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中考总复习：氧气的性质、用途和制取归纳（提高）
责编：熊亚军
【巩固练习】
一、
选择题 (每小题只有一个选项符合题意)
1.下列对催化剂的描述正确的是（ ）
A．任何化学反应都需要催化剂 B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C．只有分解反应才需要催化剂 D．某些化学反应可以有多种催化剂
2. （2015•甘肃中考）氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰
B．细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光
C．氧气能用作医疗急救
D．硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应
3.氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是（ ）
4．（2015•贵州中考）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
5．下列叙述正确的是（ ）
A.镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成MgO
B.红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P205
C.硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体
D.铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生Fe203固体
6．下列实验现象的描述不正确的是（ ）
A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味味 D.打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟
7．下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体
B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败
8.下列对实验现象的描述，正确的是（ ）
A.棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体
B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
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C .聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
9.如图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（ ）
A.气密性检查：用手紧握试管，观察到水中的导气管口有气泡冒出，说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂
C.加热：直接用酒精灯外焰对准药品所在位置加热
D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
10.某同学准备利用下图所示仪器及相关试剂制取氧气。下列说法正确的是（ ）
A.用高锰酸钾制氧气时要加二氧化锰
B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作为发生装置
C.可选用Ⅳ收集氧气
D.用V 收集氧气时，应从导管a 通入氧气
11.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法
是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如
下:
反应过程
反应前
反应后
质量变化(不含容器质量)
34.3g
32.7g
若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是（ ）
A．反应速率逐渐加快
B．最多得到氧气的质量为1.6g
C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g
D．反应得到水和氧气的质量比为9:8
二、填空题
12.（2015•淮安中考）请从①氯化钠 ②盐酸 ③氮气 ④氧气中，选择符合题意的物质，用序号填空。
（1）能供给呼吸的是 ；
（2）能用做调味品的是 ；
（3）能用于金属除锈的是 。
三、实验题
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13. （2015•湖南中考）如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：
（1）取用木炭的仪器叫 ，未经点燃的木炭 （填“能”或“不能”）在氧气中燃
烧。
（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是
。
（3）木炭在氧气中燃烧的现象是 ，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到
14.实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。
(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有___________(填一种)。反应的
化学方程式是_________________；二氧化锰是反应的_____________。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是_________________(填装置号)，
在加试剂之前的操作是___________________________。
(3)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的___________(填装置
序号)，理由是__________________________。
(4)若选用A 装置制备气体，应考虑的因素是 。
15. 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：
______________________________________。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除Mn02、CuO 外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。
实验编号 实验药品
分解温度(℃)
①
KCl03
580
②
KCl03、Mn02(质量比1：1) 350
③
KCl03、CuO(质量比l：1) 370
④
KCl03、Fe203(质量比1：1) 390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验____________与实验④对比，证明猜想合理。
(2)实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_____________________。
【反思】
(1)若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和__________不变；
(2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证
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_____________________________________________________________。
