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葫芦岛市实验中学七年级（上）期中学业水平监测
道德与法治试卷
考试时间 共50 分 试卷满分50 分
考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
第一部分 选择题
一、单项选择题（本题共25 小题，每小题2 分，共50 分。）
1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了我们的中学生活，中学生活
把
我们带进了一个别样的天地，新校园、新老师、新同学、新的课程、丰富的社团活动。下
面
属于我们中学生活新变化的是
①学习科目增多了。 ②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与
④对自主管理的要求高 ⑤老师不再像小学里那样关心我们了
A.③④⑤
B.①②③④
C.①②③⑤
D.②③④
2.初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列描述能促进自我发展的是（ ）
①小龙积极参与集体活动，涵养了品格，丰富了个性
②小军对信息技术课程产生了浓厚的兴趣，周末有时间就偷偷上网吧
③小文参加了学校“开心农场”社团，学会了种蔬菜
④小美假期参加了社会实践活动，到敬老院去做公益活动
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.同学们应该还记得，小时候我们每个人都会大声地说出自己的梦想。现在我们长大了，
还
会大声说出自己的梦想的同学似乎越来越少了，有的同学甚至对未来没有任何打算。对此，
我们应该认识到
A.我们已经长大了，不再狂妄无知
B.梦想在没有实现之前是不应该让人知道的
C.编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题
D.同学们越来越有自知之明了
4.“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说
了
①有梦想就一定能取得成功
②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变
③梦想激发生命的热情，有梦想，就有希望
④只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①③④
5.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉
我们
①梦想让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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6.倩倩是一个学习认真成绩优秀的好孩子。但她不愿意和同学交往，认为那样会耽误学习；
她对老师安排的社会调查活动也不上心，认为会影响自己的学习。假如你是她最要好的朋
友，你应该这样劝说她
①学习不仅仅局限在学校，也可以在社会中提升自己
②学习就是体现在成绩上
③作为中学生，我们需要人际交往，这样可以认识很多同年龄的朋友
④学习要把所有的时间放在书本上
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.“考研奶奶”仝正国初中毕业38 年后重返校园，三年苦读、三度高考，60 岁圆大学梦，
取得经济学学士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们
A.学习只是发生在校园之中
B.步入社会后，就不应该学习
C.只有在社会中的学习才是最有成就的
D.学习没有终点，我们要树立终身学习的理
念
8.“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，
那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明
A.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
B.学习没有艰苦，只有享受
C.学习是苦乐交织的，有苦更有乐
D.快乐学习是不现实的
9.“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，年有所亏。”
东晋大诗人陶渊明的这句名言启示我们
A.学习过程中有苦有乐，要学会享受学习的快乐
B.人的成长离不开学习，坚持不懈方能学有所成
C.学习有助于认知自我，发掘自身潜能必定成功
D.学习需要浓厚的兴趣，兴趣是学习持久的动力
10.李刚在暑期可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，游览了祖国的山川河流；又借东
京奥运会的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识；他还到了科技馆、博物馆……他的做
法是
①自觉、主动的学习 ②享受学习的快乐
③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱 ④求知欲和好奇心强的表现
A.①②④
B.①②③
C.②④
D.②③④
11.“每个人都要认识自己，都可以通过各个方面了解自己”。各个方面包括（ ）
①身体特征 ②生理状况 ③个性心理特征 ④在群体中的关系
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
12.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”
这
启示我们要
①扬长避短 ②夸大自己的长处，忽略自己的不足
③正确认识自己 ④客观评价自己
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②③④
13.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢?
其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强
壮
的，但你可以最乐观。这告诉我们
①要学会接纳自己 ②每个人都有自己的优点和缺点
③要认识到自己的自我形象是最好的 ④要认识到自己是独一无二的，要欣赏自己
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A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
14.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自
己，
下列做法可取的有
①不断激发自己的潜能 ②要扬长避短
③拒绝改正自身的缺点 ④欣赏和接纳自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.自我是不断发展的，有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座巨大的金矿，发现自己的
潜能是取得成功的一个重要条件。在日常生活中，下列做法有利于激发自己潜能的有（）
①我想提高自己的写作能力，于是坚持每天写日记
②当我失败的时候，我总告诫自己“相信自己，下次一定会成功”
③我很有自知之明，无一技之长的我从来不参加学校和班级开展的各种活动
④当学习遇到困难时，我会在心中想象出一个比自己更好的“我”激励自己前进
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
16.从幼儿园到小学，从小学到初中，梳理一下自己的朋友圈，你会发现（ ）
①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分②交友
②交友的范围出现了变化
③与朋友的活动内容出现了变化
④朋友在我们生命中越来越不重要
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
17.朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤
日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地
将
你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。这说明
（）
A.人无完人，朋友难免有缺点
B.我们要慎交朋友
C.朋友带给我们温暖、支持和力量
D.我们要服从朋友，放弃自己
18.我想参加班级班长竞选，得知我的好朋友也参加了竞选，我有些纠结，如果我成功当选，
朋友可能会不再理我了。如果我落选了，在朋友面前会失去尊严，这段友谊也可能结束了。
对此，下列说法正确的是（ ）
A.竞争会伤害友谊，所以我还是选择退出竞选
B.友谊是能经受住考验的，友谊是一成不变的
C.要学会接受一段友谊的淡出，接受新的友谊
D.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
19.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们
交友时应该做到
①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友
③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护
A.①③
B.③④
C.①④
D.①②
20.陈亮来自中国贵州，John 来自英国，因为对乒乓球的热爱使两人成了好朋友。对此，
下列认识正确的是
A.友谊是一种心灵的相遇，志同道合的人可以成为朋友
B.友谊受到物质条件、家庭背景的限制
C.只有和外国人交朋友，才能开阔我们的视野
