可能性_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件青岛六三制25秋_第2单元可能性（教案+学案）_学案

二　摸 球 游 戏
——可　能　性
可　能　性
内　　容
1.选一选,填一填(填“可能”“一定”或“不可能”)。
明天(　　)下雨。　 　太阳(　　)从东边升起。
石头(　　)在天上飞。　
哥哥(　　)比弟弟小。
2.
如果袋子中两种颜色的球个数相同,每种球被摸到的次数(　　),被摸到的可能
性(　　)。
3.
如果袋子中两种颜色的球个数不相同,个数多的(　　)被摸到,被摸到的可能性( 
);个数少的(　　)被摸到,被摸到的可能性(　　)。(用“经常”“偶尔”“大”“小”填
空)
4.在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性,可以用(　　)、(　　)来描
述;一些结果是不可预知的,具有不确定性,可以用(　　)来描述。
5.在摸球游戏中,球的数量多,摸到的可能性(　　);球的数量少,摸到的可能性(　　)。当
各种球的数量相等时,摸到各种球的可能性(　　)。
6. 小华的书包里有6 支黑铅笔,3 支红铅笔,3 支黄铅笔,1 支蓝铅笔。每次从书包里任意
摸出一支铅笔,摸完后再放回,共摸60 次。经常摸到(　　)色铅笔,偶尔摸到(　　)色铅
笔,摸到(　　)色铅笔和(　　)色铅笔的次数差不多。
7.
   
温馨
提示知识准备:事件发生的可能性的认识。
参考答案：
1.可能　一定　不可能　不可能　2.相等　相等
3.经常　大　偶尔　小　4.一定　不可能　可能　5.大　小　相等　6.黑　蓝　红　黄
7.(1)白色区域　(2)白色区域