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专题09数列中的放缩和新情境问题(培优高频考点专练)(学生版)_二轮复习_2026年-数学高考二轮复习_2026年高考数学二轮复习知识清单(全国通用)-G448_2026版

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专题09  数列中的放缩和新情境问题
目录
高频考情深度解读(高考命题规律透视+培优备考要求)
核心考点系统梳理(重难知识图谱+解题结论与高效技巧)
聚焦题型精准解密(5 大题型精讲+变式拔高训练)
题型一 等比放缩(数列不等式证明)(
)
题型二 通项放缩(通项结构优化)(
)
题型三 新定义数列(概念转化)(
)
题型四 裂项放缩(求和不等式)(
题型五 斐波那契型递推新情境(递推创新)(
)
实战演练高效提分(高考仿真模拟+限时训练提升)
高考中集合、常用逻辑用语、复数是基础送分模块,一般10~15 分试题,常以小题的形式出现,但需
特别关注近年新趋势——集合新定义题型已延伸至解答题,备考需紧扣:
基础知识必备:集合掌握元素关系、交并补运算(数轴/Venn 图法)及符号规范;复数熟用四则运算(尤
其除法分母实数化)、实虚部与模的计算,……;
2026 高考预测:集合以基础运算为送分核心,新定义题型、跨模块融合及解答题延伸为2026 年主要考向;
常用逻辑用语聚焦充要条件判断(结合主干知识),兼顾命题否定与真假判断,隐性逻辑应用增强;复数
侧重四则运算、实虚部与模的计算,几何意义考查概率上升,存在适度拓展趋势.……
 
重难知识汇总:
常用技巧方法:集合需能结合函数定义域、概率等跨模块应用,应对新定义题型;常用逻辑用语会用定
义/集合法判定充要条件,结合函数、数列化简复杂命题;
易错避坑提效:集合避免漏算空集、混淆区间端点;逻辑用语别颠倒充分必要、漏改命题量词;复数明确
虚部概念。
1
题型一 等比放缩(数列不等式证明)
方法点拨:构造等比数列:通过放缩通项公式,将非等比数列转化为等比数列(公比 q∈(0,1)),利
用等比数列求和公式求和后证明不等式。 关键工具:糖水不等式(若 a>b>0,m>0,则
、
二项式定理放缩(如
)。 放缩原则:保证放缩后数列可求和,且放缩方向与不等式一致
(放大或缩小)
 
【典例01】(2025·天津南开·一模)在正项等比数列
中,
.
(1)求
的通项公式:
(2)已知函数
,数列
满足:
.
(i)求证:数列
为等差数列,并求
的通项公式
(ii)设
,证明:
,
【解析】(1)因为正项等比数列
中,
,所以
.
又因为
,所以
,进而公比
,所以
.
(2)(i)因为
,
所以
,所以
,
所以数列
是以
为首项,公差为1 的等差数列.
所以
,即
.
(ii)
.
2
当
时,左式
,右式
,左式=右式.
当
时,
 
下面先证明
,
,
令
,
,
,
,
,又
,
,即
,又
,
所以
.
.
所以
3
.
即
.
综上:当
时,
 .
【典例02】(云南大理白族自治州2025 高三统一检测)已知首项为3 的正项数列
的前n 项积为
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设数列
的前n 项和为
,证明:
.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)首先利用两边平方的方法将
的指数化为整数,再利用递推关系消掉
,再两边取对数
进行化简,即可得到一个常数列,进而求解;
(2)令
,分离常数化简数列的通项公式,再利用分组求和和放缩的方法去求数列的和,即可得证.
【详解】(1)
,
,
,
,即
,
两边取常用对数得
,则
,
4
,且
,
数列
为常数数列,
,
.
(2)由(1)知
,令
,
,
又
,
,
.
【变式01】(四川德阳中学2024 高三高考直击卷)已知数列
和首项为2 的等比数列
的各项均为
正数,若
,
,且
.
(1)求
和
的通项公式和
的前n 项和
;
(2)若数列
的通项公式满足
,设
为
的前n 项和,求证:
.
【思路分析】(1)设等比数列
的公比为
,由
即可求出
,进而得
,令
,由
得
即可求出
,进而得
,令
,利用错位相减法即可求出
;
5
(2)由
,利用裂项相消法即可证明.
