文档文本内容
题型十四 实验装置图的分析与判断
【考情分析●明考向】
考点频次总结
2026 命题预测
考点
2025 年
2024 年
2023 年
属于高考化学必考高频考
点，选择题为核心考查题
型，分值2-6 分，非选择
题中常作为实验探究题的
子设问出现。2026 年将延
续 “装置-原理-操作”一
体化考查逻辑，侧重以教
材基础装置为原型，结合
创新改进装置，考查仪器
选择、装置作用、操作规
范性及防倒吸、防污染、
控温等安全设计；情境将
聚焦气体制备与性质验
证、物质分离提纯、定量
实验等核心场景，突出对
装置适配性分析和实验逻
辑推理能力的考查。
实验装
置图的
分析与
判断
全国甲卷 T8 ，6
分；
全国乙卷 T8 ，6
分；
新课标卷 T8 ，6
分；
山东卷 T6，2 分；
广东卷 T6，2 分；
湖南卷 T6，3 分；
江苏卷 T6，2 分
新课标卷T8 ，6
分；
山东卷 T6，2 分；
广东卷 T6，2 分；
湖南卷 T6，3 分；
江苏卷 T6，2 分；
北京卷 T5，3 分
新课标Ⅰ卷T8 ，6
分；
新课标Ⅱ卷T8 ，6
分；
山东卷 T6，2 分；
广东卷 T6，2 分；
湖南卷 T6，3 分；
江苏卷 T6，2 分
【核心梳理●明考点】
1．重要的定量实验装置
(1)一定物质的量浓度溶液的配制
(2)酸碱中和滴定
(3)中和反应反应热的测定
2．常考装置图的错误分析
错误类型
举例
错误分析
反应试
剂错误
①1 mol·L-1盐酸是稀盐酸，换
成浓盐酸；
②稀硫酸换成浓硫酸；
③浓硫酸换成稀盐酸；
④NH4Cl 换为Ca(OH)2、
NH4Cl
除杂错误
①NaHCO3或NaOH 溶液换成
饱和食盐水；
②饱和NaHSO3溶液换成饱和
NaHCO3溶液；
③盛有碱石灰的干燥管换成盛
有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶
吸收试
剂错误
①NaOH 换成饱和Na2CO3；
②苯换成CCl4；
③饱和食盐水换成NaOH 溶
液；
④饱和NaHSO3溶液换成
NaOH 溶液
反应条
件错误
①、②、③均需加热
仪器用
错、缺
少或位
置错误
①灼烧海带应在坩埚中进行；
②硫酸应盛装在酸式滴定管
中；
③蒸发结晶需在蒸发皿中进
行；
④过滤应用玻璃棒引流；
⑤蒸馏时温度计水银球应在蒸
馏烧瓶支管口处
操作错误
①胶头滴管应悬垂在容量瓶上
方，不能插入到容量瓶内；
②分液时，上层液体应从上口
倒出；
③稀释浓硫酸应在烧杯中进
行；
④NH3密度小于空气，应从短
管进入
【真题再现●明方向】
1．(2025·重庆卷，4)下列实验操作及装置正确的是( )
A.加热 B．定容
C.稀释 D．滴定
2．(2025·广东卷，6)对铁钉进行预处理，并用铜氨溶液给铁钉镀铜。下列操作
不能达到实验目的的是( )
3．(2025·云南卷，5)下列装置(省略部分夹持装置)或操作正确的是( )
4．(2025·黑吉辽内蒙古卷，8)巧设实验，方得真知。下列实验设计合理的是(
)
A.除去Cl2
中的HCl
B.制备少量NO
避免其被氧化
C.用乙醇萃取
CS2中的S
D.制作简易氢
氧燃料电池
5．(2025·湖北卷，4)下列化学实验目的与相应实验示意图不相符的是( )
选项
A
B
实验
目的
用量热计
测定反应热
分离乙酸乙酯
和饱和食盐水
实验
示意
图
选项
C
D
实验
目的
在铁片上镀镍
转移热蒸发
皿至陶土网
实验
示意
图
【限时训练】
(建议用时：30 分钟 满分：39 分)
选择题：每小题3 分，共39 分。
1．(2025·云南模拟)下列操作及装置(夹持装置省略)能达到实验目的的是( )
A.滴定
B.分液
C.铁钥匙
镀铜
D.收集
NO2
2．(2025·无锡一模)用下列装置进行相应实验，操作规范且能达到实验目的的是
