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人教版初三物理第18讲:电学综合(学生版)——黄庄李帅领_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中物理

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电学综合
_____________________________________________________________________
 
     
 
 ______
 
   ___
 
   __
   
___________________________________________________________________
 
 _____
 
 ____
 
     
 
 ______
 
 
1.电路的动态分析 
2.探究用电器的电功率实验 
3.测电阻实验                                   
4.电功率的测量 
5.焦耳定律 
一、电阻的串联和并联电路规律的比较
串联电路
并联电路
电流特点
串联电路中各处电流相等
并联电路的总电流等于各支路电流之和
电压特点
串联电路两端的总电压等于各部分电路两
端电压之和
并联电路中,各支路两端的电压相等
电阻特点
串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和
并联电阻中总电阻的倒数,等于各并联电
路的倒数之和
分配特点
串联电路中,电压的分配与电阻成正比
并联电路中,电流的分配与电阻成反比
功率特点
串联电路和并联电路的总功率,都等于各部分电路功率之和
二、有关电功、电功率的公式及其适用范围:
电功
电功率
公式的适用范围
Pt
W 
普遍适用
1
UIt
W 
普遍适用
t
R
U
W
2

只适用于纯电阻电路(只含电
阻的电路)
Rt
I
W
2

只适用于纯电阻电路
用电器的额定功率和实际功率
额定电压:                                                。
额定功率:                                                。
额定电流:                                                。
三、串并联电路P 实与R 大小的关系
项目
串联电路
并联电路
P 实与R 的
关系









nI
I
I
I
R
I
P
2
1
2
实
串联电路中电阻越大的用电器消耗的
电功率越大









n
U
U
U
U
R
U
P
2
1
2
实
并联电路中电阻越小的用电器消耗的
电功率越大
灯泡发光
亮度









nI
I
I
I
I
U
P
2
1
实
实
实际电压大的P 实越大,因此实际电压
大的灯泡较亮









n
U
U
U
U
I
U
P
2
1
实
实
通过电流大的P 实越大,因此通过电流
大的灯泡较亮









nI
I
I
I
R
I
P
2
1
2
实
电阻大的P 实越大,因此电阻大的灯泡
较亮









n
U
U
U
U
R
U
P
2
1
2
实
电阻小的P 实越大,因此电阻小的灯泡
较亮
串接上滑动变阻器的小灯泡,变阻器阻
值增大时分压也大,小灯泡实际电压减
小,小灯泡发光较暗
并接上滑动变阻器的电灯,由于并联电
路中各部分互不干扰,所以通过小灯泡
所在支路的电流不变,小灯泡发光情况
不变
四、串并联电路中电功、电功率、电热与电阻的关系
物理量
串联
并联
电功
电功率
电热
比例关系
在串联电路中,电压分配、电功、电功
率、电热都与电阻成正比
在并联电路中,电流分配、电功、电功
率、电热都与电阻成反比
2
题型一:电路的动态分析
例1.(2015•海淀区一模)如图所示电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑
片P 由b 端向a 端滑动一段距离,电压表V1、V2示数的变化量分别为△U1、△U2,电流表示数的变化
量为△I(本题变化量是指后来电表的示数减去原来的示数).不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列判
断中正确的是(  )
      
A.△U1>0,△U2>0,△I>0             B.△U1>0,△U2<0,△I<0
C.△U1>0,△U2>0,△I<0             D.△U1>0,△U2<0,△I>0
例2.(2015•西城区一模)物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图甲所示,R 为气敏电
阻,其阻值随有害尾气浓度β 变化的曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源两端电压保持不变.当有
害尾气浓度β 增大时,则下列判断中正确的是(  )
A.电压表示数变大,电流表示数变小            B.电压表示数变大,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变小            D.电压表示数变小,电流表示数变大
题型二:伏安法测电阻的探究实验
例3.(2015•海淀区二模) 小明想利用一块电压表和已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值.小明选择了
满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)请你在图中只添加一根导线完成实验电路的连接.
(2)请补全实验步骤:
①断开S1、S2、S3,按如图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P 调至最左端;
②调节滑动变阻器至合适阻值,断开S3,闭合S1、S2,将此事电压表的示数U1记录在表格中,断开开关
S1;
③保持滑动变阻器滑片位置不变,断开开关 
      
