文档文本内容
第13 讲 圆周运动常考模型
目
录
01 考情解码·命题预警...............................................................................................................错误！未定义书签。
02 体系构建·思维可视.............................................................................................................................................2
03 核心突破·靶向攻坚.............................................................................................................................................4
考点一 圆周运动中的运动学分析 ............................................................................................................4
知识点一 描述圆周运动各物理量间的关系............................................................................................4
知识点二 常见的三种传动方式及特点....................................................................................................4
考向1 描述圆周运动的物理量的分析及其计算.......................................................................................5
考向2 传动分析............................................................................................................................................6
考点二 圆周运动的动力学分析 ................................................................................................................7
知识点 圆周运动的动力学分析及模型....................................................................................................7
考向1 圆锥摆问题........................................................................................................................................8
考向2 生活中的圆周运动...........................................................................................................................9
考点三 圆周运动中的临界极值问题 ......................................................................................................11
知识点一 水平面内圆周运动的临界和极值问题..................................................................................11
知识点二 竖直面内的圆周运动——“绳”模型和“杆”模型..........................................................11
考向1 水平面上汽车转弯类问题.............................................................................................................12
考向2 火车转弯类问题.............................................................................................................................13
考向3 圆锥摆的临界和极值问题.............................................................................................................14
考向4 水平转盘上的圆周运动及其临界问题.........................................................................................16
考向5 竖直面内圆周运动的“绳”模型.................................................................................................17
考向6 竖直面内圆周运动的“杆”模型.................................................................................................18
考点四 斜面上圆周运动的分析 ..............................................................................................................20
知识点一 斜面上圆周运动的分析..........................................................................................................20
考向1 静摩擦力作用下斜面上的圆周运动.............................................................................................20
考向2 轻绳作用下斜面上的圆周运动.....................................................................................................21
考点五 圆周运动与图像结合问题 ..........................................................................................................23
考向1 水平面内圆周运动与图像结合问题.............................................................................................23
考向2 竖直面内圆周运动与图像结合问题.............................................................................................24
04 真题溯源·考向感知...........................................................................................................................................26
考点要求
考察形式
2025 年
2024 年
2023 年
圆周运动中的运
动学分析
选择题
非选择题
安徽卷T6，4 分
圆周运动中的临
界极值问题
选择题
非选择题
安徽卷T14（2），3
分
考情分析：
“圆周运动”在选择题中仍会倾向单独命题，但也可能会与功能关系相结合，设置综合性较强的试题；带
电粒子在电磁场中做圆周运动的考题必会考查圆周运动的向心力，此类问题也由原有的平面运动变成了现
在的三维运动，对学生空间想象力提出了很高的要求，这要引起每位老师的高度重视，在备考中应对此类
问题强化训练，让学生形成新的认识，面对此类问题时学生才有可能从容应对。试题情境
生活实践类：汽车、火车、自行车转弯、圆锥摆等；
学习探究类：生活中的圆周运动等。
复习目标：
目
一：
标
掌握描述
周运
的各物理量及关系
圆
动
。
目
二：
标
会分析匀速
周运
的周期性及多解
。
圆
动
问题
目标三：会分析
周运
向心力的来源，并利用
周运
的相关知
解决生活中的
周运
。
圆
动
圆
动
圆
动
识
考点一 圆周运动中的运动学分析
知识点一 描述圆周运动各物理量间的关系
知识点二 常见的三种传动方式及特点
1.皮带传动：如图甲、乙所示，皮带与两轮之间无相对滑动时，两轮边缘线速度大小相等，即vA＝vB。
2.摩擦(齿轮)传动：如图丙所示，两轮边缘接触，接触点无打滑现象时，两轮边缘线速度大小相等，即vA
＝vB。
3.同轴转动：如图丁所示，两轮固定在一起绕同一转轴转动，两轮转动的角速度大小相等，即ωA＝ωB。
得分速记
1．同一传送带上各点线速度大小相等；
2．同轴转动的物体各点的角速度相等。
考向1 描述圆周运动的物理量的分析及其计算
例1 （2025·江苏宿迁·三模）如图所示，自行车在平直路面上匀速行驶，车轮与路面不打滑，轴心O 点的
速度大小为v。则轮边缘最高点P 处的速度大小为（ ）
A．0
B．v
C．2v
D．3v
【变式训练1·变考法】（2025·广东揭阳·二模）如图，为了将地面上长L 的钢管竖直放置，横梁上的电机
水平向左移动，同时启动电机内的牵引绳回收装置，使钢管在绳的作用下，绕定点O 逆时针转动，且绳始