(3)同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究 (探究一种因素即可)。
【提出假设】 。
【设计方案】 。
【得出结论】 。
16.（2015•福建中考）有CO2、N2、O2三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是 ；小柯将二氧
化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是 ；所得溶液的pH
7（选填“＜”、“=”或“＞”）。
【答案与解析】
1.【答案】D
【解析】有的反应速率适中，根本不需要催化剂。并不是任何反应都需要催化剂，所以A 错；催化剂具有
“一变两不变”的特点：它只改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变。
所以B 错；根据对反应速率的实际需要选择催化剂，对反应速率进行控制和调整，而并不是根据反应类型
来选择，所以C 错；某些化学反应可以有多种催化剂，如实验室用过氧化氢溶液制氧气，可以用二氧化锰
或氧化铜、氧化铁等作为催化剂。所以D 正确。
2.【答案】C
【解析】木炭在氧气中燃烧发出白光；细铁丝不能在空气中燃烧；氧气能供给呼吸，可以用于医疗急救；
酒精和氧气反应生成两种物质，不是化合反应。故选C。
3.【答案】B
【解析】测定空气中氧气的体积分数的实验所用的药品有以下几个要求：①只能和空气中的氧气反应；
②不能生成气体；③要能在空气中燃烧。铁在空气中不能燃烧，故A 不正确；木炭在氧气中燃烧，发出白光，
产生大量的热，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，故C 不正确；水在通电条件下发生分解反应，正极产
生的是氧气，负极产生的是氢气，故D 不正确。
4．【答案】B
【解析】铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体，故A 选项说法错误；硫粉在空气中燃烧：产生淡
蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故B 选项说法正确；镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成
白色固体，故C 选项说法错误；红磷在空气中燃烧：生成大量的白烟，不是烟雾，故D 选项说法错误。
5.【答案】A
【解析】镁的金属活动性比较强，放置在空气中，不需加热也能和氧气反应生成MgO，故A 正确。红磷的
着火点240℃，放置在空气中，不能燃烧；硫燃烧产生的是SO2，铁丝在氧气中燃烧后的产物是Fe304。故B、
C、D 不正确。
6.【答案】D
【解析】浓硫酸没有挥发性，因此打开浓硫酸的瓶盖，瓶口不会出现大量白烟。浓盐酸具有挥发性，打开
浓盐酸的瓶盖时，瓶口会出现大量白烟。
7.【答案】 D
【解析】氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种化学性质比较活波的气体，故A 不正确。铁
丝在氧气中燃烧后的产物是Fe304固体，故B 不正确。氯酸钾加热也能分解产生氧气，只是速度比较慢，若
加少量二氧化锰，分解速度就比较快，二氧化锰是催化剂。
８．【答案】D
【解析】Ａ中棉线是植物的天然纤维，主要成分是纤维素，在空气中燃烧后，有烧纸的气味；如果是动
物的天然纤维，主要成分是蛋白质，燃烧时产生烧焦羽毛气味的气体；Ｂ中硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝
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紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体；C 中聚乙烯里只有碳元素和氢元素，根据质量守恒定律，燃烧是
跟空气中的氧气反应，能生成二氧化碳和水，因此燃烧后无刺激性气味的气体产生。
9.【答案】C
【解析】本题考查氧气制取过程中的有关步骤和有关注意事项。制取氧气，加热时，为了防止试管骤热而
破裂，首先要进行预热，然后对准药品部位加热。
10.【答案】B
【解析】氧气的密度大于空气的密度，不能选Ⅳ装置收集；用V 装置收集氧气，应该从b 导管通人氧气。
11．【答案】A
【解析】根据反应物的浓度对反应速率的影响，浓度越大，反应越快，应该是开始快，然后逐渐减慢。
根据质量守恒定律，生成氧气的质量为34.3g－32.7g＝1.6g，故B 正确；利用氧气质量，根据化学方程式
可计算出参加反应的过氧化氢的质量及生成水的质量，进而推知C 、D 均正确。
12.【答案】（1）④ （2）① （3）②
【解析】
（1）氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质，所以本题答案为：④；
（2）食盐具有咸味，常用作调味品，所以本题答案为：①；
（3）盐酸能与金属表面的锈反应从而将其除去，所以本题答案为：②。
13．【答案】（1）坩埚钳 不能 （2）木炭可与氧气充分接触，持续反应
（3）发出白光，放出热量 澄清的石灰水变浑浊
【解析】
（1）取用木炭的仪器叫坩埚钳；未经点燃的木炭不能在氧气中燃烧。
（2）如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反
应的氧气排出，使燃烧不能继续进行，为使木炭与氧气充分反应，正确的操作方法是把加热至红热的木炭
由瓶口向下缓慢插入。
（3）木炭在氧气中燃烧发生的现象是：发出白光，放出热量；木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳，二氧化
碳能使澄清石灰水变浑浊。
14.【答案】
(1)酒精灯(或试管) 2KClO3 MnO2
△
2KCl+3O2↑ 催化剂
(2)B 检查装置的气密性
(3)E 集气瓶底部要留少量水
(4)反应物是固体，反应条件是加热
【解析】
（1）A装置中试管、酒精灯等均属玻璃仪器；二氧化锰在氯酸钾分解过程中是催化剂。
（2）过氧化氢与少量二氧化锰混合制氧气在常温下进行，所以应该选择B装置。
（3）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是空气污染物且能溶于水，所以进行硫在氧气中燃烧实验
时，集气瓶底部需有少量水，故收集氧气时，最好用排水法收集。
(4) 选用A 装置制备气体时，反应物需是固体，反应需要加热；选用B 装置制备气体时，反应物是固
体、液体，反应不需加热，在常温下就能发生反应。
15.【答案】
2KClO3 MnO2
△
2KCl+3O2↑
【分析数据、得出结论】（1）① （2）MnO2
【反思】
（1）化学性质
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（2）将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度
（3）【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同。【设计方案】①取同颗粒大小的同
一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合，②分别加热，测定分解温度。 【得出结论】如果分解温度不同，
说明假设成立；反之则不成立。
【解析】该探究活动是通过对比实验探究Fe2O3能否作为KClO3分解的催化剂，所以实验④应与实验①
作对比。要确定Fe2O3是不是该反应的催化剂，还需验证Fe2O3在反应前后质量和化学性质是否改变。探究
催化剂颗粒的大小是否影响催化效果，设计的实验中改变的因素只能是颗粒大小。影响催化剂催化效果
的因素还有催化剂与反应物的质量比、温度等。
16.【答案】氧气 二氧化碳是否能与水反应 ＜
【解析】在CO2、N2、O2三种气体中，由于氧气有助燃性，能让燃着的木条燃烧更旺；小柯将二氧化碳气
体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是：二氧化碳是否能与水反应；由于二氧化碳与水
化合生成了碳酸，所以，所得溶液的pH＜7。
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