 
  
  ,闭合开关 
       
 
  
  ,将此时电压表的示数U2
记录在表格中,断开开关S1.
(3)请你用U1、U2和R0表示出Rx=                   .
3
题型三:电功率的测量
例4.
(2015•海淀区一模)在测定小灯泡的额定电功率时,所用器材有:电压为3V 的电源,额定电压为
2.5V 的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干.
(1)用笔画线代替导线,将如图甲的实物电路连接完整.
(2)连接电路时,滑动变阻器R 的滑片P 应置于 
       
 
  
  端.(选填“A”或“B”)
(3)闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2.5V 时,观察到电流表示数如图乙所示,此
时电流为 
         
 
  
  A.
(4)小灯泡的额定功率是 
             
 
  
  W.
题型四:焦耳定律
例5.(2015•房山区一模)为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,某同学采用了如图所示
的实验装置,其中R1<R2. 
4
(1)实验中通过观察 
                      
 
  
  来比较电流产生热量的多少;
(2)闭合开关通电一段时间,乙瓶内煤油温度上升较高.由此可知,在通电时间相同,电流相等的情况
下,电阻越大,电流产生的热量越 
            
 
  
  .(填“多”或“少”)
(3)就这一实验而言,下列两种认识中正确的是 
            
 
  
  (选填“A”或“B”).
A.该实验能够得出焦耳定律
B.该实验只能初步知道电流越大、电阻越大、通电时间越长产生的热量越多.
题型五:探究用电器的电功率实验
例6.(2015•顺义区一模)实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源一个,电阻箱一个,滑动变
阻器一个,已调零的电流表、电压表各一块,一个开关,导线若干.请用上述实验器材,设计一个实验
证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与电阻的关系为P=kR(k 为常量)”.请你
(1)画出实验电路图;     
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表.(要求:在实验过程中不能拆卸电路)
基础演练
1.在国际单位制中,电功率的单位是(    )
A.安培(A)         B.伏特(V)          C.瓦特(W)          D.焦耳(J)
2.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是(    )
A.电风扇            B.笔记本电脑          C.电冰箱              D.电水壶
3.下列说法中正确的是(    )
A.用电器两端电压越大,通过用电器的电流做功就越快
B.电功率是表示电流做功快慢的物理量
C.用电器的电功率越大,做功就越多
D.用电器的额定功率越大,消耗的电能就越多
4.图3 所示电路中,电源两端电压保持不变,闭合开关S,电流表,电
压表具
5
有示数;现同时闭合S、
,下列说法中正确的是
A.电压表的示数变大       B.电流表的示数不变
C.电路的总电阻变大       D.电路的总功率变大
5.图4 所示的四个电路中,两端的电压U 相同且保持不变,一直电阻
和
的阻值大小关系为
<
。在这四个电路中,消耗总功率最小的是
6.小明按照图5 所示的电路图连接电路,闭合开关S 侯,发现两只灯泡都不亮,且电流表、电压表的
示数均为零。若电路中只有一处故障,则这个故障可能是    (    )
A.灯泡
短路        B.灯泡
断路         C.灯泡
断路        D.灯泡
短路
7.如图1 所示的电路中,将开关S 闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是    (    )
A.灯L1和灯L2串联                       B.灯L1比灯L2明亮
C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等         D.灯L1和灯L2两端的电压一定相等
8.对于1kW·h 电能的作用,下列说法中正确的是:    (    )
A.能使笔记本电脑工作约3 分钟        B.能使洗衣机工作约3 小时    
C.能使笔记本电脑工作约3 小时        D.能使洗衣机工作约30 小时 
9.某定值电阻两端的电压是4V 时通过它的电流是0.8A,如果该电阻两端的电压增加2V,则该导体
的电阻和通过它的电流是:(    )
