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学易金卷:2020-2021学年八年级数学下学期期中测试卷(人教版)01(解析版)_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

期中检测01
姓名:___________考号:___________分数:___________
(考试时间:100 分钟  满分:120 分)
一、
选择题(本大题共12 小题,每小题3 分,共36 分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列计算正确的是(   )
A.
;
B.
;
C.
;
D.
.
【答案】B
【解析】
分析:分别根据次根式的加减运算法则以及合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方法则及同底数
幂的除法法则对各选项进行逐一判断即可.
解析:A.
与
不是同类项,不能合并,故本选项错误;
B.
,故本选项正确;
C.
,故本选项错误;
D.
,故本选项错误.
故选:B. 
点睛:此题考查了二次根式的加减运算以及合并同类项、积的乘方运算和同底数幂的除法法则运算
等知识,正确掌握运算法则是解题的关键.
2.化简
的结果为(    )
A.
B.2
C.
D.
【答案】D
【分析】
先根据平方根被开方数的非负性求出
的取值范围,再根据绝对值的性质化简.
【解析】
解:由题意得
,
;
故
.
故选:D.
【点睛】
本题考查了平方根被开方数的非负性以及绝对值的性质,理解掌握相关性质是解答关键.
3.若(x+y)2=9,(x-y)2=5,则xy 的值为(    )
A.-1
B.1
C.-4
D.4
【答案】B
【解析】
试题分析:根据完全平方公式,两数和(或差)的平方,等于两数的平方和,加减两数积的2 倍,
分别化简可知(x+y)
2=x2+2xy+y2=9①,(x
y
﹣)
2= x2-2xy+y2=5②,①-②可得4xy=4,解得xy=1.
故选B
点睛:此题主要考查了完全平方公式的应用,解题关键是抓住公式的特点:两数和(或差)的平方,
等于两数的平方和,加减两数积的2 倍,然后比较各式的特点,直接进行计算,再两式相减即可求
解..
4.下列判断错误的是(    )
A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B.四个内角都相等的四边形是矩形
C.四条边都相等的四边形是菱形
D.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形
【答案】D
【分析】
分别利用平行四边形、矩形、菱形和正方形的判定定理,对选项逐一分析即可做出判断.
【解析】
解:A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,符合平行四边形的判定,故本选项正确,不符
合题意;
B、∵四边形的内角和为360°,四边形的四个内角都相等,
∴四边形的每个内角都等于90°,则这个四边形有三个角是90°,
∴这个四边形是矩形,故四个内角都相等的四边形是矩形,本选项正确,不符合题意;
C、四条边都相等的四边形是菱形,符合菱形的判定,,故本选项正确,不符合题意;
D、两条对角线垂直且平分的四边形是菱形,不一定是正方形,故本选项错误,符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了平行四边形、矩形、菱形和正方形的判定定理,解题的关键是正确理解并掌握判定定理.
5.如图,在正方形
中,
,点
在
边上,
,把
绕点
顺时针旋
转
,得到
,连接
,则线段
的长为(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
根据正方形的性质可知
,然后由旋转的性质可知
,进而可求出
的长度,再利用勾股定理即可求出线段
的长.
【解析】
∵四边形ABCD 是正方形,
∴
. 
∵把
绕点
顺时针旋转
,得到
,
∴
,
,
 .
故选:C.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质,旋转的性质和勾股定理,掌握正方形的性质,旋转的性质和勾股定理
是解题的关键.
6.二次根式
有意义,则应满足的条件是(     )
A.
                B.
         C.
D.
【答案】B
【解析】
∵二次根式
有意义,
∴
,解得:
.
故选B.
7.如图,将长为8cm,宽4cm 的矩形纸片ABCD 折叠,使点A 与C 重合,则折痕EF 的长为
(  )
A.8cm
B.4
cm
C.5cm
D.2
cm
【答案】D
【分析】
如图,首先证明四边形AECF 为菱形,运用勾股定理分别求出CE,AC 的长度,运用菱形的面积公
式,即可解决问题.