终沿竖直方向，若绳端M 点相对于电机的速度恒为v，则钢管与水平方向的夹角从30°增大到60°的过程中
（ ）
A．电机移动的速度一直大于v
B．电机移动的速度一直小于v
C．钢管的角速度一直大于
D．钢管的角速度一直小于
【变式训练2】
【传统文化与学科知识结合】（2025·陕西汉中·二模）陶瓷是中华瑰宝，是中华
文明的重要名片。在陶瓷制作过程中有一道工序叫利坯，将陶瓷粗坯固定在绕竖直轴转动的水平转台上，
用刀旋削，使坯体厚度适当，表里光洁。对应的简化模型如图所示，粗坯的对称轴与转台转轴OO′重合。
当转台匀速转动时，关于粗坯上的P、Q 两点，下列说法正确的是（ ）
A．P、Q 两点的加速度大小相等
B．P、Q 两点的加速度均指向转轴OO′
C．相同时间内P 点转过的角度比Q 点大
D．一个周期内P 点通过的位移比Q 点大
考向2 传动分析
例2 （2025·河南·模拟预测）【生产生活与学科知识结合】自行车是常见的代步工具。主要构成部件有前
后轮、飞轮、链条、链轮等，其部分示意图如图所示，其中大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为
、
和
，假设脚踏板的转速为
，则该自行车前进的速度大小为（ ）
A．
B．
C．
D．
【变式训练1】（2025·辽宁·三模）绞车的原理如图所示，将一根圆轴削成同心而半径不同的大小辘轳，
在其上绕以绳索，绳下加动滑轮，滑轮下挂上重物，人转动把手带动辘轳旋转便可轻松将重物吊起。已知
大、小辘轳的半径分别为
、，把手的旋转半径为
，在重物沿竖直方向被匀速吊起的过程中，把手
的线速度大小为，则重物上升的速度大小为（ ）
A．
B．
C．
D．
【变式训练2·变考法】无级变速是在变速范围内任意连续变换速度的变速系统。如图所示是无级变速模
型示意图，主动轮、从动轮中间有一个滚轮，各轮间不打滑，通过滚轮位置改变实现无级变速。A、B 为
滚轮轴上两点，则( )
A．从动轮和主动轮转动方向始终相反
B．滚轮在A 处，从动轮转速大于主动轮转速
C．滚轮在B 处，从动轮转速大于主动轮转速
D．滚轮从A 到B，从动轮转速先变大后变小
考点二 圆周运动的动力学分析
知识点 圆周运动的动力学分析及模型
1．向心力
是按力的作用效果命名的，可以由重力、弹力、摩擦力等各种力提供，也可以是几个力的合力或某个力的
分力提供。在受力分析中不要再另外添加一个叫作“向心力”的力。
2．圆锥摆模型
(1)圆锥摆模型的受力特点
受两个力，且两个力的合力沿水平方向，物体在水平面内做匀速圆周运动。
(2)运动实例
运动模型
向心力的来源图示
飞机水平转弯
火车转弯
圆锥摆
物体在光滑半圆形碗
内做匀速圆周运动
得分速记
1．向心力多种表达式：Fn＝man＝m＝mrω2＝mωv＝mr＝4mπ2f2r；
2．圆锥摆周期公式：T＝2π；
3．圆锥摆规律总结：（1）摆高h＝Lcosθ，周期T 越小，圆锥摆转得越快，θ 越大；
（2）摆线拉力F＝，圆锥摆转得越快，摆线拉力F 越大；
（3）摆球的加速度a＝gtanθ。
考向1 圆锥摆问题
例1 （2025·河北·模拟预测）如图甲所示，游乐场的“旋转飞椅”给许多人带来生活乐趣，其结构为用不
同长度的绳子将座椅悬挂在一个转盘下方，在转盘带动下随转盘一起转动，装置可简化为如图乙所示。若
有三个相同的转椅A、B、C，B、C 两个转椅悬绳长度相同，B 距转轴近，A 的悬绳长度较长，A、C 悬点
与转轴距离相同，某段时间内三个转椅随转盘一起匀速转动，悬绳重力及空气阻力均不计，有关悬绳与竖
直方向的夹角，下列说法正确的是（ ）
A．A、C 两个转椅的悬绳与竖直方向夹角相同
B．
、
两个转椅的悬绳与竖直方向夹角相同
C．A 转椅的悬绳与竖直方向夹角最大
D．B 转椅的悬绳与竖直方向夹角最大
圆锥摆特点：
圆锥摆模型的受力特点：受两个力，且两个力的合力沿水平方向，物体在水平面内做匀速圆周运动
【变式训练1】（2025·江西鹰潭·二模）如图所示，放于竖直面内的光滑金属细圆环半径为
，质量为
的
带孔小球穿于环上，同时有一长为
的细绳一端系于球上，另一端系于圆环最低点，绳能承受的最大拉力
为
，重力加速度的大小为
，当圆环以角速度
绕竖直直径转动时，下列说法正确的是（ ）
A．圆环角速度
等于
时，小球受到2 个力的作用
B．圆环角速度
等于
时，小球受到3 个力的作用
C．圆环角速度
等于
时，细绳将断裂
D．圆环角速度
大于
时，小球受到2 个力的作用
【变式训练2】（2025·辽宁沈阳·模拟预测）如图所示，一半径为R 的半球形陶罐固定在可以绕竖直轴转
动的水平转台上，转台转轴与过陶罐球心O 的对称轴OO'重合，此时一质量为m 的小物块恰好静止在陶罐
内，它和球心O 的连线与竖直方向的夹角为θ=37°，现让陶罐随转台绕转轴OO'一起转动，小物块在陶罐
内始终未滑动，重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)求物块与陶罐之间的动摩擦因数
；
(2)当转台以恒定的角速度
匀速转动，求小物块受到的摩擦力的大小和方向。
考向2 生活中的圆周运动
例2 如图所示，赛车手驾驶摩托车在水平路面上转弯时车身向内侧倾斜一定角度，在摩托车转弯过程中，
下列说法正确的是（ ）
A．地面对车轮的支持力垂直于水平路面向上
B．地面对车轮的支持力沿车身的方向斜向上