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D.友谊需要缘分，可遇不可求
21.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明
无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小
华再也不理小明了。对这件事的正确评价是
A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合
C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解
D.两人都不对，朋友之间不能生气
22.朋友之间难免会有一些摩擦，但只要用心呵护，定能让友谊之树常青。下列呵护友谊的
做法，正确的是（ ）
A.决不与朋友发生矛盾
B.学会正确处理冲突
C.被朋友伤害一定要结束友谊
D.把朋友的利益放在首位
23.网上交往具有
等特点。
A.虚拟、平等、自由
B.虚拟、直接、公开
C.虚拟、平等、真实
D.虚拟、平等、自主
24. 欣赏图中漫画《请举手》，它给我们的启示有
（ ）
你们谁受过网络的骗
①网上交往可能会给我们带来欺骗
②作为网络游客，我们要提高自己的辨别觉察能力和抗
诱惑能力
③在网上交往中我们必须学会自我保护
④在网上我们不能与他人真诚交往
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
25.有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但充满了很多温柔的陷阱。下列对
网络交往的认识不正确的是
A.网络交往超越了时空的限制，开辟了人际交往新通道
B.网络交往为我们的学习提供了更多机会和空间
C.网络交往像一把双刃剑，既可以把我们“割伤”，也可以为我们“所用”
D.中学生只有不上网，才能避免受到来自网络交往的伤害
第二部分 非选择题
二、材料解析题（本题共有3 个小题，共50 分）
26.阅读材料，回答下列问题。（16 分）
材料一：走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会
有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和
兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的
一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠。
（1）同学们，请你谈一谈中学时代对我们的成长有什么重要的作用?（4 分）
材料二：“少年的我”和“老年的我”
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（2）少年的成长需要梦想，漫画中人物的做法启示我们怎样实现自己的梦想？（6 分，答
出三点即可）
材料三：进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有了很大的不同，他觉得学
习很吃力，很少体会到学习带来的成就感、不喜欢某些学科和老师、被安排的学习内容太
多了，没有休息、娱乐的时间。苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说
“我读不下去了，我要回家！”
（3）面对这些困扰，他该怎么办呢？请你帮他提出几点初中学习的建议。（6 分）
27.七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见
下表。（16 分）
同学
对静静表现的评价
原因
红红
热情、善良、好客
红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做
客
琼琼
热情、大度
与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方
丽丽
不拘小节、洒脱
同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱
小莲
性格外向，做事效率高
在学习中，她写作业总是很快
静静的老师对她的评价如下：
热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，
写作业不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：
我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时
我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）静静采用了哪些途径来认识自己?（4 分）
（2）生活中我们为什么要正确认识自己?（4 分）
（3）分析一下静静在认识自我的过程中，如何学会接纳自己?（4 分）
（4）针对静静的困惑，生活中我们该如何正确对待他人的态度和评价?（4 分）
28.青春烦恼（18 分）
小刚在班里是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必
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要去和别人交往。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学在一块有说有笑，
他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入同学中去，成为他们中的一员。但是不知为什
么，他总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同他说话。为此，他开始沉迷于网络，
经常上网，毫无顾忌地结交网友，终日与网友聊天。但是，网络的海量信息鱼龙混杂，形
形色色的人们也混迹于此。网民被欺骗、青少年受害、是非被扭曲等事情也时有发生。为
了增强班级学生网上交友的能力，老师组织大家展开了讨论。
（1）指点迷津：小刚认为“没必要去和别人交往”做朋友，结合所学知识谈谈朋友对我们
有什么影响?（6 分）
（2）各抒己见：小刚希望自己能融入同学中去，假如小刚是你的同学，请你为小刚建立友
谊支招。（4 分）
（3）出谋划策：面对网络交友的复杂性，请你给班级同学提些建议，中学生怎样做到慎重
结交网友?（8 分）
葫芦岛市实验中学七年级（上）道德与法治期中检测答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
D
C
C
D
B
D
C
B
A
D
C
A
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
B
D
A
C
D
C
A
C
B
D
A
D
二、材料题
26.（16 分）
（1） ①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 （2 分）
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（2 分）
（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想和现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚
定信念和对美好的不懈追求。
③努力，需要立志。 ④努力，需要坚持。 ⑤努力，需要方法。
（符合题意，可酌情给分）
（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的方法就是最好的方法。
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。
（符合题意，可酌情给分）
27.（16 分）
（1）①通过自我评价来认识自己。（2 分） ②通过他人评价来认识自己。 （2 分）
（2） ①正确认识自己，可以促进自我发展。（2 分）
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。（2 分）
（2）①接纳自己，需要接纳自己的全部。 （2 分）
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②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（2 分)
（4）①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（4 分）
28.（18 分）
（1）①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2 分）
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 （2 分）
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 （2 分）
（2）①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。（2 分）
②建立友谊，需要持续的行动，真诚待人。（2 分）
（3）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 （2 分）
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
（2 分）
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（2 分）
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。（2 分）
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