【解析】
解:如图,连接AF,AC,
∵将长为8cm,宽4cm 的矩形纸片ABCD 折叠,
∴EF⊥AC,OA=OC,AE=CE,AF=CF,
∵四边形ABCD 为矩形,
∴FC∥AE,∠OAE=∠OCF;
在△AOE 与△COF 中,
,
∴△AOE≌△COF(ASA),
∴AE=CF,
∴四边形AECF 为平行四边形,
∵AE=CE,
∴四边形AECF 是菱形,
∵CE2=BE2+BC2,
∴CE2=(8﹣CE)
2+16,
∴CE=5cm,
∵AB=8cm,BC=4cm,
∴AC=
=
=4
,
∵S 菱形AECF=5×4=
×4
×EF,
∴EF=2
cm,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了翻折变换的性质,平行四边形的判定,勾股定理等几何知识点及其应用问题;牢固
掌握翻折变换的性质等几何知识点是解题的基础和关键.
8.如图,有一个池塘,其底面是边长为10 尺的正方形,一个芦苇AB 生长在它的中央,高出水面
部分BC 为1 尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B 恰好碰到岸边
的B′.则这根芦苇的长度是(  )
A.10 尺
B.11 尺
C.12 尺
D.13 尺
【答案】D
【分析】
我们可以将其转化为数学几何图形,可知边长为10 尺的正方形,则B'C=5 尺,设出AB=AB'=x
尺,表示出水深AC,根据勾股定理列出方程,求出的方程的解即可得到芦苇的长.
【解析】
解:设芦苇长AB=AB′=x 尺,则水深AC=(x
1
﹣)尺,
因为边长为10 尺的正方形,所以B'C=5 尺
在Rt
AB'C
△
中,52+(x
1
﹣)
2=x2,
解之得x=13,
即芦苇长13 尺.
故选D.
【点睛】
此题主要考查了勾股定理的应用,熟练运用数形结合的解题思想是解题关键.
9.如图,在
中,
,则
为(    )度.
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
根据三角形外角性质可知∠AED= C+ EDC
∠
∠
,∠ADC= B+ BAD
∠
∠
,根据∠B= C
∠,
∠ADE= AED
∠
,∠EDC=20°即可求出∠BAD 的度数.
【解析】
AED
∵∠
、∠ADC 分别是△DEC 和△ABD 的外角,
AED= C+ EDC
∴∠
∠
∠
,∠ADC= B+ BAD
∠
∠
,
ADE= AED
∵∠
∠
,∠B= C
∠,∠EDC=20°,∠ADC= ADE+ EDC
∠
∠
,
B+ BAD= B+ EDC+ EDC
∴∠
∠
∠
∠
∠
,
BAD=2 EDC=40°
∴∠
∠
,
故选:D.
【点睛】
本题考查三角形外角性质,三角形的一个外角,等于和它不相邻的两个内角的和;熟练掌握外角性
质是解题关键.
10.如图,将矩形纸片ABCD 的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙,无重叠的四边形EFGH,
设AB=a,BC=b,若AH=1,则(  )
A.a2=4b
4
﹣
B.a2=4b+4
C.a=2b
1
﹣
D.a=2b+1
【答案】A
【分析】
利用三个角是直角的四边形是矩形易证四边形EFGH 为矩形,根据矩形的性质得到EH=FG,
∠A= B= D= C=90°
∠
∠
∠
,根据余角的性质得到∠AEH= CGF
∠
,根据全等三角形的性质得到
CF=AH=1,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【解析】
解:∵∠HEJ= AEH
∠
,∠BEF= FEJ
∠
,
HEF= HEJ+ FEJ=
∴∠
∠
∠
×180°=90°,
同理可得:∠EHG= HGF= EFG=90°
∠
∠
,
∴四边形EFGH 为矩形,
EH=FG
∴
,
∵四边形ABCD 是矩形,
A= B= D= C=90°
∴∠
∠
∠
∠
,
AEH+ AHE= AHE+ DHG= DHG+ DGH= DGH+ CGF=90°
∴∠
∠
∠
∠
∠
∠
∠
∠
,
AEH= CGF
∴∠
∠
,
AEH
CGF
∴△
△
≌
(AAS),
CF=AH=1
∴
,
AEH
BFE
∴△
△
∽
,
∴
=
,
由折叠的性质的,AE=EJ=BE=
AB=
a,
∴
=
,
a
∴2=4b-4,
故选A.
