文档文本内容
五年级下册
９５
２１
杨氏之子
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１.读准下列加点字的字音ꎮ
(１)梁
∙国杨氏子九岁( ｌｉáｎｇ) (２)孔君平诣
∙其父( ｙì )
(３)为
∙设果( ｗèｉ)
(４)儿应
∙声答曰( ｙìｎｇ)
(５)未闻孔雀是夫子家禽
∙( ｑíｎ)
２.正确书写下列汉字ꎮ(每个字写两遍)
梁
梁
梁 订正:
聪
聪
聪 订正:
诣
诣
诣 订正:
禽
禽
禽 订正:
３.正确、流利地朗读课文ꎬ读出节奏ꎬ读出文言文的韵味ꎮ
自评:正确流利☆ 有节奏☆ 有韵味☆ 我是 星朗读者
４.阅读资料包ꎬ初步了解«世说新语»ꎬ把你觉得重要的信息勾画出来ꎮ
«世说新语»由南朝宋刘义庆编著ꎬ是一部主要记载了东汉末年至晋宋间一些名士的言
行逸事的古小说集ꎬ是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作ꎬ也是我国最早的一部文
言志人小说集ꎮ
这部小说集读起来就像行走在迂回的山路上ꎬ移步换景ꎬ目不暇接ꎬ美不胜收ꎮ我国许
多大师级别的人物都对它极为推崇ꎬ鲁迅称«世说新语»为“一部名士的教科书”ꎬ冯友兰也
把«世说新语»当作“中国人的风流宝鉴”ꎬ翻译家傅雷对此书更是爱不释手ꎮ
第１课时
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! " # 把课文朗读给同桌听ꎬ请他(她)对你作出评价ꎮ
评价标准:正确流利☆ 有节奏☆ 有韵味☆
我的同桌是 星朗读者 评委:
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状元大课堂名师教案学习单
! " # 理解词句ꎬ读懂课文内容ꎮ
１.注意古今通假字ꎮ
甚聪惠
∙ “惠”同“ 慧 ”ꎻ“聪惠”的意思是 聪明ꎬ有智慧 ꎮ
２.根据括号里的提示ꎬ联系上下文ꎬ理解下列句子的意思ꎮ
(１)为设果(是谁给谁端来水果?)
句意: 杨氏子给孔君平端来水果ꎮ
(２)孔指以示儿曰:“此是君家果ꎮ”(孔君平指给孩子看的是什么水果?)
句意: 孔君平指着杨梅给孩子看ꎬ并说:“这是你家的水果ꎮ”
(３)未闻孔雀∕是∕夫子家禽(“家禽”的意思与现代汉语相同吗?)
句意: 我没有听说孔雀是先生您家的鸟ꎮ
第２课时
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! " # 找找从哪里可以看出杨氏之子“甚聪惠”ꎬ完成下面的表格ꎮ
句子
理由
梁国杨氏子九岁ꎬ甚聪惠
直接点明了杨氏之子“聪惠”的特点
应声答曰
回答迅速ꎬ思维敏捷
未闻孔雀是夫子家禽
听出了孔君平的言外之意ꎬ并同样用姓氏做文章来回答
! " # 创设情境ꎬ表演故事ꎮ
展开合理的想象ꎬ小组内合作表演故事ꎮ可用文言文表演ꎬ也可用白话文表演ꎮ时间６分钟ꎮ
导学小贴士:
１.首先ꎬ组长做好角色分配工作ꎮ
２.尝试表现出孔君平的幽默风趣和杨氏子的机智、礼貌ꎬ表演才会精彩ꎮ
故事表演评价标准
内容完整
人物对话时表情生动
合理表演出孔君平和杨氏子的后续对话
☆☆
☆☆
☆☆
我是 星小演员
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课后阅读«世说新语»ꎬ把你最喜欢的一则小故事讲给同学听ꎮ
