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张春丽小学数学名师工作室专题研讨活动
张春丽小学数学名师工作室专题研讨活动 为深入落实2022版数学新课标，发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，提升小学数学“图形与几何”板块课堂教学质量，张春丽小学数学名师工作室2026年11月4日开展《平移和旋转》《观察物体》专题教研，工作室成员及区域小学数学教师参与本次活动。 一、课例展示，精彩纷呈 活动聚焦空间观念、几何直观、推理意识核心素养。 《平移和旋转》依托电梯、风车等生活实例，组织看一看、移一移、辨一辨等实践活动，让学生在体验中认识平移与旋转现象，落实“做中学、玩中学”。 
《观察物体》利用正方体实物教具，引导学生从不同角度观察、对比想象，帮助学生建立立体空间表象，化解空间想象的教学难点。 
二、深度评课，聚力互学 课后参会教师集中开展评课交流。老师们围绕课堂情境、动手操作、核心素养落实等各抒己见。大家提出图形与几何教学要坚持直观先行，多用教具和生活素材，充分留给学生观察、思考、表达的空间，发展学生空间观念。教师们交流教学中的困惑与经验，取长补短，共同进步。 三、总结赋能，笃行致远 张春丽老师对本次活动进行总结。她指出图形几何课堂要立足素养导向，重视操作体验，鼓励工作室教师深耕课堂，打磨教学，发挥示范带动作用。 
本次教研以课促研、以研促教，为区域数学教师搭建交流成长平台，助力教师专业能力提升。