C．如果摩托车发生侧滑是因为赛车手与摩托车整体受到向外的力作用
D．赛车手与摩托车整体受到重力、支持力、摩擦力和向心力的作用
【变式训练1】在模拟救援演练中，一架无人机执行侦查任务，需持续监控地面上静止的模拟伤员（可视
为质点）。操控员让无人机在目标正上方一水平面内做半径为、周期为
的匀速圆周运动。已知无人机
质量为
，重力加速度为
，则（ ）
A．无人机受到重力、空气的作用力、向心力
B．空气对无人机的作用力方向竖直向上
C．空气对无人机的作用力大小等于
D．空气对无人机的作用力大小等于
【变式训练2】（多选）某次旅游中游客乘坐列车以恒定速率通过一段水平圆弧形弯道过程中，游客发现
车厢顶部悬挂玩具小熊的细线稳定后与车厢侧壁平行，同时观察放在桌面（与车厢底板平行）上水杯内的
水面，已知此弯道路面的倾角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列判断正确的是（ ）
A．列车的轮缘与轨道无侧向挤压作用
B．列车转弯过程中的向心加速度为gtanθ，方向与水平面的夹角为θ
C．水杯与桌面间无摩擦
D．水杯内水面与桌面不平行
考点三 圆周运动中的临界极值问题
知识点一 水平面内圆周运动的临界和极值问题
1.物体做圆周运动时，若物体的速度、角速度发生变化，会引起某些力(如拉力、支持力、摩擦力)发生变
化，进而出现某些物理量或运动状态的突变，即出现临界状态。
2.圆锥摆的临界和极值问题，常常与弹力有关
(1)绳子松弛的临界条件是：绳恰好拉直且没有弹力；绳子断开的临界条件是：绳上的拉力恰好达最大值。
(2)两物体接触或脱离的临界条件是：两物体间的弹力恰好为零。
(3)对于半圆形碗内的水平圆周运动，有两类临界情况：①摩擦力的方向发生改变；②恰好发生相对滑动。
3.水平转盘上的圆周运动及其临界问题
水平转盘上圆周运动的临界问题，主要涉及与摩擦力和弹力有关的临界极值问题。
(1)如果只有摩擦力提供向心力，物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到最大静摩擦力，
则最大静摩擦力Fm＝，方向指向圆心。
(2)如果水平方向除受摩擦力以外还有其他力，如绳两端连接物体在水平面上转动，其临界情况要根据题设
条件进行判断，如判断某个力是否存在以及这个力存在时的方向(特别是一些接触力，如静摩擦力、绳的拉
力等)。
知识点二 竖直面内的圆周运动——“绳”模型和“杆”模型
1．在竖直平面内做圆周运动的物体，按运动到轨道最高点时的受力情况可分为两类：一是无支撑(如球与
绳连接、物体沿内轨道运动等)，称为“绳(环)约束模型”；二是有支撑(如球与杆连接、物体在弯管内运动
等)，称为“杆(管)约束模型”。
2．绳、杆模型涉及的临界问题
绳模型
杆模型
常见
类型
均是没有支撑的小球
均是有支撑的小球
受力
特征
除重力外，物体受到的弹力向下或
等于零
除重力外，物体受到的弹力向下、等
于零或向上
受力
示意图
过最高
点的临
界条件
由mg＝m 得v 临＝
由小球恰能做完整的圆周运动得v 临＝
0
讨论
分析
(1)过最高点时，v≥，FN＋mg＝m，
绳、圆轨道对球产生弹力FN；
(2)不能过最高点时，v<，在到达最
高点前小球已经脱离了圆轨道
(1)当v＝0 时，FN＝mg，FN为支持
力，沿半径背离圆心；
(2)当0<v<时，mg－FN＝m，FN背离圆
心，随v 的增大而减小；
(3)当v＝时，FN＝0；
(4)当v>时，FN＋mg＝m，FN指向圆
心，并随v 的增大而增大
得分速记
做平抛运动的物体，落点不在水平面上，而是在斜面、竖直面、弧面上时，应将平抛运动的知识与几何
知识结合起来，分解速度或分解位移，在水平方向和竖直方向分别列式求解
考向1 水平面上汽车转弯类问题
例1 汽车在水平方向转弯时，轮胎承受的负荷和力量显著增加，因此车速不能过快。如图所示，一质量
为
的汽车在水平公路上行驶，路面对轮胎的径向最大静摩擦力为
，当汽车经过半径为
的圆弧弯道时，下列判断正确的是（ ）
A．汽车转弯时所受的力有重力、弹力、摩擦力和向心力
B．汽车转弯的速度为
时所需的向心力为
C．汽车转弯的速度为
时汽车会发生侧滑
D．汽车能安全转弯的向心加速度最大为
【变式训练1·变载体】图甲是某市区中心的环岛路，可以简化为图乙。假设汽车与路面的动摩擦因数相
同，当A、B 两车以大小相等的线速度绕环岛运动时，下列说法正确的是（ ）
A．A、B 两车的向心加速度大小相等
B．A 车的角速度比B 车的角速度小
C．B 车所受的合力大小一定比A 车所受的合力大
D．若两车逐渐增加相同的线速度，A 车更容易侧滑
【变式训练2】如图所示为一辆厢式货车的后视图。该厢式货车在水平路面上做转弯测试，圆弧形弯道的
半径R＝8 m，车轮与路面间的最大径向摩擦力为车对路面压力的0.8 倍。货车内顶部用细线悬挂一个小球
P，在悬点O 处装有拉力传感器。车沿平直路面做匀速运动时，传感器的示数F＝4 N。取重力加速度g＝
10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。
(1)该货车在此圆弧形弯道上做匀速圆周运动时，为了防止侧滑，车的最大速度vmax是多大？
(2)该货车某次在此弯道上做匀速圆周运动，稳定后传感器的示数为
N，此时细线与竖直方向的夹角θ
是多大？货车的速度v′有多大？