【详细解析】(1)设等比数列
的公比为
,首项
,
,
所以
,
,
,
又因为
,所以
,
令
,
,又
有
,
则有
 
,
所以
,
又因为数列
的各项均为正数,所以
,
令
,
所以
①,
②,
由①—②有:
,
(2)因为
,
6
所以
.
【变式02】(2025·高三·河南洛阳·期中)已知数列
满足
,设
.
(I)求证:数列
为等比数列,并求
的通项公式;
(II)设
,数列
的前
项和
,求证:
.
【解析】(I)
可化为
即
,
,从而可得数列
为等比数列,进而可得
的通项公式;(II)由(I)可得
 
,分组求和后,利用放缩法可得结论.
试题解析:(I)由已知易得
,由
得
即
; 
,
又
,
是以
为首项,以
为公比的等比数列. 
从而
7
即
,整理得
即数列
的通项公式为
. 
(II)
 
  , 
,
 , 
. 
【变式03】(2025·天津河西·模拟预测)已知数列
是正项等比数列,
是等差数列,且
,
,
.
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)设
数列
的前n 项和为
,求证:
;
(3)
表示不超过x 的最大整数,
;
求(i)
;
(ii)
.
【解析】(1)(1)设等比数列 
 的公比为 
, 等差数列 
 的公差为 
,
由 
,
8
得 
, 解得 
 或 
 (舍去);
故 
,
(2)由(1)知,
,
,则
证明:
则
;
(3)(i)
,
,
所以
.
(ii)
①,
则
②,
由①-②得:
9
.
题型二 通项放缩(通项结构优化)
方法点拨:1.结构分析:针对分式型(如
)、根式型(如 
)、指数型(如 
)通项,
采用裂项、有理化、不等式性质放缩。 2.函数辅助:构造函数 f (x),利用导数判断单调性,得到通项的
不等关系(如 x>ln (1+x) 用于指数型通项放缩)。3.精度控制:避免过度放缩,必要时可对前几项保留原
式,从第 k 项开始放缩。
【典例01】(25-26 高三上·江苏·期末)已知数列
满足
,且
.
(1)证明:数列
是等比数列;
(2)求数列
的前
项和
;
(3)在(2)的条件下,令
,记数列
的前
项和为
,证明:
.
答案 (1)证明见解析;(2)
;(3)证明见解析.
思路分析:(1)根据已知得到
,应用等比数列的定义判断证明即可;
(2)利用分组求和、等比数列前n 项和公式求和;
(3)对
进行放缩得
,应用裂项相消法证明结论.
解 (1)由题可得,
,所以
,
又
,则
,则
,
10
故数列
是首项为2,公比为2 的等比数列;
(2)由(1)知
,所以
,
所以
.
(3)由(2)
,则
,
所以
.令
,则
,
的前
项和为
;
令
,则
,
的前
项和为
,
所以
,因为
,所以
,当
时等号成立,
而
,所以
.
【典例02】(25-26 高三上·广西南宁·开学考试)已知
.
(1)求
的通项公式;
(2)令
,
为
的前
项之积,求证:
.
答案  (1)
;(2)证明见解析.
11
思路分析:(1)根据已知可得
,且
,由等差数列的定义写出通项公式即可;
(2)利用导数证明
,进而得到
,
可得
,累加即可证.
解 (1)由
,又由题意知,
,
左右同时除以
得
,
所以
,则
,
故
是以3 为首项,3 为公差的等差数列,
所以
,可得
;
(2)令函数
,求导得
,
在
上单调递增,
,即
,
取
,则
,于是
,
由(1)知,
,
,
所以
.
【变式01】(2025·高三·山东青岛·期末)在各项均为正数的数列
中,
,
,
12
.
(1)证明数列
为等比数列,并求数列
的通项公式;
(2)若
,记数列
的前n 项和为
.
(i)求
;(ii)证明:
.
【解析】(1)由题意知
,
因此数列
是以
为首项,以4 为公比的等比数列,
于是
,
.
.
又
适合上式,所以
.
(2)(i)因为
,
所以
.
(ii)因为数列
的前n 项和为
,
所以只需证明:
,
13
也就是
,
令
,只需证明
,
设函数
,
,
.
所以
,即
成立,得证.
【变式02】(25-26 高三上·浙江温州·期中)已知正项数列
满足
.