( )
A.分离乙酸
乙酯和乙醇
B.熔化纯碱
C.向容量瓶
转移溶液
D.焰色试验
检验Na2SO4
中钠元素
3．(2025·江门一模)下列有关的实验装置、试剂及操作，不能达到实验目的的是
( )
A.制取NaCl
晶体
B.除去乙炔
中混有的
H2S
C.收集
NH3
D.制备Cl2
4．(2025·广东卷，15)按如图组装装置并进行实验：将铜丝插入溶液中，当c 中
红色褪去时，将铜丝拔离液面。下列叙述错误的是( )
A．a 中有化合反应发生，并有颜色变化
B．b 中气体变红棕色时，所含氮氧化物至少有两种
C．c 中溶液红色刚好褪去时，HCO3
−恰好完全反应
D．若将a 中稀硝酸换为浓硫酸并加热，则c 中溶液颜色会褪去
5．(2025·茂名二模)按下图连接好实验装置，三通阀接通氨气发生器与烧瓶，滴
入浓氨水，待烧杯中酚酞完全变红后，再拧动三通阀使多余氨气通入尾气吸收
装置，可见a 管液面迅速上升形成喷泉。下列有关说法不正确的是( )
A．该喷泉颜色为红色
B．该装置的优点为能处理多余氨气，减少污染
C．浓氨水与CaO 反应有NH3生成，产氨过程熵减
D．若烧瓶内先集满HCl 气体，则产生氨气后可见“喷烟”现象
6．(2025·北京延庆区一模)完成下述实验，装置或试剂不正确的是( )
A.实验室收集SO2
B.实验室制Cl2
C.验证NH3易溶于
水且溶液呈碱性
D.除去CO2中混
有的少量HCl
7．(2025·陕晋青宁高考适应性演练)已知在强碱溶液中K2MnO4可被Cl2氧化为
KMnO4。某实验小组使用K2MnO4和MnO2的固体混合物，按照下图步骤依次操
作，制备KMnO4固体。各步骤中装置和原理不能达到相应实验目的的是( )
8．(2025·湖南卷，11)SnCl2具有还原性，易水解。一种制备纯净的SnCl2的装置
示意图如下：
下列说法错误的是( )
A．导气管a 需接一个装有碱石灰的干燥管
B．实验过程中应先通入HCl(g)，再开启管式炉加热
C．若通入气体更换为Cl2，也可制备纯净的SnCl2
D．配制SnCl2溶液需加盐酸和金属Sn
9．(2025·郑州二模)下列实验装置或操作正确的是( )
实验装置
或操作
实验目的
A.探究Fe 粉与H2O 的反应及
验证H2
B.探究食品膨松剂中NaHCO3
的含量
实验装置
或操作
实验目的
C.读取滴定管内液体的体积
D.制备氢氧化亚铁
10．(2025·陕晋宁青卷，10)下列实验方案不能得出相应结论的是( )
A.结论：金属活动性顺序为
Zn>Fe>Cu
B.结论：氧化性顺序为Cl2>Fe3+>I2
C.结论：甲基使苯环活化
D.结论：增大反应物浓度，该反应速率
加快
11．(2025·信阳二模)下列关于实验方案的说法错误的是( )
A．用甲装置不能制取无水MgCl2
B．用乙装置可验证金属性：Zn>Fe
C．用丙装置可验证非金属性：Cl>Br>S
D．丁装置中气体颜色变深，不能用勒夏特列原理解释
12．(2025·衡水一模)草木灰釉是陶器烧制过程中发现的最原始的釉，制备流程
为“采集草木→烧灰→洗涤→配釉→烧釉”。实验模拟草木灰釉制备过程，下
列实验或操作能达到实验目的的是( )
A．利用图Ⅰ灼烧草木以获取草木灰
B．利用图Ⅱ灼烧滤液检验钾元素
C．利用图Ⅲ检测洗涤液的pH
D．利用图Ⅳ烧制出不同颜色的釉层
13．(2025·北京卷，7)下列实验的相应操作中，不正确的是( )
实验
目的
制备并检验SO2
实验室制取O2
实验
装置
实验
操作
A.为防止有害气体逸出，先放置
浸NaOH 溶液的棉团，再加热
B.实验结束时，先把导管移出水
面，再熄灭酒精灯
实验
目的
分液
蒸馏
实验
装置
实验
操作
C.先打开分液漏斗上方的玻璃
塞，再打开下方的活塞
D.冷却水从冷凝管①口通入，②
口流出