考向2 火车转弯类问题
例2 钢架雪车是一项精彩刺激的冬奥会比赛项目。图（a）是比赛中一名运动员通过滑行区某弯道时的照
片。假设可视为质点的运动员和车的总质量为m，其在弯道P 处做水平面内圆周运动可简化为图（b）所
示模型，车在P 处的速率为v，弯道表面与水平面成
角，此时车相对弯道无侧向滑动，不计摩擦阻力和
空气阻力，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（ ）
A．在P 处车对弯道的压力大小为
B．在P 处运动员和车的向心加速度大小为
C．在P 处运动员和车做圆周运动的半径为
D．若雪车在更靠近轨道内侧的位置无侧滑通过该处弯道，则速率比原来大
【变式训练1·变考法】当驾车过弯道时，为防止侧滑，行驶速度不能过大。图1 为一弯道路段，其俯视
图如图2 所示，其中一中心线位于同一水平面内的圆弧形车道，半径r。一汽车沿该车道中心线做匀速圆
周运动，已知汽车轮胎与路面间的最大静摩擦力等于压力的k 倍。（计算时汽车可视为质点，且在该路段
行驶过程阻力不计，结果可用根式表示）
(1)若此弯道的路面设计成水平，求该汽车不发生侧滑的最大速度v1：
(2)若此弯道的路面设计成倾斜（外高内低），路基截面可简化为图3，路面与水平面夹角
，已知
：
①为使汽车转弯时与路面间恰好无摩擦，求它行驶的速度大小v2；
②假如k =0.6，r=99 米，当汽车的速度为v3=15m/s 时，汽车有没有受到侧向摩擦力作用？方向如何？
【变式训练2】(1)质量为2000kg 的汽车在水平公路上行驶，轮胎与路面间的最大静摩擦力为14000N。汽
车经过半径为50m 的弯路时。如果车速达到72km/h。这辆车会不会发生侧滑？请通过计算说明。
(2)如图所示是场地自行车比赛的圆形赛道。路面与水平面的夹角为15°，不考虑空气阻力，g 取10m/s2。
为方便计算，取sin15°≈0.259=0.3，cos15°≈0.966=1。
①某运动员骑自行车在该赛道上做匀速圆周运动，圆周的半径为60m，要使自行车不受摩擦力作用，其速
度应等于多少（结果保留根号）？
②若该运动员骑自行车以18m/s 的速度仍沿该赛道做匀速圆周运动，自行车和运动员的质量一共是
100kg，此时自行车所受摩擦力的大小又是多少（结果保留整数）？方向如何？
考向3 圆锥摆的临界和极值问题
例3 （2025·河北·模拟预测）如图所示，一质量
的小球C 用轻绳AC 和BC 系在竖直杆AB 上，
现在小球绕AB 杆匀速转动，轻绳伸直，OC 垂直于AB，此时
，
。已知轻绳AC 长
为1.0m，足够结实，轻绳BC 能承受的最大拉力为1.44N，小球C 可视为质点，g 取
，
，
。那么小球做圆周运动的角速度（ ）
A．
B．
C．
D．
【变式训练1·变考法】（2025·河南·模拟预测）（多选）一根粗糙的轻杆OA 上端固定在竖直转轴上，轻
杆与竖直方向夹角始终为
，可以以某一角速度
绕竖直轴匀速转动。轻杆上套有轻质弹簧，弹簧一
端与轻杆端点O 拴接，一端与套在杆上的小球相连。弹簧原长为L，劲度系数
，小球质量为m，
在B 点相对于杆静止，
。小球和杆之间的动摩擦因数
，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重
力加速度为g。下列说法正确的是（ ）
A．若
，小球受到的摩擦力沿杆向上
B．无论角速度
多大，小球受到的摩擦力不可能沿杆向下
C．小球刚要与杆发生相对滑动时，小球所受的摩擦力大小为
D．小球与杆发生相对滑动时的临界角速度为
【变式训练2】如图1 所示，一细线一端系住一小球，另一端固定在一竖直细杆上，小球以一定大小的速
度随着细杆在水平面内做匀速圆周运动，细线便在空中划出一个圆锥面，这样的模型叫“圆锥摆”。圆锥
摆是研究水平面内质点做匀速圆周运动动力学关系的典型特例。小球（可视为质点）质量为
，细线
长度为
，重力加速度为
。
(1)在紧贴着小球运动的水平面上加一光滑平板，使小球在板上做匀速圆周运动，此时细线与竖直方向所成
夹角为
，如图2 所示，当小球的角速度
大于某一值
时，小球将脱离平板，求
的大小；
(2)撤去光滑平板，再用一根细线，同样一端系在该小球上，另一端固定在细杆上的
点，且当两条细线均
伸直时，如图3 所示，各部分长度之比
，则当小球以
匀速转动时，两细
线对小球的拉力分别多大。
考向4 水平转盘上的圆周运动及其临界问题
例4 （2025·安徽芜湖·二模）如图所示静止的水平圆盘上，沿直径方向放着用轻绳相连可视为质点的物
体
和
，
的质量为
，
的质量为
。它们分居圆心两侧，到圆心的距离分别为
，
，
A、B 与盘间的动摩擦因数相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
与圆盘一起绕中轴线由静止缓慢转
动且角速度不断增大；绳子出现张力时角速度为
，
与圆盘一起绕中轴线匀速转动的最大角速度为
。转动过程中轻绳未断，则
为（ ）
A．
B．
C．
D．
【变式训练1·变考法】（2025·内蒙古包头·二模）如图所示，小木块a 和b（可视为质点）用轻绳连接置
于水平圆盘上，开始时轻绳处于伸直状态但无拉力，a 的质量为3m，b 的质量为m。它们分居圆心两侧，
与圆心的距离分别为r 和2r，a、b 与盘间的动摩擦因数相同（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。圆盘从静
