
,使得
成立.按照从小到大的
顺序将这些公共项排列,得到一个新的数列,记作
,求
.
【答案】(1)证明见解析,
,
(2)
【分析】(1)利用等差数列与等比数列的定义即可求其通项公式;
18
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(2)利用通项公式找出公共项,再分组求和即可.
【详解】(1)由题意可得:
,
而
,变形可得:
,
故
是首项为3,公比为3 的等比数列.
从而
,即
.
(2)由题意可得:
,
,令
,
则
,此时满足条件,
即
时为公共项,
所以
.
15.(2023·浙江·永嘉中学校联考模拟预测)已知正项数列
的前
项和为
,且
满足
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)若数列
为等比数列,且
,
,求数列
的前
项和
.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)首先利用
与
的关系结合已知条件等式推出数列
是等差数列,
从而求得数列
的通项公式;
(2)利用(1)求
,结合等比数列通项公式求得
的表达式,然后利用错位相减法
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求解即可.
【详解】(1)由
可得
,①
,②
由
可得:
,
,
,
又数列
为正项数列,
所以
,
因为
,所以
,
所以数列
为以1 为首项,公差为2 的等差数列,
故
.
(2)由(1)得:
,又
,
,
所以
,∵数列
为等比数列,设其公比为
,
则
,所以
,
所以
,
则
,③
,④
得:
,
20
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则
.
16.(2023·浙江·校联考模拟预测)已知数列
为等比数列,
是
与
的等差中项,
为
的前
项和.
(1)求
的通项公式及
;
(2)集合A 为正整数集的某一子集,对于正整数
,若存在正整数
,使得
,
则
,否则
.记数列
满足
,求
的前20 项和
.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由等比数列通项公式结合等差中项性质求基本量,即可由公式法写出通
项公式及
;
(2)解对数方程得
,即可求得A,即可对数列分组求和.
【详解】(1)设
的公比为
是
与
的等差中项,
,
,
∴
,
.
(2)由题意知,
,
又
,
,即
,
故
.
21
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又
,
.
17.(2023·浙江·模拟预测)已知
是公比为2 的等比数列,
为正项数
列,
,当
时,
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)记
.求数列
的前n 项和
.
【答案】(1)
,
;
(2)
【分析】(1)利用等比数列通项公式求数列
的通项公式,再求数列
的通项公
式,利用累乘法求数列
的通项公式;
(2)利用组合求和法和错位相减法求数列
的前n 项和
.
【详解】(1)因为数列
为等比数列,公比为2,首项为
,
所以
,
所以
由
,推得
,
所以
,
,
,
,
,
22
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故
,又
,
所以当
时,
,又
,
所以
.
(2)由题可得
,
令
,
的前n 项和为
.
所以
,
,
相减得
,
所以
,
所以
.
令
,
的前n 项和为
,
则
,
综上,
.
18.(2023·浙江嘉兴·统考模拟预测)已知数列
是等差数列,且
,
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前
项和
.
【答案】(1)
(2)
23
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【分析】(1)根据等差数列列出方程求出
,平方即可得解;
(2)
,裂项后相加相消即可得解.
【详解】(1)设
,等差数列
的公差为
,
其中
,
,∵
即
,∴
∴
,即
故数列
的通项公式为
.
(2)
∵
∴
∴
.
19.(2023·浙江·校联考模拟预测)在数列
中
,
,在数列
中
,
.
(1)求证数列
成等差数列并求
;
(2)求证:
.
【答案】(1)证明见解析,
(2)证明见解析
【分析】(1)条件等式两边取倒数化简变形即可;
24
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(2)由累乘法求得
的通项公式,对不等式进行缩放,结合裂项相消求和即可证明.
【详解】(1)由
知
,
故
,
即
,数列
成等差数列, 
所以
,所以
;
(2)由
,得
,
于是
所以
, 
,
所以
.
20.(2023·浙江·校联考三模)已知数列
是以d 为公差的等差数列,
为
的前n 项和.
25
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(1)若
,求数列
的通项公式;
(2)若
中的部分项组成的数列
是以
为首项,4 为公比的等比数列,且
,求数列
的前n 项和
.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由
,可得
,后由等差数列性质可得公差,即可得通项公
式;
(2)由题可得
,
.后由
是以d 为公差的等差数列,
可得
数列
是以
为首项.4 为公比的等比数列,可求得数列
的通项公式,后
由分组求和法可得
的前n 项和
.
