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第六单元圆_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春苏教版数学1-6年级下册教案课件PPT_苏教版数学五年级下册教案课件(26春)_其他资源

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文档文本内容

第六单元 圆
1.圆是由一条曲线围成的平面图形。(以前所学的图形如长方形、
梯形等都是由几条线段围成的平面图形)
2.画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O 表示;连接圆心
和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r 表示;通过圆心并
且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d 表示。在同一个圆
里,有无数条半径和直径。在同一个圆里,所有半径的长度都相
等,所有直径的长度都相等。
3.用圆规画圆的过程:先两脚叉开,再固定针尖,最后旋转成圆。
画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移动;两脚间的距离必
须保持不变;要旋转一周。
4.在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的2 倍。(d=2r, 
r=d÷2)
5.圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径。
6.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。所以要比较两圆的大
小,就是比较两个圆的直径或半径。  扇形是由圆心角的两条
半径和圆心角所对的弧围成的图形。扇形的大小是由圆心角决定
的。(半圆与直径的组合也是扇形)
7.正方形里最大的圆。两者联系:边长=直径  画法:(1)画出正
方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。
8.长方形里最大的圆。两者联系:宽=直径  画法:(1)画出长方
形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。 
9.同一个圆内的所有线段中,圆的直径是最长的。
 
10.车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。  每分前进米
数(速度)=车轮的周长×转数 
11.任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们
把它叫做圆周率。  用字母π(读pài)表示。π 是一个无限不循
环小数。π=3.141592653……  我们在计算时,一般保留两位小
数,取它的近似值3.14。π>3.14
12.如果用C 表示圆的周长,那么C=πd 或C = 2πr
13.求圆的半径或直径的方法:d = C 圆÷π r= C 圆÷ π÷2= C 圆÷2π
14.半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。 C 半圆= πr+2r   
C 半圆= πd÷2+d
15.常用的3.14 的倍数:3.14×2=6.28  3.14×3=9.42  3.14×4=12.56  
3.14×5=15.7 3.14×6=18.84 3.14×7=21.98  3.14×8=25.12  
3.14×9=28.26   16、圆的面积公式:S 圆=πr2。圆的面积是半径
平方的π 倍。
17.圆的面积推导:圆可以切拼成近似的长方形,长方形的面积与
圆的面积相等(即S 长方形=S 圆);长方形的宽是圆的半径(即b=r);长
方形的长是圆周长的一半(即a=c/2=πr)。即:S 长方形= a × b 
S 圆 = πr × r =πr2 
注意:切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径。C 长方形
=2πr+2r=C 圆+d 
18.半圆的面积是圆面积的一半。S 半圆=πr2÷2     C 半圆=C/2+d
19.大小两个圆比较,半径的倍数=直径的倍数=周长的倍数,
面积的倍数=半径的倍数的平方 
20.周长相等的平面图形中,圆的面积最大;面积相等的平面图形
中,圆的周长最短。
21.求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积,还可以
利用乘法分配律进行简便计算。S 圆环=πR2-πr2=π(R2-r2)
22.常用的平方数:
=121 
=144 
=169 
=196 
=225  
=256 
=289 
=324 
=361 
=400