(1)求证:
是等比数列
(2)设
,记数列
的前
项和为
,求证:
.
答案  (1)证明见解析(2)证明见解析
思路分析:(1)根据题设整理可得
,进而求证即可;
(2)由(1)得
,结合指数函数的性质可得
,进而求和即可求证.
解 (1)由
,则
,
由于
,则
,
所以
,则
,
又
,
所以数列
是首项为2,公比为2 的等比数列.
(2)由(1)得,
,则
,
14
因为
,所以
,当且仅当
时等号成立,
则
,即
,
所以
.
【变式03】(2025 高三·全国·专题练习)已知首项为3 的正项数列
的前n 项积为
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设数列
的前n 项和为
,证明:
.
答案 (1)
(2)证明见解析
思路分析:(1)首先利用两边平方的方法将
的指数化为整数,再利用递推关系消掉
,再两边取对
数进行化简,即可得到一个常数列,进而求解;
(2)令
,分离常数化简数列的通项公式,再利用分组求和和放缩的方法去求数列的和,即可得证.
解(1)
,
,
,
,即
,
两边取常用对数得
,则
,
,且
,
数列
为常数数列,
,
.
15
(2)由(1)知
,令
,
,
又
,
,
.
题型三 新定义数列(概念转化)
方法点拨:核心场景:定义新性质(如 “速增数列”“受限数列”)、新运算(如行列式定义、生
成数列),需转化为熟悉数列问题。 方法点拨: 紧扣定义:将新定义翻译为数学表达式(如 “速增数
列” 转化为 aₙ₊₂ -aₙ₊₁ >aₙ₊₁ -aₙ)。 回归基础:转化为等差、等比数列的通项、前 n 项和问题,或利用
单调性、周期性、有界性分析。 特殊值验证:通过前 3-5 项的计算,发现规律(如周期、单调性),辅
助解题。
【典例01】(2025·湖南永州·三模)如果数列
对任意的
,都有
成立,则称
为
“速增数列”.若数列
为“速增数列”,且任意项
,
,
,
,则正整数k 的最
大值为(   )
A.62
B.63
C.64
D.65
【答案】B
【分析】由题意可知数列
的相邻两项之差严格递增,要使得正整数
最大,则需要让相邻两项差值尽
可能小,即相邻两项差值构成公差为1 的等差数列,由此得到构造的增长最缓慢的“速增数列”的递推关
系
,利用累加法可求得其通项公式,令
,解出
代入验证即可得出答案.
16
【详解】由题干条件
,即
,
也即数列
的相邻两项之差严格递增,要使得正整数
最大,则数列
增长尽可能缓慢,
需要让相邻两项差值尽可能小,即相邻两项差值构成公差为1 的等差数列,
因为
,则
,
,
,所以
,
采用累加法
,
令
,即
,解得
,
当
时,
,符合题意;
当
时,
,无法构造“速增数列”满足题意,
故选:B.
【典例02】(2025·天津·模拟预测)数列{an}各项均为实数,对任意n∈N
∗满足an+3=an,定义:行列式
|
a
b
c
d|=ad −bc且行列式|
an
an+1
an+2
an+3|=c为定值,则下列选项中不可能的是(    )
A.a1=1,c =1
B.a1=2,c =2
C.a1=1,c =0
D.a1=2,c =0
【答案】B
【解题思路】根据定义列方程组,判断a2,a3是否有实数解,结合周期性逐一验证判断即可.
【解答过程】由题知,anan+3−an+1an+2=c,
又an+3=an,所以an
2−an+1an+2=c,{an}是周期为3 的周期数列. 
对于A,若a1=1,c =1,则a2a3=0,则a2=0或a3=0
若a2=0,则a2
2−a3a4=−a3a1=1,得a3=−1,
17
又a3
2−a4a5=(−1)
2−a1a2=1,
由周期性可知,当a1=1,a2=0,a3=−1时,满足|
an
an+1
an+2
an+3|=1,A 不满足题意;
对于B,若a1=2,c =2,则4−a2a3=2,即a2a3=2,
又¿,消元整理得a3
2+2a3+2=0,
即(a3+1)
2=−1,无实数解,故B 满足题意;
对于C,若a1=1,c =0,则¿,
解得a2=a3=1,显然|
an
an+1
an+2
an+3|=0恒成立,C 不满足题意;
对于D,若a1=2,c =0,则¿,
解得a2=a3=2,显然此时|
an
an+1
an+2
an+3|=0恒成立,D 不满足题意.
