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1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 专题10 说明文阅读 真题考点精炼 一、 1．给词元映射数字编号 生成新的词元 还原成人类能够理解的语言输出 2．示例： 说明顺序：文章采用逻辑顺序，先解释词元是什么，再说明为何切分，最后阐述其意义，由浅入深，层次 清晰。 关键语句：巧用“词元到底是啥？”等小标题和设问句提示内容，引导读者逐层理解，条理分明。 3．示例一：“词元”由“词”与“元”构成，“词”本是语言里最小的、可以自由运用的单位，“元”原 有“主要，根本”之意，将Token 译为“词元”，既体现了它作为大模型处理语言的最小计算单位这一本 质属性，又体现了它在大模型处理信息过程中的重要作用。 示例二：“词元”由“词”与“元”构成，“词”本是语言里最小的、可以自由运用的单位，“元”原是 我国的本位货币单位，这样翻译，既体现了它作为大模型处理语言的最小计算单位这一本质属性，又有助 于人们理解词元可计量、可定价、可交易的特点。 示例三：译为“词元”符合中文语言习惯，也与同一领域相关概念的中文表述保持一致。从词典中“词” 的意思来看，这样翻译还可以体现词元作为大模型处理语言的最小计算单位这一本质属性（从词典中“元” 的意思来看，这样翻译还能体现词元可以定价交易的特点）。 二、 4．C 5．大豆富含优质植物蛋白、B 族维生素和膳食纤维，能预防疾病、维持身体健康；加工成豆制品后更易消 化，能让人体更充分吸收大豆的营养。当前我国居民大豆及豆制品摄入量不足，“增豆”可以改善不合理 的饮食结构，推动饮食从“吃饱”向“吃好”转变，构建更科学健康的饮食结构。 6．示例：文章开篇从大家日常熟悉的豆浆、豆腐、豆腐乳切入，引出“大豆走上餐桌经历漫长历程”的话 题，贴近生活，浅显易懂，既自然引出说明内容，又能吸引读者阅读兴趣，符合深入浅出、富有趣味的特 点。 7．善于观察（留心观察） 勤于实践（反复实践） 三、 8．先依靠无损解析引擎完整拆解识别书本全部图文元素，完成零损毁数字化转换，实现读懂书本；再借助 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 RAG 检索增强生成技术，仅依托本书原文检索作答，规避AI 虚假回答，展现我的精准思考与答疑能力； 最后依托模块化互动组件库，搭载 3D 模型、AR、题库等多元互动功能，打破阅读边界，让知识变得鲜活立体。 9．引号：标示特殊含义，“知识地图”并非真实地图，代指无损解析后完整整理的全书内容； 括号：补充说明，解释前文“知识地图”具体指代的内容，让读者清晰理解专业概念。 10．示例：我会用它辅助生物学的学习。遇到细胞、人体器官等抽象知识点时，调出 3D 模型直观观察内部构造；学习古生物演化时，打开AR 技术还原远古生物生存场景；遇到不懂的知识点 直接提问，它只会依托课本原文给出准确答案，不会出现错误内容；同时生成知识图谱梳理物种进化逻辑， 课后完成配套智能题库，全方位吃透课本生物知识。 四、 11．A 12．D 13．C 五、 14．（1）挑选优种（2）品种审定（3）推广种植（成果转化） 15．D 16．成果优势：品质优良；产量高；抗逆性好 科研精神：严谨认真；耐心细致；持之以恒 六、 17．作为临床医疗器械，帮助重症残障患者实现康复，让患者完成精准抓握、意念打字等精细脑控动作， 改善患者生活能力。 18．C 19．D 20．技术层面：三条技术路线互补发展，进一步平衡信号精度与使用安全性，优化设备体积、无线通信供 电技术，提升适配性，推进临床转化与产业化；规范层面：完善使用规则，解决脑隐私保护、伦理公平等 问题，合理界定技术应用限度，规避技术带来的各类风险。 七、 21．D 22．电极设备捕捉神经元电信号 AI 解码信号，转化为设备控制指令 接收指令驱动机械设备运行 23．材料一第④段写半侵入式脑机接口，是为了介绍它的技术特点，和非侵入式、侵入式作对比，说明三 类脑机接口各有优劣、互补发展；材料二第②段举半侵入式“北脑一号”手术成功的实例，证明脑机接口 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 技术成熟，已经在医疗康复领域落地应用。 /# 解析 八、 24．D 25．运用列数字说明方法。多组数字从工期、人力、线路、覆盖区域、资金投入多角度量化工程，直观凸 显引江济淮工程规模宏大、投入巨大、惠及范围广的特点，有力体现工程重大的民生与经济价值。 26．一是地形条件，河道开挖后形成 36 米净空的V 型峡谷断面，拱形结构适配此地地形；二是结构实用性，拱桥抗压能力强，梁拱组合体系适 配渡槽过水承重需求；三是美学需求，梁拱桥型契合中国桥梁的审美要求。 27．①连通长江、淮河两大水系，持续为安徽、河南沿线地区输送清水，保障城乡民生供水。②进一步解 决淮河流域水资源短缺、水环境恶化问题，带动沿线经济与社会发展。③完善国家现代化水网体系，提升 水资源统筹调配、洪涝灾害防御、城乡供水保障能力。
