文档文本内容
0 的认识和加、减法
温故
知新
kàn tú xiě shù
1.
看 图 写 数。
( )
( )
àn shùn xù tián shù
2.按 顺 序 填 数。
新课
先知
3.教材第30 页主题图上。
熊猫的盘子里原来有( )个竹笋,吃了1 个竹笋后,盘子里还剩( )个
竹笋,它又吃了1 个竹笋后,盘子里1 个竹笋也没有了,就用( )表示。
4.直尺的最左端的数是( ),( )也可以表示起点。
5.教材第30 页主题图下。
(1)鸟巢里原来有( )只小鸟,飞走了( )只小鸟,鸟巢里现在还剩(
)只小鸟,用( )法计算,列式计算为( )。
(2)左边荷叶上有( )只青蛙,右边荷叶上有( )只青蛙,合起来共有(
)只青蛙,用( )法计算,列式计算为( )。
预习
检验
kàn tú liè shì jì suàn
6. 看 图列 式 计 算 。
+
=
-
=
每日
口算
7.4+0= 4-4= 5-5= 0+5= 0+1=
1-1=
2-2=
5-0= 4-0=
3-3=
参考答案
1. 2 1
2. 1 3 5 4 3 1
3. 2 1 0
4. 0 0
5.(1)3 3 0 减 3-3=0
(2)4 0 4 加 4+0=4
6.3+0=3 3-3=0
7.4 0 0 5 1 0 0 5 4 0