故选:B.
【变式01】(24-25 高三上·福建厦门·阶段练习)如图所示,九连环是中国传统民间智力玩具,以金属丝制
成9 个圆环,解开九连环共需要256 步,解下或套上一个环算一步,且九连环的解下和套上是一对逆过程.
九连环把玩时按照一定得程序反复操作,可以将九个环全部从框架上解下或者全部套上.将第n个圆环解下
最少需要移动的次数记为an(n≤9,n∈N
∗),已知a1=1,a2=1,按规则有
an=an−1+2an−2+1(n≥3,n∈N
∗),则解下第5 个圆环最少需要移动的次数为(    )
  
A.4
B.7
C.16
D.31
18
【答案】C
【解题思路】根据递推公式求a5即可.
【解答过程】由题意得a3=a2+2a1+1= 4,a4=a3+2a2+1=7,a5=a4+2a3+1=16,
所以解下第5 个圆环最少需要移动的次数为16 次.
故选:C.
【变式02】(2025·江西·模拟预测)若数列
满足
且
,则称数列
为“对数
底数列”.已知正项数列
是“对数2 底数列”且
,则当
且
时,
(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】根据定义
,即
,再利用累乘
,平方后再由
根据递推关系可
得答案.
【详解】因为正项数列
是“对数2 底数列”,所以
,所以
,
所以
且
,
以上式子相乘得
,所以
,
所以
,得
,
即
,得
,因为
,所以
;
同理,
,所以
,所以
,
所以
.故
.
故选:C.
19
【变式03】(25-26 高三上·江苏南京·开学考试)对于数列
,记
,称数列
为
数列
的差分数列.
(1)已知
,证明:
的差分数列为等差数列;
(2)已知
的差分数列为
,求
的通项公式.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据定义可求
,再利用定义法可证
的差分数列为等差数列;
(2)利用累加法可求
的通项公式.
【详解】(1)
,其中
,
故
,故
的差分数列为等差数列.
(2)由题设有
,
故
,由累加法可得
,
而
,所以
,
而
也满足该式,故
.
题型四 裂项放缩(求和不等式)
方法点拨:常见裂项形式:
、
。 放缩技巧:裂
20
项后保证剩余项可抵消,或通过 “添项”“减项” 调整放缩精度(如 
)。 求和验证:先
求和再放缩,或先放缩再求和,确保步骤可逆且不等式成立。
【典例01】(2025·辽宁·模拟预测)已知数列
,
为数列
的前
项和,且满足
,
.
(1)求
的通项公式:
(2)证明:
.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)由
可得出
,两式作差推导出
,然后
利用初值可求得数列
的通项公式;
(2)利用放缩法推导出
,再结合等比数列求和公式可证得结论成立;
【详解】(1)因为
,进而
,两式作差可得:
,即
,
所以
为常数列,
又
,则
,故数列
的通项公式为
.
(2)由(1)
,则
,其中
,8,…,
,
结合等比数列求和公式,有:
21
,
当
时,
,
综上所述,
.
【典例02】(2025·吉林长春·三模)记
为数列
的前
项和,已知
,
.
(1)判断
是否为等比数列,并求出
的通项公式;
(2)设递增的等差数列
满足
,且
、
、
成等比数列.设
,
证明:
.
【答案】(1)
不是等比数列,且
(2)证明见解析
【分析】(1)当
时,求出
的值,当
时,由
可得
,两式作差可得出
,结合
可得出结论,结合等比数列的通项公式可得出数列
的通项公式;
(2)设等差数列
的公差为
,由题意可知
,根据题中条件可得出关于
的方程,解出
的值,
可得出数列
的通项公式,放缩可得
,结合裂项相消法可证得所证不等式成立.
【详解】(1)因为
,且对任意的
,
,
22
当
时,
,
当
时,由
可得
,
上述两个等式作差得
,即
,所以
,
又因为
,
故数列
不是等比数列,且该数列是从第
项开始成公比为
的等比数列,
当
时,
,即
,
综上所述,
.