【点睛】
本题考查了翻折变换(折叠问题),矩形的性质和判定,全等三角形的判定和性质,相似三角形的
判定和性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
11.如图,在△ABC 中,AB=2,∠ABC=60°,∠ACB=45°,D 是BC 的中点,直线l 经过点D,
AE⊥l,BF⊥l,垂足分别为E,F,则AE+BF 的最大值为(  )
A.
B.2
C.2
D.3
【答案】A
【分析】
把要求的最大值的两条线段经过平移后形成一条线段,然后再根据垂线段最短来进行计算即可.
【解析】
解:如图,过点C 作CK l
⊥于点K,过点A 作AH BC
⊥
于点H,
在Rt
AHB
△
中,
ABC
∵∠
=60°,AB=2,
BH
∴
=1,AH=
,
在Rt
AHC
△
中,∠ACB=45°,
AC
∴
=
,
∵点D 为BC 中点,
BD
∴
=CD,
在△BFD 与△CKD 中,
,
BFD
CKD
∴△
△
≌
(AAS),
BF
∴
=CK,
延长AE,过点C 作CN AE
⊥
于点N,
可得AE+BF=AE+CK=AE+EN=AN,
在Rt
ACN
△
中,AN<AC,
当直线l AC
⊥
时,最大值为
,
综上所述,AE+BF 的最大值为
.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定定理和性质定理及平移的性质,构建全等三角形是解答此题的关
键.
12.如图,正方形ABCD 中,E、F 是对角线AC 上两点,连接BE、BF、DE、DF,则添加下列条
件①∠ABE=∠CBF;②AE=CF;③AB=AF;④BE=BF.可以判定四边形BEDF 是菱形的条件
有(  )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【答案】C
【分析】
根据正方形的四条边都相等,对角线互相垂直平分且每一条对角线平分一组对角的性质,再加上各
选项的条件,对各选项分析判断后即可得出正确选项的个数
【解析】
解:如图,连接BD,交AC 于点O,
在正方形ABCD 中,AB=BC,∠BAC=∠ACB,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO,
①在△ABE 与△BCF 中,
,
∴△ABE≌△BCF(ASA),
∴BE=BF,
∵AC⊥BD,
∴OE=OF,
所以四边形BEDF 是菱形,故①选项正确;
②在正方形ABCD 中,AC=BD,
∴OA=OB=OC=OD,
∵AE=CF,
∴OE=OF,又EF⊥BD,BO=OD,
∴四边形BEDF 是菱形,故②选项正确;
③AB=AF,不能推出四边形BEDF 其它边的关系,故不能判定是菱形,本选项错误;
④BE=BF,同①的后半部分证明,故④选项正确.
所以①②④共3 个可以判定四边形BEDF 是菱形.
故选:C.
二、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)
13.若a+
﹣b=0 且ab≠0,则
的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】
求出a、b 同号,分为两种情况:当a>0 时,当b>0 时,
,求出方程的解即可;
当a<0 时,b<0 时 , 
,求出方程的解即可.
【解析】
因为ab≥0,ab≠0,
所以ab>0.
所以a、b 同号.
当a>0,b>0 时,
=0,
即
=0,
解这个方程得,
,
因为
,
所以
,
所以
=
;
当a<0,b<0 时,
=0,
即
=0,
解这个方程得,
,
因为
,
所以
,
所以
=
.
综上,
=
.
【点睛】
本题考查分式的值及二次根式的加减法,熟练掌握运算法则是解题关键.
14.如图,在Rt
ABC
△
中,∠ACB=90°,AD 平分∠BAC 与BC 相交于点D,若BD=2,CD=1,则
AC 的长是_______.
【答案】
【解析】
【分析】
作DE AB
⊥
于E,根据角平分线的性质得到DE=DC,根据勾股定理求出BE,再根据勾股定理计算
即可.
【解析】
解:作DE AB
⊥
于E,
AD
∵
是∠BAC 的平分线,∠ACB=90°,DE AB
⊥
,
DE=DC=1
∴
,
在Rt
ACD
△
和Rt
AED
△
中,
Rt
ACD Rt
AED
∴
△
△
≌
(HL),
AC=AE
∴
,
由勾股定理得
,
设AC=AE=x,
由勾股定理得x2+32=(x+
)
2,
解得x=
.
AC=
∴
.
故答案为:
.
【点睛】
本题考查的是勾股定理以及角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题
的关键.