【详解】(1))因为
,所以
,
所以
.
所以
.
则数列
的通项公式为
.
(2)因为数列
是以首项为
,公比为4 等比数列.
所以
.
因为数列
是等差数列,所以
.
26
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化简得
.
因为
,所以
,即
.
所以
.
因为
,所以数列
是以
为首项.4 为公比的等比数列
所以
.
所以
.
则数列
的前n 项和
为:
.
21.(2023·浙江温州·统考二模)已知
是首项为1 的等差数列,公差
是
首项为2 的等比数列,
.
(1)求
的通项公式;
(2)若数列
的第
项
,满足__________(在①②中任选一个条件),
,则
将其去掉,数列
剩余的各项按原顺序组成一个新的数列
,求
的前20 项和
.
①
②
.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据等差和等比数列的通项公式,列出基本量方程组,即可求解;
27
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(2)若选择①,得
,可知剩下的项就是原数列的奇数项,代入等比数
列求和公式,即可求解;
若选择②,
,根据
,讨论
为奇数和偶数两种情况,即可判
断求解.
【详解】(1)设
的公差为
的公比为
,
因为
,所以
,
联立消
得
,解得
或
与
矛盾,
故
,代回计算得
,
所以
(2)若选①
,则有
,
所以
剩余的项就是原数列的奇数项,
相当于剩余的项
以2 为首项,4 为公比的等比数列,
所以
;
若选②
,则有
,
因为
,
所以当
时,对应的
为整数,满足,
当
时,对应的
不为整数,不满足,
所以
剩余的项就是原数列的奇数项,
相当于剩余的项
以2 为首项,4 为公比的等比数列,
所以
;
28
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22.(2023·浙江·统考二模)记
为正项数列
的前
项积,且
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)证明:
.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)由等比数列的定义可得答案;
(2)由等比数列的前
项和公式可得答案.
【详解】(1)由
可得,
,即
,
又因为
,
所以
是首项为1,公比为2 的等比数列,
所以
;
(2)
,
所以
.
23.(2023·浙江温州·统考三模)图中的数阵满足:每一行从左到右成等差数列,每一
列从上到下成等比数列,且公比均为实数
.
29
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(1)设
,求数列
的通项公式;
(2)设
,是否存在实数
,使
恒成立,若存在,求出
的
所有值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
;
(2)存在,
.
【分析】(1)设出第一行从左到右成等差数列的公差,再结合已知列出方程组求解,
然后用等差数列、等比数列的通项公式写出通项作答.
(2)由(1)的信息结合等比数列前n 项和公式求出
,再按奇偶分类讨论求解作答.
【详解】(1)设
,第一行从左到右成等差数列的公差为
,
则
,
由
,得
,即有
,
于是
,又
,解得
,因此
,
,
所以
,即
.
(2)由(1)知,
30
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当
为奇数时,不等式等价于
恒成立,而
恒成立,
则
;
当
为偶数时, 不等式等价于
恒成立,而
恒成立,则 
,
因此
, 所以存在
,使得
恒成立.
24.(2023·浙江·统考二模)已知数列
满足:
,且对任意的
,
(1)求
,
的值,并证明数列
是等比数列;
(2)设
,求数列
的前
项和
.
【答案】(1)
,
,证明见解析
(2)
【分析】(1)根据数列定义,将
逐步展开为
,即可判断数列
是等比数列;
(2)根据分组求和即可求解
.
【详解】(1)
,
.
由题意得
,
31
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又
,所以数列
是等比数列.
(2)由(1)知
.
运用分组求和,可得
.
25.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)已知数列
满足
.
(1)求
的通项公式;
(2)设数列
满足
求
的前
项和
.
【答案】(1)
,
;
(2)
.
【分析】(1)先求出
再对
分奇偶两种情况讨论得解;
(2)先求出
时,
的前
项和
;再讨论当
时,且
为奇数时,当
时,且
为偶数时,
的前
项和
,即得解.
【详解】(1)根据题意可知
,
32
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所以
当
为奇数时,
,即
,
所以当
为偶数时,
;
当
为偶数时,
,即
,
所以当
为奇数时,
.
综上,
,
.
(2)由(1)可知当
为奇数时,若
,即
,解得
,
当
为偶数时,若
,即
,解得
,
所以
,当
时,
,
所以
.
当
时,且
为奇数时,
当
时,且
为偶数时,
33
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.