(2)设等差数列
的公差为
,由题意可知
,且
,
,
,
,
所以
,
,
,
因为
、
、
成等比数列,所以
,
整理得
,解得
或
(舍去),
所以
,
所以
,
所以
,故原不等式得证.
23
【变式01】(24-25 高三上·辽宁·月考)已知数列
的首项为1,其前
项和为
,等比数列
是首项
为1 的递增数列,若
.
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)证明:
;
(3)求使得
成立的最大整数
.
【答案】(1)
,
(2)证明见解析
(3)6
【分析】(1)根据
与
的关系,结合等差数列的定义、等比数列的通项公式进行求解即可;
(2)对
的表达式进行放缩,利用裂项相消法进行求解即可;
(3)利用作差比较法,结合数列的单调性进行求解即可.
【详解】(1)因为
,
所以当
时,
,
作差得
,
两边同时除以
得
,
又
,所以
,得
,
所以
,故对
,
所以数列
是首项为1,公差为1 的等差数列,
24
所以
,则
.
设等比数列
的公比为
,
因为
,所以由
,或
又因以数列
是递增数列,所以
.
(2)因为
,
所以
.
(3)由(1)知,
即
,令
,则
,
,
所以当
时,
,当
时,
,当
时,
,
即有
,
,
又
,
故当
时,
,所以
,
,
又
,
所以
,当
时,
,故使得
成立的最大整数为6.
【点睛】关键点点睛:本题的关键之一是
,之二是利用作差比
较法判断数列的单调性.
25
【变式02】(2025·四川·模拟预测)已知数列
满足
,且
.
(1)证明:
为等比数列;
(2)设
,证明:
;
(3)设
,且数列
的前
项和为
,证明:
.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)分析可知,对任意的
,
且
,可得出
,变形得出
,
结合等比数列的定义即可证得结论成立;
(2)利用(1)中的结论求出数列
的通项公式,分析可知数列
是各项均为正数的单调递减数列,
分
、
两种情况,由
结合数列
的单调性即可证得结论成立;
(3)由不等式的性质得出
,利用错位相减法求出数列
的前
项和
,可得出
,由
结合不等式的传递性可证得结论成立.
【详解】(1)因为数列
满足
,且
,可得
,
由
,得
,可得
,
由
,得
,可得
,
,
以此类推可知,对任意的
,
且
,所以
,
26
所以
,可得
,
所以数列
为等比数列,首项为
,公比为.
(2)由(1)可得
,所以
,故
,
易知数列
是各项均为正数的单调递减数列,
因为
,所以
,
当
时,
,
当
时,
,所以
,
所以,对任意的
,
,
综上所述,
.
(3)因为
,
所以
,
令
①,
可得
②,
①
②得
,
所以
,故
,故对任意的
,
.
27
【变式03】(2025·浙江·一模)已知渐近线为
的双曲线
过点
,过点
且斜率为
的直线
交双曲线
于异于
的点
,记
的面积为
.
(1)求双曲线
的方程;
(2)求
;
(3)证明:
.
【答案】(1)
;
(2)
;
(3)证明见解析.
【分析】(1)双曲线
的方程为
代入
计算得解;
(2)联立方程
与
,解得
的横坐标.求出
,计算
,代入
得解;
(3)将
利用放缩法得到
,利用裂项相消
求解.
【详解】(1)设双曲线
的方程为
,
代入
得
,故双曲线
的方程为
.
(2)联立方程
与
,解得
的横坐标
.
因为
,
故
28
,
所以
.
(3)因为
,
故
,
当
时
成立. 故
.
  
题型五 斐波那契型递推新情境(递推创新)
方法点拨:核心场景:以实际背景(如兔子繁殖、九连环)或递推关系(aₙ₊₂ =aₙ₊₁ +aₙ)定义新数列,
考查通项、求和或不等式。 方法点拨: 递推转化:利用递推关系推导通项性质(如 aₙ₊₂ -aₙ₊₁ =aₙ),或
构造等比数列求通项。 归纳证明:对与 n 相关的不等式,采用数学归纳法证明,结合放缩技巧优化步骤。
 性质应用:利用斐波那契数列的单调性、有界性辅助解题。
【典例01】(2025·海南省直辖县级单位·模拟预测)斐波那契数列,又称黄金分割数列,因数学家莱昂纳
29
多
斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称“兔子数列”,其数值为:
・
1、1、2、3、5、8、13、21、
34……,在数学上,这一数列以如下递推的方法定义:F (1)=1,
F (n)= F (n−1)+ F (n−2)(n≥3,n∈N
∗),记此数列为{an},则a2019+a2020+a2022+a2024等于(    )
A.a2023
B.a2024
C.a2025
D.a2026
【答案】C
【解题思路】由题意得,a1=1,an+an+1=an+2,n∈N
∗,进而结合递推关系求解即可.