止开始绕转轴极缓慢地加速转动，木块和圆盘始终保持相对静止，a、b 所受摩擦力大小分别为
随
变化的图像正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【变式训练2】（2025·河南·模拟预测）如图所示，半径为r3=5r 的圆形餐桌中心有一转盘，其半径为
r2=3r，可绕其中心轴转动。a、b 为两个相同的杯子，其中a 置于距中心轴r1=r 处，b 置于转盘边缘。两个
杯子与转盘间的动摩擦因数均为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，转盘厚度及转盘与
餐桌的间隙不计，餐桌始终保持静止，两个杯子均可视为质点，现缓慢增大转盘的角速度。
(1)求a、b 分别相对转盘刚发生滑动时转盘的角速度之比；
(2)b 相对转盘滑下后，恰不从餐桌边缘掉下，求杯子与桌面间的动摩擦因数μ'。
考向5 竖直面内圆周运动的“绳”模型
例5 （2025·辽宁鞍山·二模）如图所示，轻质绳一端固定在天花板上，另一端栓接一个小球，小球在水
平力
的作用下静止，此时轻绳与竖直方向的夹角为
，绳中的拉力大小为
。撤掉
，小球摆动至右
侧最高点处时，绳中拉力的大小为
，不计一切阻力。则
（ ）
A．1
B．
C．
D．
【变式训练1·变考法】 （2025·四川达州·二模）2025 年春节联欢晚会上最大的亮点莫过于机器人和真人
一起跳舞，也标志中国的人形机器人处于国际领先水平。如图为机器人在竖直平面上转动手帕的情景，已
知手帕直径约为40cm。要想把该手帕在竖直平面内以帕中心为转轴转动起来，重力加速度g 取10m/s²，则
需提供的最小转速约为（ ）
A．0.61r/s
B．0.79r/s
C．1.12r/s
D．2.50r/s
【变式训练2】（2025·福建福州·一模）《水流星》是中国传统民间杂技艺术，杂技演员用一根绳子兜着
里面倒上水的两个碗，迅速地旋转着绳子做各种精彩表演，即使碗底朝上，碗里的水也不会洒出来。假设
水的质量为m，绳子长度为L，重力加速度为g，不计空气阻力。绳子的长度远远大于碗口直径。杂技演员
手拿绳子的中点，让碗在空中旋转。
(1)两碗在竖直平面内做圆周运动，若碗通过最高点时，水对碗的压力等于mg，求碗通过最高点时的线速
度；
(2)若两只碗在竖直平面内做圆周运动，两碗的线速度大小始终相等，如图甲所示，当正上方碗内的水恰好
不流出来时，求正下方碗内的水对碗的压力；
(3)若两只碗绕着同一点在水平面内做匀速圆周运动，碗的质量为M。如图乙所示，已知绳与竖直方向的夹
角为
，求碗和水转动的角速度大小。
考向6 竖直面内圆周运动的“杆”模型
例6 （2025·辽宁·三模）如图所示，有一质量为m 的小球在竖直固定的光滑圆形管道内运动，管径略大
于小球的直径，小球的直径远小于内侧管壁半径R。A、C 为管道的最高点和最低点，B 为管道上与圆心等
高的点，D 为管道上的一点，且D 与圆心连线和水平方向夹角为45°，重力加速度为g，下列说法正确的是
（ ）
A．若小球在A 点的速度大小为
，则外侧管壁对小球有作用力
B．若小球在B 点的速度大小为
，则内侧管壁对小球有作用力
C．若小球在C 点的速度大小为
，则小球对管道的内外壁均无作用力
D．若小球在D 点的速度大小为
，则外侧管壁对小球有作用力
【变式训练1·变考法】（2025·内蒙古赤峰·三模）（多选）机器人扭秧歌成了2025 年年初的头条热点，
机器人的3 分钟表演让国内外都为之震撼。如图机器人转动的手绢好像 “死死地” 黏在机器人的手上一
样。此情景可以简化为长为
的轻杆一端固定在水平转轴上的
点，另一端固定一质量为
的小球，
在竖直平面内做角速度为
的匀速圆周运动，重力加速度为
。下列说法正确的是（ ）
A．小球转到最低点D 时， 轻杆对小球的弹力的大小一定大于重力
B．小球转到最高点C 时，轻杆对小球的弹力的大小一定大于重力
C．小球在最左端
时，轻杆对小球的作用力的大小为
D．小球在最右端
时，轻杆对小球的作用力的大小为
【变式训练2】（2025·江西景德镇·三模）如图所示，轻杆长3L，在杆两端分别固定质量均为m 的球A 和
B，光滑水平转轴穿过杆上距球A 为L 处的O 点，外界给系统一定能量后，杆和球在竖直平面内转动，球
B 运动到最高点时，杆对球B 恰好无作用力。忽略空气阻力，重力加速度为g。则球B 在最高点时
（ ）
A．球B 的速度为零
B．球A 的速度大小为
C．水平转轴对杆的作用力为mg
D．水平转轴对杆的作用力为2mg
考点四 斜面上圆周运动的分析
知识点一 斜面上圆周运动的分析
在斜面上做圆周运动的物体，因所受的控制因素不同，如静摩擦力控制(图甲)、轻绳控制(图乙)、轻杆控制
(图丙)，物体的受力情况和临界条件也不相同。
由于重力沿斜面的分力，在斜面内做圆周运动的物体的速率不断变化，运动情况与竖直面内的圆周运动类
似，所以通常分析物体在最高点和最低点的受力情况求临界状态。物体在斜面上运动时，若受摩擦力，还
要参照水平面内圆周运动的临界问题分析摩擦力的突变问题，如静摩擦力的方向变化、静摩擦力变为滑动
摩擦力。
考向1 静摩擦力作用下斜面上的圆周运动
例1（2025·山东临沂·三模）游乐场里有一个半径为5m 的倾斜匀质圆盘，盘面与水平面的夹角为30°，圆
