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5.1可能性_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件青岛五四制25秋_第五单元可能性(教案+学案)

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《5.1可能性_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件青岛五四制25秋_第五单元可能性(教案+学案)》第1页预览

文档文本内容

可 能 性
项目
内  容
1.
“
”“
”“
”
填可能一定不可能。
(1)袋子里有12 个红球,任意摸一个是白球。(   )
(2)这次数学考试我能得100 分。(   )
(3)蒸汽从下面往上飘。(   )
2.思考:盒子里有6 个白球,4 个黄球,任意摸一个球,摸到白球的可能性大还是摸到黄
球的可能性大?
3.阅读课本第64 ~65 页例题。
分析与解答:
(1)甲袋中全是红球,从中任意摸一次,摸出来的一定是(   )球,不可能是其他颜色
的球。
(2)乙袋中既有红球又有黄球,从乙袋中任意摸一次球,摸出来的可能是(   )球,也
可能是(   )球。
(3)丙袋里有4 个红球和1 个黄球,任意摸一个,摸到的可能是(   )球,也可能是( 
)球,摸到红球的可能性(   ),摸到黄球的可能性(   )。
4.通过预习,我知道了事情发生的可能性有(   )有(   )。
5.预习后,还知道:可能性的大小与(   )的多少有关,在总数中所占数量越(  
),可能性越(   );所占数量越(   ),可能性越(   )。
6.口袋里有形状、大小相同的红色橡皮5 块,黄色橡皮3 块,从中任意摸一块,摸到(  
)橡皮的可能性大;如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等,需要再往袋中放入( 
)块(   )色橡皮;如果想使摸到黄色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入(   )
橡皮(   )块。
 7.小磊和小辉做摸圆片游戏,每次任意摸一个圆片,摸后放回,每人摸30 次,摸到白色
圆片小磊得1 分,摸到红色圆片小辉得1 分,摸到灰色圆片小磊和小辉都不得分。下
面有A、B、C 三个口袋,在(   )袋中摸圆片小磊获胜可能性大,在(   )袋中摸
圆片小辉获胜可能性大,在(   )袋中摸圆片两人获胜机会相等。
温馨
提示
学具准备:圆形纸片、指着、图钉等。
答案:
1.(1)不可能 (2)可能 (3)一定
2.摸到白球的可能性大
3.(1)红 (2)红 黄 (3)红 黄 大 小
4.大 小 5.数量 多 大 少 小
6.红色 2 黄 黄色 3 7.C A  B