【解答过程】由题意得,a1=1,an+an+1=an+2,n∈N
∗,
则a2019+a2020+a2022+a2024=a2021+a2022+a2024=a2023+a2024=a2025.
故选:C.
【典例02】(2025·广东·一模)斐波那契数列因数学家斐波那契以兔子繁殖为例而引入,又称“兔子数
列”.这一数列如下定义:设{an}为斐波那契数列,a1=1,a2=1,an=an−1+an−2(n≥3,n∈N
∗),其通项
公式为an= 1
√5[(
1+√5
2 )
n
−(
1−√5
2 )
n
],设n是log2[(1+√5)
x−(1−√5)
x]< x + 4的正整数解,则n的最大
值为(    )
A.5
B.6
C.7
D.8
【答案】A
【解题思路】利用给定条件结合对数的性质将log2[(1+√5)
n−(1−√5)
n]<n+ 4化为
(1+√5)
n−(1−√5)
n<2
n+ 4,结合an= 1
√5[(
1+√5
2 )
n
−(
1−√5
2 )
n
],得到an< 1
√5 ×2
4,根据{an}递增,得
到{an
2}也是递增数列,得an.
2 < 1
5 ×2
8<52,即可求解.
【解答过程】由题知n是log2[(1+√5)
x−(1−√5)
x]< x + 4的正整数解,
故log2[(1+√5)
n−(1−√5)
n]<n+ 4,取指数得(1+√5)
n−(1−√5)
n<2
n+ 4,
30
同除2
n得,(
1+√5
2 )
n
−(
1−√5
2 )
n
<2
4,故1
√5[(
1+√5
2 )
n
−(
1−√5
2 )
n
]< 1
√5 ×2
4,
即an< 1
√5 ×2
4,根据{an}是递增数列可以得到{an
2}也是递增数列,
于是原不等式转化为an.
2 < 1
5 ×2
8<52.
由斐波那契数列可得,a5=5,a5
2=25<52,a6=8,a6
2=64>52
可以得到满足要求的n的最大值为5,故A 正确.
故选:A.
【变式01】(2025·湖南长沙·一模)裴波那契数列
,因数学家莱昂纳多·裴波那契以兔子繁殖为例子而
引入,故又称为“兔子数列”,该数列
满足
,且
.洛卡斯数列
是
以数学家爱德华·洛卡斯命名,与裴波那契数列联系紧密,即
,且
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】先利用数列
的递推式推得
,从而推得
,由此得解.
【详解】∵
,∴当
时,
,
∴
,
故
,
∵
,∴
,
,
31
故
,
∴
.
故选:C.
【变式02】(2025·河北秦皇岛·模拟预测)提丢斯—波得定则是关于太阳系中行星轨道的一个简单的几何
学规则,它是1766 年由德国的一位中学老师戴维·提丢斯发现的,后来被柏林天文台的台长波得归纳成一
条定律,即数列
:0.4,0.7,1,1.6,2.8,5.2,10,19.6,…表示的是太阳系第n 颗行星与太阳的平均
距离(以AU 为天文单位).现将数列
的各项乘以10 后再减4 得数列
,可以发现
从第3 项起,
每一项是前一项的2 倍,则
          .
【答案】
【分析】由题意得到数列
从第二项起是等比数列,由题意写出
,即可写出当
时,数列的
的
通项公式,然后得到数列
的通项公式,从而知道
.
【详解】由题意可知数列
从第2 项起,是以
为首项,2 为公比的等比数列.
,
,
∴当
时,
,
∴
,
∴
,
故答案为:
.
