喜报!我校熊华老师斩获四川省初中生物学优质课比赛二等奖

一堂精彩优质课的背后，是无数次反复打磨与沉淀。备赛期间，熊华老师潜心钻研教材，紧扣生物学科核心素养，精心构思、设计课堂探究实验。

市、区教研员与学校教研组同心协力，组建专项教研团队，开展多轮磨课研讨。团队不断优化课堂情境任务，完善学生动手探究环节，精雕细琢教学设计，为高质量课堂的呈现保驾护航。

立足探究，彰显生物学科育人魅力。 展评现场，熊华老师教态沉稳，以肝脏再生真实情境贯穿整节课，引导学生借助扭扭棒动手构建染色体模型，自主探究细胞分裂过程。课堂以问题串驱动思考，层层递进，让学生在动手实践中建构知识、发展科学思维，生动诠释探究实践课堂的育人价值。

展评现场，熊华老师教态从容沉稳。课堂以肝脏再生真实情境为主线贯穿全程，引导学生利用扭扭棒动手搭建染色体模型，自主探究细胞分裂的完整过程。整节课以问题串层层递进驱动学生深度思考，让同学们在动手操作的实践过程中自主建构知识，锻炼科学思维能力，充分展现了探究式课堂独有的育人价值。

本次省级优质课展评，高度重视课堂探究实践落实与学生科学思维培养，对教师教学设计能力、学科素养落地都提出了很高的标准。熊华老师站上省级竞技舞台，充分展示出扎实的专业教学功底，彰显了东坡区一线教师的过硬实力，获得评委专家的一致肯定。