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四川省第三届小学数学核心素养专题课堂教学展示活动在我校隆重开幕

四川省第三届小学数学核心素养专题课堂教学展示活动在我校隆重开幕

(2026年第117期,总第2072期)

TEACH ACTIVITIES

10月12日,四川省第三届小学数学核心素养专题课堂教学展示活动在我校隆重开幕。本次活动由四川省教育科学研究院主办,自贡市教育科学研究所、自贡高新区基础教育研究中心承办,树人教育研究院、自贡市汇南实验学校协办。

开幕式上,学校党委书记钟长淑对参会老师们表示欢迎,同时,介绍了学校持续推进素养导向教学改革、构建“学为中心”灵动课堂的实践探索,表示学校将以此次省级教研平台为契机,落实“用数学的眼光观察、用数学的思维思考、用数学的语言表达现实世界”的育人要求,全力做好会务保障,携手全省同仁共促小学数学教育高质量发展。

自贡高新区基础教育研究中心主任杨奕对各位专家、教师的到来表示欢迎与感谢。她指出,核心素养是课程改革的重要风向标,本次活动为新课标理念落地课堂提供优质示范。高新区将全力做好服务保障,希望参会同仁以课为媒、互学共进,切实将研讨成果转化为常态化教学实践。

自贡市教育考考试院院长、自贡市教科所党支部书记缪体旭代表自贡市教科所致辞。她介绍了自贡深厚的教育底蕴与教研转型举措,表示本次活动落地自贡,是上级部门对自贡教育工作的充分肯定。她期待与全省同仁深化交流协作,共同推动数学核心素养落地课堂、赋能育人。

四川省教科院小学数学教研员程倩对承办和协办单位的精心筹备表示感谢。他指出,本次活动紧扣数学抽象、逻辑推理、数学模型三大核心素养,依托数学文化课堂载体呈现24节研究课例,着力破解新课标理念落地的难点堵点。他希望执教教师聚焦学生真实思维发展,将展示课堂作为教研探索的实践阵地;希望评委专家精准点评、专业引领;更寄语观摩教师潜心研学、学有所悟,共同推动素养导向课堂深度转型,扎实落实数学“三会”育人目标。

此次活动有效凝聚起全省小学数学教研力量,搭建起优质高效的交流研讨平台,将为全省小学数学教师立足优质课例开展深度研讨,互鉴教学经验、共探育人路径提供参考,为持续深化小学数学素养课堂教学改革奠定坚实的教研根基,必将推进四川省小学数学教育高质量发展。

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