A.3.2Ω,0.4A                        B.3.2Ω,6.4A       
C.5Ω,0.2A                          D.5Ω,1.2 A
10.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小,将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和
电源连接成如图4 所示的电路。闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况
应该是:              (    )
A.电流表和电压表示数均变小                   B.电流表和电压表示数均变大
C.电流表示数变小,电压表示数变大             D.电流表示数变大,电压表示数变小
6
S
图1
L1
L2
光
S
图4
R0
A
V
R
0
巩固提高
1.在图6 所示电路中,定值电阻
=10Ω,滑动变阻器R 的最大阻值为50Ω,电源两端的电压恒为6V
闭合开关S,滑动变阻器的划片P 从a 端移到b 端的过程中,通过定值电阻的电流变化范围是(   )
A.0~0.72A   
B.0.1A~0.6A    
C.0.1A~0.5A    
D.0.5A~0.6A
2.把一直灯泡接到某电压不变的电源两端,灯泡的功率为100W。
将一个电
阻R 与这只灯泡串联后接到同一电源两端,灯泡的功率为81W,设灯丝电阻不变,则电阻R 的功率是
(    )
A.9W          B.19W        C..27W        D.50W
3.图7 所示电路中,电源两端电压与灯丝电阻保持不变,灯泡
1L ,
2
L 的规格分别是“6V,3W”和“4V,4W”.只闭合开关
1S ,将滑动变
阻器的滑片滑至中点时,电压表的示数为
1
U ,
1L 的电功率为
1P ;只
关闭开关
1S ,将滑动变阻器的滑片滑至B 端时,电压表的示数为
2
U ,
1
2
:
2:3
U
U 
.下列说法正确的是(     )
A.开关都闭合,将滑动变阻器的滑片滑致B 端时,电阻器的总功率为19P1
B.开关都闭合,将滑动变阻器的滑片滑致B 端时,L1 和L2 的电功率之比为3:1
C.只闭合开关S1,将滑动变阻器的滑片滑致B 端时,电路的总功率为3 P1
D.只闭合开关S1,将滑动变阻器的滑片滑致B 端时,L2 的电功率为0.5P1
4.很多家用电器都有待机功能,比如,电视机可以用遥控器关机而不必断开电源。这一功能虽然给人
们带来了方便,但电器在待机状态下仍然或消耗电能。小明家电视机在待机状态下的功率为
0.002KW,每天平均待机时间为20h,那么这台电视机每天待机共消耗                  点度。
5.如图9,滑动变阻器滑片P 从A 端滑到B 端的过程中,电路中部分物理量的变化规律分别如图乙丙
所示关系图线,图乙为变阻器
2
R 电功率与电压表示数的关系图线,图丙为变阻器
2
R 的电功率与电路
的总功率之比μ 随变阻器
2
R 接入电路电阻的关系图线。已知
1
R 的阻值待遇变阻器
2
R 的最大阻值,当
变阻器
2
R 的阻值等于
1
R 时,变阻器
2
R 的最大功率最大,则滑动变阻器滑片移动到B 端是,滑动变阻
7
器的电功率是                 W.(电源两端电压不变)。
6.图15 是通过电阻R 的电流I 随电阻两端电压U 的变化图线,请根据图线计算,当定值电阻两端电
压为4V 时,其电功率P 为              W。
7.图16 甲是小强同学做“测量小灯泡发光的电阻”的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5V
(1)要求滑动变阻器向右滑动,小灯泡变亮,请你用笔代替导线,帮他在图16 甲中完成实验电路图的
连接。
(2)小强调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V,电压表的示数如图16 乙所示,则小灯泡正常发光
的阻值为       。
8.实验小组的同学为了探究影响电流通过导体产热因素,提出一下猜想:电流通过导体导体产热可
能与电流大小有关,备有两个相同的烧瓶,瓶中装有质量相等的煤油,两个带有橡皮胶塞的规格相同
的温度计,三个规格相同的滑动变阻器,四根电阻丝,(R1>R2  R3=R4),以及电源、开关、导线等。实验
小组的同学根据现有的实验器材,分别涉及了如图甲乙的两个实验方案
(1)甲方案中,闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是                    温度计。
(2)乙方案要探究的是电流通过导体产热的多少跟                                的关系。
8
9.一个实验小组在研究定值电阻R 的电功率与通过它的电流的关系时,记录的实验数据如下表所示。
表中I 为通过电阻R 的电流,请根据表中数据归纳电功率P 与电流I 的关系:在         
 