盘可绕过圆盘圆心O 且垂直于盘面的固定对称轴以1rad/s 的角速度匀速转动，如图所示。一个小孩（可视
为质点）坐在盘面上距O 点距离r 处，小孩与盘面间的动摩擦因数为
，已知最大静摩擦力等于滑动摩
擦力，g 取10m/s²。要保证小孩与圆盘始终保持相对静止，则距离r 的可能取值范围为（ ）
A．0<r≤2.5m
B．1m≤r≤3.5m
C．2.5m≤r≤4m
D．2.5m≤r≤5m
【变式训练1·变载体】（多选）如图所示，倾斜圆盘绕过圆心
且与盘面垂直的转轴以角速度
匀速转
动，盘面有一可视为质点的物块随圆盘一起做匀速圆周运动。已知物块的质量为0.1kg，物块到转轴的距
离为0.5m，物块与盘面的动摩擦因数为
，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，盘面与水平面夹角
，
重力加速度
。下列说法正确的是（ ）
A．角速度
的最大值为
B．运动过程中摩擦力方向始终通过圆盘中心
C．
越大物块在最高点受到的摩擦力一定越大
D．物块在最高点受到的摩擦力最小值为0.25N
【变式训练2】一个“L”形支架固定在水平转台上，如图所示，支架两边与水平面的夹角分别为
和
，
且
。转台绕过支架顶点
的竖直轴线以角速度
匀速转动，两个小物块
、
随支架转动且与支架
相对静止。已知
、
距离水平转台的高度相同，下列说法正确的是（ ）
A．物块
、
的向心加速度大小相等
B．物块
、
受到的摩擦力不可能同时为零
C．当物块
受到的摩擦力为零时，
受到的摩擦力一定沿支架右边平面向下
D．若物块
受到的摩擦力为零时，
受到的摩擦力一定沿支架左边平面向下
考向2 轻绳作用下斜面上的圆周运动
例2 （2025·四川遂宁·二模）如图甲所示，倾角为
的光滑斜面固定在水平地面上，细线一端与可看成质
点的质量为
的小球相连，另一端穿入小孔
与力传感器（位于斜面体内部）连接，传感器可实时记录细
线拉力大小及扫过的角度。初始时，细线水平，小球位于小孔
的右侧，现敲击小球，使小球获得一平行
于斜面向上的初速度
，此后传感器记录细线拉力
的大小随细线扫过角度
的变化图像如图乙所示，图
中
已知，小球到
点距离为，重力加速度为
，则下列说法不正确的是（ ）
A．小球位于初始位置时的加速度为
B．小球通过最高点时速度为
C．小球通过最高点时速度为
D．小球通过最低点时速度为
【变式训练1·变考法】如图所示，倾角为30°的光滑斜面固定在水平地面上，斜面ABCD 是边长为
d=3.2m 的正方形，在其中心O 处用长为L=0.6m 的轻绳悬挂一可视为质点的小球，使小球静止。现给小球
一个垂直于绳方向的初速度
，小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动。取重力加速度g=10m/s2。求：
(1)
的大小；
(2)若小球沿斜面向上运动到与O 点等高时，剪断轻绳，从剪断轻绳到小球离开斜面所用的时间。
【变式训练2】（2025·广西南宁·二模）（多选）如图所示，长为
的细绳一端固定在倾角为
的光滑斜
面上的
点，另一端拴接质量为
的小球（可视为质点）。小球在斜面上绕
点做圆周运动，到最高点
时细绳拉力恰好为零。重力加速度为
。则下列说法正确的是（ ）
A．小球运动到最低点
时，细绳的拉力大小为
B．小球运动到最低点
时，细绳的拉力大小为
C．小球运动到与圆心等高的位置时，速度大小为
D．小球运动到与圆心等高的位置时，速度大小为
考点五 圆周运动与图像结合问题
考向1 水平面内圆周运动与图像结合问题
例1（2025·安徽合肥·模拟预测）当做圆周运动的物体角速度
变化时，我们可以引用角加速度
来描述
角速度
的变化快慢，即
。图甲中某转盘自
时由静止开始转动，其前4s 内角加速度
随时间
变化如图乙所示。则（ ）
A．
时刻，
B．
时刻，
C．0~1s 过程中，圆盘转过的角度
D．0~1s 过程中，圆盘边缘的某质点所需向心力随时间正比例增加
【变式训练1·变载体】（多选）如图甲所示，两个完全一样的小木块a 和b（可视为质点）用轻绳连接置
于水平圆盘上，a 与转轴OO′的距离为l。圆盘从静止开始绕转轴极缓慢地加速转动，木块和圆盘保持相对
静止。ω 表示圆盘转动的角速度，a、b 与圆盘保持相对静止的过程中所受摩擦力与ω2满足如图乙所示关
系，图中f2= 3f1，下列判断正确的是（ ）
A．图线（1）对应物体b
B．绳长为2l
C．
D．ω = ω2时绳上张力大小为
【变式训练2】如图甲所示，三个物体A、B 和C 放在水平圆盘上，用两根不可伸长的轻绳分别连接A、
B 和B、C．物块A、B、C 与圆心距离分别为rA、rB和rC，已知
，
，物块A、B、C 与圆
盘间的动摩擦因数均为
，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当圆盘以不同角速度ω 绕轴OO＇匀速
转动时，A、B 之间绳中弹力
和B、C 之间绳中弹力
随
的变化关系如图乙所示，取
，下
列说法正确的是（ ）
A．物体A 的质量
B．物体C 与圆心距离
C．当角速度为1rad/s 时，圆盘对B 的静摩擦力大小为0.5N
D．当角速度为
时，A、B 即将与圆盘发生滑动
考向2 竖直面内圆周运动与图像结合问题
例2（2025·江苏宿迁·三模）如图所示，不可伸长的细线一端固定，另一端系一小球，小球从与悬点等高