【变式03】(2025·江苏淮安·模拟预测)斐波拉契数列的前两项都是1,从第三项起,每一项都等于它前
32
两项的和.很多自然现象中都蕴含着这个数列,比如图(1)中螺旋星系的星球分布呈螺旋形结构,这个结
构中的每条曲线称为等角螺线.现用图(2)的方式近似地绘制等角螺线:由正方形构成一系列的长方形,
正方形的边长为斐波拉契数列的连续项,在每一个正方形内绘制一个圆的
,这些圆弧连结起来就近似地
得到等角螺线.将正方形的边长由小到大排列,已知第
个正方形的边长为
,第
个正方形的边长
为
,则前
个正方形中圆弧总长为          .
【答案】
【分析】设第
个圆弧的半径为
,设前
个圆弧的半径之和为
,根据斐波拉契数列的
性质推导出
,即
,从而求出前
个正方形中圆弧总
长.
【详解】设第
个圆弧的半径为
,设前
个圆弧的半径之和为
,
则
,
,
,
,
,
依题意
,
,
则
, 
,
所以
,
33
所以
,
所以前
个正方形中圆弧总长为
.
故答案为:
【点睛】关键点点睛:本题关键是推导出根据斐波拉契数列的性质
.
(限时训练:15 分钟)
1. (2025·高三·浙江·期中)已知数列
满足
,且
,
,则(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】∵
,
,
∴
,
,则
,
∵
,
∴
,即数列
递减,则
,
∵
,
34
∴两边取倒数得
,即
,则
,
∵数列
递减,
∴当
时,
,即
;
当
时,
,即
,
,
,
,
∴根据不等式的性质可得
,即
,
∴
.
故选:B.
2.(多选题)(2025·辽宁铁岭·一模)设数列
满足
,
对
恒成立,
则下列说法正确的是(    ).
A.
B.
是递增数列
C.
D.
【答案】ABD
【解析】由
,
,
设
,则
,
所以当
时,
,即
在
上为单调递增函数,
所以函数
在
为单调递增函数,
35
即
,
即
,
所以
,即
,则
,故A 正确;
由
在
上为单调递增函数,
, 所以
是递增数列,故B 正确;
∵
,所以
,故C 错误;
因此
,
,故D 正确.
故选:ABD.
3. (24-25 高三上·湖北·月考)定义:在数列
中,
,其中
为常数,则称数列
为“等比差”数列.已知“等比差”数列
中,
,
,则
(    )
A.1763
B.1935
C.2125
D.2303
【答案】B
【分析】运用累和法和累积法进行求解即可.
【详解】因为数列
是“等比差”数列,所以
,
因为
,
,所以
,
所以有
,
,…,
,
累和,得
,
因此有
,
,…,
,
累积,得
,
所以
.
36
故选:B.
4. (2025·云南昆明·一模)数列{Fn}:1,1,2,3,5,8,13,21,34 ,...,成为斐波那契数列,是由十三世纪意大利数
学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,该数列从第三项开始,每项等
于其前两相邻两项之和,记该数{Fn}的前n项和为Sn,则下列结论正确的是(    )
A.S2019= F2021+2
B.S2019= F2021−1
C.S2019= F2020+2
D.S2019= F2020−1
【答案】B
【解题思路】利用迭代法可得Fn+2= Fn+ Fn+1= Fn+ Fn−1+ Fn−2+ Fn−3+⋯+ F2+ F1+1,可得
Fn+2= Sn+1,代入n=2019即可求解.
【解答过程】由题意可得该数列从第三项开始,每项等于其前两相邻两项之和,
则Fn+2= Fn+ Fn+1= Fn+ Fn−1+ Fn= Fn+ Fn−1+ Fn−1+ Fn−2
= Fn+ Fn−1+ Fn−2+ Fn−1= Fn+ Fn−1+ Fn−2+ Fn−3+ Fn−2=⋯
= Fn+ Fn−1+ Fn−2+ Fn−3+⋯+ F2+ F1+1,
所以Fn+2= Sn+1,令n=2019,可得S2019= F2021−1,
故选:B.
5. (2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测)牛顿用“作切线”的方法求函数f (x)零点时给出一个数列
{xn}: xn+1= xn−f (xn)
f
'(xn)
,我们把该数列称为牛顿数列.如果函数f (x)=a x
2+bx +c (a>0)有两个零点1,
2,数列{xn}为f (x)的牛顿数列.设an=ln xn−2
xn−1,已知a1=2,{an}的前n项和为Sn,则S2025+2等于(   )
A.2025
B.2026
C.2
2025
D.2
2026
【答案】D
【解题思路】先由函数f (x)=a x
2+bx +c (a>0)有两个零点求得f (x)和f
' (x)的解析式,进而求得数列{xn}
的递推公式,从而得到数列{an}的前n 项和Sn,即可求得S2025+2的值.