         
 
 的条件下,
P=   
          
 
         
 
 。
I/A
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
P/W
0.4
0.9
1.6
2.5
3.6
4.9
10.实验桌上又如下实验器材:一个满足实验要求的电源(电源两端电压值符合实验要求且保持不
变),阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号
)一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表
一块、电压表两块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“在R1与R2串联
的电路中,如果R1的电阻值和通过它的电流保持不变,则电阻R1与R2消耗的总功率P 与电阻R2消耗
的功率P2的关系为P=P2+b(b 为一个不变量)”。请画出实验电路图;写出实验步骤;画出实验数据记
录表。
11.图19 所示电源两端电压U=6V 保持保持不变。闭合开关S,电流表示数为0.3A。已知电阻R2的阻
值为10Ω。求:
(1)电阻R1 的阻值;(2)电阻R2 在10s 内消耗的电能;(3)电路消耗电能的总功率。
12.图20 是家庭装修用的加热与搅拌一体化搅拌器的简易工作原理电路图。工作时,先在室温下把某
9
种液体放入容器中,只闭合温控开关S1,电热丝R1 对液体加热,R1=22Ω.当液体达到既定温度时,温
控开关S1 断开,温控开关S2 接通,电动机与保温电热丝R2 同时正常工作,加入固体粉末,对容器中
的液体搅拌并保持温度液体不变。为保持容器内液体的温度不变,电流通过R2 向液体释放热量,已
知电动机铭牌上标有“220V 5A”字样,S1 断开,S2 闭合时搅拌器总功率1200W。忽略温度对电阻的
影响。求:
(1)只闭合温控开关S1 时,电路正常工作5 分钟,电热丝R1 产生的热量;
(2)保温电热丝R2 的阻值。
1.在国际单位单位制中,电阻的单位是(    )
A.安培(A)                  B.欧姆(Ω) 
C.伏特(V)                   D.瓦特(W)
14.在家庭电路中正常使用的额定功率为800W 的电炉丝因使用不慎断掉一截,如果从材料、长度和
额定电压均相等的额定功率为500W 的电炉丝上截取一段,将800W 电炉丝的残缺部分补接使其恢
复原长(不计接头处电阻的变化),再接入原电路中使用,则它的实际发热功率(    )
A.小于800W                B.等于800W         
C.大于800W                D.缺少条件,无法判断
22.热熔胶在室温下为固体,加热变为较强粘性的液体,冷却后,将牵固地粘在一起,图10 是热熔胶
枪的外形,在枪嘴内有电热丝,电热丝的电阻是1000Ω,当通过的电流是0.2A 时,10s 产生的热量是  
J。
31.图18 是小乔和小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图。
   (1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R 而不是小灯泡,理由是:  
10
;
   (2)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R 的阻值分别为5Ω、10Ω、和20Ω,并按下列
步骤进行实验:
     ①将5Ω 的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数I,断开
开关S;
②用10Ω 的电阻替换5Ω 的电阻接入电路,闭合闭合开关S,                           ,
记下电流表的示数I,断开开关S;
③用20Ω 的电阻替换10Ω 的电阻接入电路,闭合闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最
大时,电压表的示数大于3V,实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法:               
 
   
。
32.图19 是测量额定电压为2.5V 小小灯泡电功率的实验连接图。
  (1)用笔画线完成图19 的实物电路连接;
  
(2 )
小明正确连接好电路,闭闭合开关S 后,发现灯不亮,
电流表无示数,而电压表指针有明显偏转。他应该检查        处是否发生断路;(选填:“电流表”、
“小灯泡”或“滑动变阻器”)
  (3)排除故障后闭合开关S,发现小灯泡仍不亮,但电压表和电流表均有示数,请你判断小灯泡不亮
的原因:                        。
  (4)小明继续实验,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图20 所示,则小灯泡的额定功率为   W。
  (5)小阳在做此实验时,所有器材均满足实验要求,电路连接正确且完好,闭合开关S,当他快速调
节滑动变阻器的滑片时发现小灯泡“一闪”就烧了,请指出小阳的错误之处:                 。
33.圆圆同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时,采用了如图21 所
示的实验装置,将1、2 和3、4 导线分别接到电源两端。
(1)实验中通过观察U 形管中          的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少;
(2)甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与      的关系,通过一段时间,  
容器中电流产生的热量较多;(选填“a”或“b”)[来源:Z。xx。k.Com]
(3)乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与       
 