处由静止释放后做圆周运动，不计空气阻力。小球从释放向最低点运动的过程中，设细线与水平方向夹角
为θ，则线中拉力的大小F、小球沿圆弧切线方向加速度的大小a 随sinθ 变化的图像可能正确的是
（ ）
A．
B．
C．
D．
【变式训练1·变载体】（2025·福建厦门·三模）（多选）如图甲所示，轻杆的一端固定一小球（可视为质
点），另一端套在光滑的水平轴O 上，水平轴的正上方有一速度传感器（图中未画出），可以测量小球通
过最高点时的速度大小v，水平轴O 处有一力传感器（图中未画出），可以测量小球通过最高点时水平轴
受到的杆的作用力F，若取竖直向下为F 的正方向，在最低点时给小球不同的初速度，得到的F﹣v2（v 为
小球在最高点时的速度）图像如图乙所示，取重力加速度大小g＝10m/s2。下列说法正确的是（ ）
A．小球的质量为10kg
B．轻杆的长度为1.8m
C．若小球通过最高点时的速度大小为3.6m/s，则轻杆对小球的作用力大小为6.4N
D．若小球通过最高点时的速度大小为6m/s，则小球受到的合力为10N
【变式训练2】（2025·云南·模拟预测）（多选）竖直平面内固定一光滑的半圆形轨道ABC（图甲），B
点为AC 轨道的中点，小球以一定的初速度从最低点A 冲上轨道，小球在半圆形轨道上从A 运动到C 的过
程中，其速度的平方与对应高度的关系图象如图乙。已知小球在最高点C 受到轨道的弹力为
，不计空
气阻力，
，则（ ）
A．图乙中
B．小球质量为
C．小球在B 点所受合力等于
D．小球在B 点所受合力大于
1．（2025·山东·高考真题）某同学用不可伸长的细线系一个质量为
的发光小球，让小球在竖直面内
绕一固定点做半径为
的圆周运动。在小球经过最低点附近时拍摄了一张照片，曝光时间为
。由于
小球运动，在照片上留下了一条长度约为半径
的圆弧形径迹。根据以上数据估算小球在最低点时细线的
拉力大小为（ ）
A．
B．
C．
D．
2．（2025·安徽·高考真题）在竖直平面内，质点M 绕定点O 沿逆时针方向做匀速圆周运动，质点N 沿竖
直方向做直线运动，M、N 在运动过程中始终处于同一高度。
时，M、N 与O 点位于同一直线上，如
图所示。此后在M 运动一周的过程中，N 运动的速度v 随时间t 变化的图像可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．（2023·全国甲卷·高考真题）一质点做匀速圆周运动，若其所受合力的大小与轨道半径的n 次方成正
比，运动周期与轨道半径成反比，则n 等于（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
4．（2024·江苏·高考真题）如图所示，轻绳的一端拴一个蜂鸣器，另一端穿过竖直管握在手中。蜂鸣器
在水平面
内做匀速圆周运动，缓慢下拉绳子，使蜂鸣器升高到水平面
内继续做匀速圆周运动。不计空
气阻力和摩擦力，与升高前相比，蜂鸣器（ ）
A．角速度不变
B．线速度减小
C．向心加速度增大
D．所受拉力大小不变
5．（2025·广东·高考真题）（多选）将可视为质点的小球沿光滑冰坑内壁推出，使小球在水平面内做匀
速圆周运动，如图所示。已知圆周运动半径R 为
，小球所在位置处的切面与水平面夹角
为
，小
球质量为
，重力加速度g 取
。关于该小球，下列说法正确的有（ ）
A．角速度为
B．线速度大小为
C．向心加速度大小为
D．所受支持力大小为
6．（2024·海南·高考真题）水平圆盘上紧贴边缘放置一密度均匀的小圆柱体，如图（a）所示，图（b）
为俯视图，测得圆盘直径D = 42.02cm，圆柱体质量m = 30.0g，圆盘绕过盘心O 的竖直轴匀速转动，转
动时小圆柱体相对圆盘静止。
为了研究小圆柱体做匀速圆周运动时所需要的向心力情况，某同学设计了如下实验步骤：
(1)用秒表测圆盘转动10 周所用的时间t = 62.8s，则圆盘转动的角速度ω = rad/s（π 取3.14）
(2)用游标卡尺测量小圆柱体不同位置的直径，某次测量的示数如图（c）所示，该读数d = mm，多
次测量后，得到平均值恰好与d 相等。
(3)写出小圆柱体所需向心力表达式F = （用D、m、ω、d 表示），其大小为 N（保留2 位有效
数字）
7．（2023·江苏·高考真题）“转碟”是传统的杂技项目，如图所示，质量为m 的发光物体放在半径为r
的碟子边缘，杂技演员用杆顶住碟子中心，使发光物体随碟子一起在水平面内绕A 点做匀速圆周运动。当
角速度为
时，碟子边缘看似一个光环。求此时发光物体的速度大小
和受到的静摩擦力大小f。
8．（2024·江西·高考真题）雪地转椅是一种游乐项目，其中心传动装置带动转椅在雪地上滑动。如图
（a）、（b）所示，传动装置有一高度可调的水平圆盘，可绕通过中心O 点的竖直轴匀速转动。圆盘边缘
A 处固定连接一轻绳，轻绳另一端B 连接转椅（视为质点）。转椅运动稳定后，其角速度与圆盘角速度相
等。转椅与雪地之间的动摩擦因数为
，重力加速度为g，不计空气阻力。
（1）在图（a）中，若圆盘在水平雪地上以角速度
匀速转动，转椅运动稳定后在水平雪地上绕O 点做半
径为
的匀速圆周运动。求
与
之间夹角
的正切值。
（2）将圆盘升高，如图（b）所示。圆盘匀速转动，转椅运动稳定后在水平雪地上绕
点做半径为
的匀
速圆周运动，绳子与竖直方向的夹角为
，绳子在水平雪地上的投影
与
的夹角为
。求此时圆盘
的角速度
。