综上,
26.(2023·浙江·二模)记
为正数列
的前
项和,已知
是等差数列.
(1)求
;
(2)求最小的正整数
,使得存在数列
,
.
【答案】(1)1
(2)3
【分析】(1)根据题意可推得
,即得
,即可得答
案;
(2)利用(1)中结论可得
,结合基本不等式求得
,验证后
即得答案.
【详解】(1)由题意
是等差数列,设其公差为d,
则
,
则
,故
.
(2)由(1)可知
,一方面
,
故
,当且仅当
时,
取等号,
由于m 为正整数,故
,
34
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另一方面,
时,
﹐
满足条件,
综上所述,正整数m 的最小值是3.
27.(2023·浙江金华·统考模拟预测)设正项等比数列
的前
项和为
,若
,
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)在数列
中是否存在不同的三项构成等差数列?请说明理由.
【答案】(1)
(2)不存在,理由见详解
【分析】(1)设
的公比为
,根据题意列方程组,从而求得
,
,
进而即可求得数列
的通项公式;
(2)结合(1)可得到
,假设存在三项
构成等差数列,从而根
据条件得到
,进而即可得到结论.
【详解】(1)设
的公比为
,
由
,两式相除并整理得
,
解得
或
(舍去),即
,
,
所以
.
(2)由(1)有
,
,所以
,
假设存在三项
构成等差数列,
则有
,即
,
35
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左右两边除以
,
,
等式左边为偶数,右边为奇数,该等式显然无解,
所以在数列
中不存在不同的三项构成等差数列.
28.(2023·浙江·校联考模拟预测)已知数列
的前
项和为
,且
.
(1)求
的通项公式;
(2)保持
中各项先后顺序不变,在
与
之间插入
个1,使它们和原数列的项构
成一个新的数列
,记
的前n 项和为
,求
的值(用数字作答).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由
,得到
,求得
,结合
时,求得
,进而得到数列
的通项公式;
(2)根据题意,得到新数列
的前100 项,结合等差、等比数列的求和公式,即可
求解.
【详解】(1)解:由数列
的前n 项和为
,且
,
当
时,
,
所以
,
当
时,
,不符合上式,
所以数列
的通项公式为
.
(2)解:保持数列
中各项先后顺序不变,在
与
之间插入
个
1,
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则新数列
的前100 项为3,1,
,1,1,
,1,1,1,
,1,1,1,1,
,
 ,
,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,
则
.
29.(2023·浙江金华·统考模拟预测)已知数列
的前
项和
,
,且
.数列
满足
,
.
(1)求数列
,
的通项公式;
(2)将数列
中的项按从小到大的顺序依次插入数列
中,在任意的
,
之间
插入
项,从而构成一个新数列
,求数列
的前100 项的和.
【答案】(1)
,
(2)
【分析】(1)根据
与
的关系,可得出
,变形可得
.
然后根据等比数列的通项公式,即可得出
.由已知可得
,累乘法即可得
出
;
(2)设100 项中,来自于数列
中的有
项.根据已知可推得
,然后根据等差
数列以及等比数列的前
项和公式,即可得出答案.
【详解】(1)由已知可得,当
时,
有
,
,
37
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两式相减得:
.
又因为
,
所以,
,满足上式.
所以,
.
又
,
所以
是以4 为首项,2 为公比的等比数列,
所以
,即
.
又
,
所以
,所以
.
又
,
所以,当
时,有
,
,
,
,
,
两边同时相乘可得,
,
所以,
.
(2)设100 项中,来自于数列
中的有
项.
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若第100 项来自于
,则应有
,
整理可得,
,该方程没有正整数解,不满足题意;
若第100 项来自于
,则应有
,
整理可得,
.
当
时,有
不满足,
,故
,
所以,数列
中含有10 项数列
中的项,含有90 项数列
中的项.
所以,
.
30.(2023·浙江嘉兴·校考模拟预测)数列
满足
,
,
(1)若数列
是等比数列,求
及
的通项公式;
(2)若数列
满足:
,数列
的前
项和为
,求证:
.
【答案】(1)
,
(2)证明见解析
【分析】(1)先通过递推关系配凑出等比数列的结构,从而得到
,进而得出
的
通项公式;
(2)利用错位相减法求和并证明.
【详解】(1)由
可得,
,
又
,故
是首项为,公比为的等比数列,即
,
,
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于是
(2)由(1)知,
于是
,
则
,
两式相减:
,
即
,于是
,故
.
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