     
 
 的关系,通过一段时
间,    
 
     
 
  容器中电流产生的热量多。(选填“c”或“d”)
11
34.小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx 的阻值。
小阳选择了满足要求的器材,并连接了部分实验电路如图22 所示。要求:
闭合开关S1,断开开关S2,电压表示数为U1;闭合开关S1、S2,电压表示数为
U2。
    (1)请你根据要求完成图22 所示的实验电路的连接;
    (2)请你用U1、U2和R0表示Rx,Rx=                     。
35.小磊同学学习了电阻的知识后,知道电阻大小由导体的长度、横截面积和材料决定,他想探究电阻
大小和导体的长度是什么关系,选择了材料和横截面积都相同,而长度不同的一些金属丝,在相同条
件下测出了这些金属丝的电阻,记录在表中,分析表中数据可得出电阻大小与长度的关系式:R=  
。
37.冬天到了,小阳家在洗手间里安装了图23 甲所示的某款电热水龙头,即开即热、冷热兼用。图23
乙是它的简化工作原理图,R1、R2为阻值不变的电热丝。通过旋转手柄带动开关S 接通对应的电路,
从而实现冷水、温水、热水之间切换,当开关置于1 时,水龙头放出冷水。请完成下列问题:
(1)当开关置于2 时,水龙头放出的水是温水还是热水?
(2)由于电热水龙头的铭牌被遮挡住了,为了测出它放热水时的功率,关闭家中其它用电器,在水龙
头放热水时,正常工作12s,小阳观察到标有“300r/(Kw·h)”字样的电能表转盘转过了40 转,
求放热水的功率P 热;[来源:Z,xx,k.Com]
  (3)已知电热丝电阻R1:R2=1:1,如果小阳家每天使用电热水龙头30min,对么用温水比用热水一个
月(按30 天计算)可以节约多少电能。
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
12
L/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
1.如图1 所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是(    )
2.下列说法中,正确的是(    )
A.通过导体的电流越小,导体的电阻越大
B.导体两端的电压为零时,因没有电流通过导体,所以导体电阻为零
C.用电器正常工作时消耗电能越多,用电器额定功率越大
D.家中同时使用的用电器越多,家庭电路中总电流越大
3.如图6 所示的电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,下列说法正确的是(   )
A.电压表V 示数变大,电流表A2示数变小
B.电流表A1示数变小,灯泡L 亮度变暗
C.电压表V 示数与电流表A2示数的比值变小
D.电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变
4.如图7 所示的电路中,当开关S 闭合后,灯L1不亮,L2亮,电压表有示数,则下列判断中正确
的是(    )
A.灯L1与L2并联,L1的灯丝断了
B.灯L1与L2并联,L1被短路了
C.灯L1与L2串联,L1的灯丝断了
D.灯L1与L2串联,L1的实际功率比L2的小很多
5.如图8 所示,电源电压恒为8V,电压表量程为0~3V,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”灯泡L 标有
“6V 3W”字样。若闭合开关S,两电表示数均不超过所选量程,灯泡两端的电压不超过额定电压,
忽略灯泡电阻的变化,则下列说法正确的是(    )
A.电流表的量程应选0~3A
B.电压表示数的变化范围0~3V
C.滑动变阻器的阻值变化范围4Ω~7.2Ω
D.滑动变阻器的的最大功率为1W
6.将标有“2.5V 0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V 0.3A”字样的灯泡乙,分别串联或并联后,接在电压为
2.5V 的电源两端,忽略温度对灯电阻的影响,下列说法中正确的是(    )
A.串联时,两灯都能正常发光                   
B.串联时,乙灯比甲灯更亮
C.并联时,通过两灯的电流相等                 
13
图6
A1
V
A2
L
S
R
P 
图8
V
L
A
S
P 
R
S
L2
L1
图7
D.并联时,甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大
7.2kW·h 的电能可供一盏标有“220V 40W”的白炽灯正常工作          h。
8.两个定值电阻串联后接在电压恒定的电源两端,在一定时间内甲电阻产生的热量为2Q,乙电阻产
生的热量为4Q;若只将甲、乙电阻并联接在该电源两端,在相同时间内甲、乙电阻产生的总热量为  
。
9.图9 甲所示是标有“3.8V 1.2W”的灯泡L 中的电流随着它的两端电压的变化关系图象,将此灯泡
接入图9 乙所示的电路中,只闭合开关S 时,灯泡的功率为0.9W。将滑动变阻器滑片P 移至变阻器中
点,再闭合开关S1,电流表示数变化了0.2A。当两个开关S、S1都闭合时,合理调节变阻器R 的阻值,
电路消耗功率的最小值为 
        
