文档文本内容
4 测 量
项目
内 容
1.填一填。
1 米=( )厘米 40 厘米=( )分米
2.估一估,量一量教室的长和宽各有多少米。
(1)估一估。
教室的长和宽比较长,用“米”估计比较简便。
先确定1 米的长度,然后用这个标准看看教室的长和宽能有几个这样的标准。
(2)量一量。
①测量较长的物体的工具是卷尺。看一下卷尺的最大长度是几米。
②从卷尺的0 刻度开始量,用最大长度量,量几次就把几个最大长度相加。
3.通过预习,我知道了测量较长物体的长度用( )。
4.在括号里填上厘米或米。
宽60( ) 长1( ) 长28( )
5.下面的长度单位对吗?对的画“”,错的画“✕”。把错的改正后写在括号里。
(1)数学书长26 米。
( )
(2)灯管长50 厘米。
( )
(3)房子高3 厘米。
( )
(4)字典厚6 米。
( )
(5)大树高8 米。
( )
(6)教室长10 厘米。
( )
温馨
提示
学具准备:直尺和卷尺一个。
知识准备:米和厘米的相关知识。
参 考 答 案
1.100 4 2.略 3.卷尺 4.cm cm m
5.(1)✕ 厘米 (2) (3)✕ 米
(4)✕ 厘米 (5) (6)✕ 米