15.式子
有意义的条件是__________.
【答案】
且
【分析】
式子
有意义,则x-2≥0,x-3≠0,解出x 的范围即可.
【解析】
式子
有意义,则x-2≥0,x-3≠0,解得:
,
,故答案为
且
.
【点睛】
此题考查二次根式及分式有意义,熟练掌握二次根式的被开方数大于等于0,分式的分母不为0,
及解不等式是解决本题的关键.
16.在Rt△ABC 中,∠C=90°,若a:b=3:4,c=20,则a=_____,b=_______.
【答案】  12  16
【解析】设a=3x,b=4x,根据勾股定理可得c=5x.又c=20,即5x=20,所以x=4,因此a=3x=12,
b=4x=16.
17.如图,6×6 正方形网格(每个小正方形的边长为1)中,网格线的交点称为格点,△ABC 的顶
点都在格点上,D 是BC 的中点.则AC=__________;AD=__________.
【答案】2
,    
  
【分析】
根据勾股定理计算即可.
【解析】
由题意得,BD=CD=
,
由勾股定理得,AC=
=2
,
AD=
=
.
故答案为2
; 
.
【点睛】
本题考查了勾股定理,解题的关键是熟练的掌握勾股定理的运算法则.
18.如图,E 为▱ABCD 内任一点,且▱ABCD 的面积为6,则图中阴影部分的面积为_____.
【答案】3
【分析】
根据三角形面积公式可知,图中阴影部分面积等于平行四边形面积的一半.所以S 阴影=
S 四边形
ABCD.
【解析】
解:设两个阴影部分三角形的底为AB,CD,高分别为h1,h2,则h1+h2为平行四边形的高,
∴S△EAB+S△ECD=
AB•h1+
CD•h2=
AB(h1+h2)
=
S 四边形ABCD=
×6=3.
故答案为:3.
三、解答题(本大题共6 小题,共66 分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
19.(1) 
;   (2) 
.
【答案】(1)
;(2 )
【解析】
【分析】
(1)先把二次根式化简,然后再合并类二次根式
(2)先运用完全平方公式和平方差公式计算,再进行二次根式的加减法即可.
【解析】
解:(1)原式=4
-
+
=4
(2)原式=3-2
+2-4+5
=6-2
故答案为(1)
;(2 )
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,
然后合并同类二次根式.也考查了完全平方公式和平方差公式.
20.已知
满足
. 
(1)
有意义,
的取值范围是      ;则在这个条件下将
去掉绝对值符号可
得
  
(2)根据(1)的分析,求
的值.
【答案】(1)
;
;(2)2020
【分析】
(1)根据二次根式有意义的条件,即可求出a 的取值范围;根据a 的取值范围,结合绝对值的意义,
即可进行化简.
(2)根据(1)的分析进行化简,求出
,然后求出答案即可.
【解析】
解:(1)∵
有意义,
∴
,
∴
;
∴
,
∴
;
故答案为:
;
;
(2)由(1)可知,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质,二次根式有意义的条件,绝对值的意义,化简绝对值,解题的关键是
熟练掌握二次根式的性质和绝对值的意义进行解题.
21.如图,在△ABC 中,AB>AC,点D 在边AC 上.
(1)作∠ADE,使∠ADE=∠ACB,DE 交AB 于点E;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)若BC=5,点D 是AC 的中点,求DE 的长.
【答案】(1)作图见解析;(2)
【分析】
(1)根据作一个角等于已知角的步骤解答即可;
(2)由作法可得DE BC
∥
,又因为D 是AC 的中点,可证DE 为△ABC 的中位线,从而运用三角形
中位线的性质求解.
【解析】
解:(1)如图,∠ADE 为所作;
(2)∵∠ADE= ACB
∠
,
DE BC
∴
∥
,
∵点D 是AC 的中点,
DE
∴
为△ABC 的中位线,
DE=
∴
BC=
.
22.已知:如图,
(1)求证:
;
(2)求证:
;
(3)若
,求
的度数.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)
【分析】
(1)根据
可得
;
(2)根据
可得
,根据
,有
,则
(3)根据
可得
,根据
,有
,
【解析】
证明:(1)
∵
∴
(2)
∵
∴
∵
∴
∴
(3)∵
∴
∵
∴
【点睛】
本题考查的是平行线的性质和证明,熟悉相关性质是解题的关键.
