4.7分数的基本性质_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_数学《七彩课堂课件教案》苏教26春_第四单元分数的意义和性质（教案+学案）

4.7 分数的基本性质
项目
内　　容
1.根据120÷30=4 在□里填数。
 (120×3)÷(30×3)=□
(120÷□)÷(30÷10)=4
2.读教材第66 页例12,完成下面的问题。
我发现:分数的分子和分母同时乘或除以(　　)的数(0 除外),分数的(　　)不变。
1
2=1×( 　　)
2×( 　　)=2
4 　2
4 =2÷( 　　)
4÷( 　　)=1
2
1
2=1×( 　　)
2×( 　　)=4
8 　4
8 =4÷( 　　)
8÷( 　　) =1
2
1
2=1×( 　　)
2×( 　　)= 8
16　8
16= 8÷( 　　)
16÷( 　　)=1
2
1
2=( 　　)
( 　　) =( 　　)
( 　　) =( 　　)
( 　　)
3.分数的分子和分母同时乘或除以(　　)的数(0 除外),分数的(　　)不变。这就是分
数的基本性质。
4.涂一涂,填一填。
2
3 =
4
( 　　) 　　　　　 12
16=( 　　)
4
5.填空。
1
5=( 　　)
15
　3
4 =( 　　)
20
　15
25=
3
( 　　)
温馨
提示
知识准备:分数的意义。
学具准备:三张同样大小的圆形纸片、一张正方形纸、直尺、彩笔、剪刀等。
参考答案
1.4　10　2.相同　大小　2　2　2　2　4　4　4　4
8　8　8　8　2
4　4
8 　8
16　3.相同　大小
4.涂一涂略　6　3
5.3　15　5