 
  
  W。
10
.小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。实
验
过程中,与小灯泡并联的电压表的示数如图14 甲所
示,
与小灯泡串联的电流表的示数如图14 乙所示,则电
压
表的示数为        V ,电流表的示数为  
A
,此时所测量的小灯泡的电功率为  
W。
11.小明在探究“电流通过导体产生的热量跟什
么因素有关”时,设计了如图17 所示的甲、乙实
验装置,将电阻丝R1、R2分别密封在两个装有相
等质量煤油的相同烧瓶中,已知R1<R2,电源电压相同且保持不变。则:
(1)实验中电流通过导体产生热量的多少是通过的多少体现出来的。
(2)甲装置可探究电流通过导体产生的热量是否与有关。
(3)比较内a,c 两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与电流是否有关。
12.小军在研究某个电路的总电功率P 随其中的一个电阻R 的阻值变化关系时,测量并记录了实验数
据如下表,请根据表格中的数据归纳出总电功率P 和电阻R 的关系式:P=                 。
13.小阳想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小阳选择了满足实验要求的器
14
R/
10
20
30
40
50
60
P/W
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
图9
甲
U/V
I/A
1
2
3
4
5
0
0.4
0.3
0.2
0.1
乙
A
S
L
S1
R
P 
图14
甲
甲
乙
乙
图20
S1
R0
RX
S2
图17
甲
R1
R2
a
b
乙
R1
R2
c
d
材,并连接了如图20 所示实验电路。
(1)请按要求帮助小阳完成下列实验步骤:
①闭合开关,断开开关,电压表的示数为U1;
②,电压表的示数为U2。
(2)请用U1、U2和R0表示出待测电阻Rx=           。
14.实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻
箱一个(电路图符号       )、开关一个、导线若干。请选用上述器材,设计实验证明:当通过导体的
电流保持不变时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
要求:(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表。
15.在图21 所示的电路中,电源电压为18V 且保持不变,电阻R2为15Ω。闭合开关S,电流表A1的示
数为1.5A。
求:(1)电流表A2的示数I2
(2)R1的阻值
16.如图22 甲为新型电饭锅,它采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得
到最佳的营养和口感,其简化电路如图22 乙所示,其中R1和R2均为电热丝,S1是自动控制开关。煮饭
时,把电饭锅接入220V 电路中,在电饭锅工作的30min 内,电路中总电流随时间变化的图象如图22
丙所示。
求:(1)S 和S1都闭合时电饭锅的电功率    (2)电热丝R2的阻值
(3)这30min 内电饭锅产生的热
15
图21
S
R2
A1
R1
A2
17.在如图23 所示的电路中,电源两端电压保持不变。灯泡L1的额定功率为6W,灯泡L2的额定功率
为8W,当开关S、S1、S2、S3都闭合时,灯泡L1、L2都正常发光,电流表的示数为I1;当只闭合开关S、S3
时,电路的总功率是4W,电流表的示数为I2,忽略温度对灯电阻的影响。求:
(1)灯L1、L2的电阻之比
(2)电流I1与I2之比
(3)只闭合开关S、S2时,灯泡L2的功率
 
课程顾问签字:                        教学主管签字:
16
图23
L1
L2
R 
A
S3
S2
S1
S