23.已知:在矩形ABCD 中,AB=10,BC=12,四边形EFGH 的三个顶点E、F、H 分别在矩形
ABCD 边AB、BC、DA 上,AE=2.
(1)如图①,当四边形EFGH 为正方形时,求△GFC 的面积;
(2)如图②,当四边形EFGH 为菱形,且BF=a 时,求△GFC 的面积(用a 表示);
(3)在(2)的条件下,△GFC 的面积能否等于2?请说明理由.
【答案】(1)10;(2)12-a;(3)不能,理由见解析.
【分析】
(1)过点G 作GM BC
⊥
于M,可以证明△MFG
BEF
≌△
,就可以求出GM 的长,进而就可以求出
FC,求出面积.
(2)证明△AHE
MFG
≌△
.得到GM 的长,根据三角形的面积公式就可以求出面积.
(3)△GFC 的面积不能等于2,根据面积就可以求出a 的值,在△BEF 中根据勾股定理就可以得
到EF,进而在直角△AHE 中求出AH.
【解析】
解:(1)如图1,过点G 作GM BC
⊥
于M.在正方形EFGH 中,
HEF
∠
=90°,EH=EF,
AEH
∴∠
+∠BEF=90°.
AEH
∵∠
+∠AHE=90°,
AHE
∴∠
=∠BEF.
又∵∠A=∠B=90°,
AHE
BEF
∴△
△
≌
.
同理可证△MFG
BEF
≌△
.
GM
∴
=BF=AE=2.
FC
∴
=BC-BF=10.
∴
.
(2)如图2,过点G 作GM BC
⊥
交BC 的延长线于M,连接HF.
AD BC
∵
∥
,
AHF
∴∠
=∠MFH.
EH FG
∵
∥
,
EHF
∴∠
=∠GFH.
AHE
∴∠
=∠MFG.
又∵∠A=∠GMF=90°,EH=GF,
AHE
MFG
∴△
△
≌
.
GM
∴
=AE=2.
∴
.
(3)△GFC 的面积不能等于2.
解法一:∵若S
GFC
△
=2,则12-a=2,∴a=10.
此时,在△BEF 中,
.
在△AHE 中,
,
AH
∴
>AD,即点H 已经不在边AD 上,故不可能有S
GFC
△
=2.
解法二:△GFC 的面积不能等于2.
∵点H 在AD 上,
∴菱形边EH 的最大值为
,
BF
∴
的最大值为
.
又∵函数S
GFC
△
=12-a 的值随着a 的增大而减小,
S
∴
GFC
△
的最小值为
.
又∵
,
GFC
∴△
的面积不能等于2.
【点睛】
解决本题的关键是证明三角形全等.
24.如图,在等边
中,
是
的一个外角.
实践与操作:根据要求尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).
(1)第一步:作
的平分线
;
第二步:作线段
的垂直平分线,与
交于点
,与
边交于点
.
(2)在(1)的基础上,若
,求
的长.
【答案】(1)见解析;(2)
.
【分析】
(1)根据角平分线的作法以及垂直平分线的作法解答即可
(2)根据BF 是AC 的垂直平分线,证得OC=4,OC BF
⊥
,∠CBF=30°,进而由勾股定理求得OB=
,再根据CM 平分∠ACD,证得CB=CF,最后可求得BF=OM+OB=
.
【解析】
(1)如图,
(2)∵△ABC 为等边三角形,且BC=8,
AC=BC=8
∴
,∠ABC= ACB=60°
∠
,
ACD=120°
∴∠
,
BF
∵
是AC 的垂直平分线,
OC=
∴
AC=4,OC BF
⊥
,
CBF=
∴∠
ABC=30°
∠
,
∴在
中,
,
CM
∵
平分∠ACD,
ACM=
∴∠
ACD=60°
∠
,
CFB=30°
∴∠
CFB= CBF
∴∠
∠
,
CB=CF
∴
,
AC
∴
是BF 的垂直平分线,
OM=OB=
∴
,
BF=OM+OB=
∴
【点睛】
本题考查等边三角形的性质、角平分线与垂直平分线的作图及其性质,同时还考查了垂直平分线的
逆定理以及勾股定理,熟练掌握角平分线与垂直平分线的性质是解题的关键.