【解答过程】f (x)=a x
2+bx +c (a>0)有两个零点1,2,
则¿,解之得¿,
37
则f (x)=a x
2−3ax +2a(a>0),则f
' (x)=2ax−3a(a>0),
则xn+1= xn−f (xn)
f
'(xn)
= xn−a xn
2−3a xn+2a
2a xn−3a
= xn
2−2
2 xn−3,
则
xn+1−2
xn+1−1 =
xn
2−2
2 xn−3 −2
xn
2−2
2 xn−3 −1
= xn
2−4 xn+ 4
xn
2−2 xn+1
=(
xn−2
xn−1)
2
,
由an= ln xn−2
xn−1,可得an+1= ln xn+1−2
xn+1−1 = ln(
xn−2
xn−1)
2
=2ln xn−2
xn−1 =2an,
即an+1=2an,
又a1=2,则数列{an}是首项为2,公比为2 的等比数列,则an=2
n,
前n 项和Sn= 2−2
n+1
1−2 =2
n+1−2,则S2025+2=2
2026−2+2=2
2026.
故选:D.
6. (2024·江苏南通·模拟预测)定义:已知数列{an}(n∈N
∗)的首项a1=1,前n项和为Sn.设λ与k是常数,
若对一切正整数n,均有Sn+1
1
k
−Sn
1
k = λ an+1
1
k
成立,则称此数列为“λ & k”数列.若数列{an}(n∈N
∗)是“
√3
3 & 2”数列,则数列{an}的通项公式an=(    )
A.3×4
n−2
B.¿
    C.4×3
n−2
D.¿
【答案】B
【解题思路】由题可知λ = √3
3 ,k =2,根据定义得Sn+1
1
2 −Sn
1
2 = √3
3 (Sn+1−Sn)
1
2,根据平方差公式化简得
Sn+1= 4 Sn,求得Sn,最后根据Sn−Sn−1=an(n>1),即可求出数列{an}的通项公式.
【解答过程】因为数列{an}(n∈N
*)是“√3
3 & 2”数列,则λ = √3
3 ,k =2,
所以Sn+1
1
2 −Sn
1
2 = √3
3 an+1
1
2,而Sn+1−Sn=an+1,
38
∵an>0,∴Sn+1>Sn,∴Sn+1
1
2 −Sn
1
2 >0,
∴Sn+1
1
2 −Sn
1
2 = √3
3 (Sn+1−Sn)
1
2,
∴(Sn+1
1
2 −Sn
1
2 )
2= 1
3 (Sn+1
1
2 −Sn
1
2 )(Sn+1
1
2 + Sn
1
2 ),
∴Sn+1
1
2 −Sn
1
2 = 1
3 (Sn+1
1
2 + Sn
1
2 ),∴Sn+1
1
2 =2Sn
1
2 ,∴Sn+1= 4 Sn,∴Sn= 4
n−1,
∵S1=a1=1,Sn= 4
n−1,
∴an= 4
n−1−4
n−2=3⋅4
n−2,n≥2,
∴an=¿.
故选:B.
7.(2025·浙江·模拟预测)已知数列
满足
.
(1)证明:
是等差数列;
(2)记
为
的前n 项和,证明:当
时,
.
【解析】(1)因为数列
满足
,
所以
,也即
,
所以
,
故数列
是等差数列.
(2)由(1)可知:当
时,数列
是以
为首项,以1 为公差的等差数列,故
,则
,
39
所以
,因为
,所以
,
所以
得证.
8. (2025·天津南开·模拟预测)设数列
满足:
.设
为数列
的前n 项和,
已知
,
.
(1)求数列
,
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前n 项和
;
(3)证明:对任意
且
,有
.
【解析】(1)由
,所以数列
是以3 为公比的等比数列,则
 
又当
时,
,又
,即
所以
当
时,
 
所以
,所以数列
是以2 为公比的等比数列,则
(2)由
40
 
则
两式相减得:
 
所以
(3)
当
时,
当
时,
,所以
所以对任意
且
,有
41