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1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 专题11 议论文阅读 真题考点精炼 一、 1．B 2．运用比喻论证。把纯粹专注的人比作透过放大镜的阳光，将集中迸发的力量比作炽热火焰，生动形象地 写出拥有痴劲的人能全身心专注、凝聚全部力量投身事业，通俗易懂地论证了干事创业需要痴迷专注的劲 头，增强说理的感染力。 3．A 材料写于敏痴迷氢弹研究，日夜钻研，依靠简陋工具坚持测算，体现全身心投入、极致专注的“痴”； A 所在第④段分论点是干事创业要有“痴劲”，举陈景润忘我钻研的例子，二者论据类型、论证观点一致， 衔接自然。而B 处在第⑥段，分论点是韧劲与坚定信念，材料无法论证该观点，故不能放B。 4．首先提出本段分论点：干事创业需要韧劲，而坚韧源于内心的相信；接着列举王兴兴、冯骥二人在质疑、 行业空白中坚守初心的事例，举例论证因心怀信念才能直面坎坷、攻坚克难；最后运用比喻论证，把信念 比作明灯、定海神针、导航司南，总结阐释信念能让人抵御浮躁、拨开迷雾，有力论证本段观点。 二、 5．从人类历史、有意义的事业、个人品格道德三个方面，论述创造的作用与价值 论述创造工作需要 事先周密计划、缜密分析与批评，强调创造并非易事 发出号召，呼吁每个人都要树立创造精神，努力 创造新事业 6．A 7．第④段列举了文学创作、学术研究、革命救国三个不同领域的事例，论证了“一切有意义、有价值的事 业都是创造的表现”的分论点，多角度举例让论证更全面充分，增强了说服力。 8．示例1：《红星照耀中国》——红军集体。红军在长征途中，面对雪山草地、敌军围追堵截等极端困难， 开创性地采用灵活游击战术，建立革命根据地，并实行土地革命，彻底打破旧的社会秩序。他们“创造” 了一个全新的红色政权模式，为中国人民开辟了新的道路，充分体现了创造精神——超越现实困境，追求 理想新世界。 示例2：《海底两万里》——尼摩船长。尼摩船长不满陆地社会的压迫与战争，创造性地建造了“鹦鹉螺号” 潜水艇，以电力驱动，自由航行于海底；他利用海洋资源解决能源与生活所需，开创了一种全新的生存方 式，体现了超越现实、追求理想、勇于实践新技术的创造精神。 示例3：《西游记》——孙悟空。孙悟空不满足于天宫旧规，敢于“大闹天宫”，打破等级束缚；取经途中， 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 他屡次随机应变，创造性地变出分身、借用宝物降妖除魔，不墨守成规，而是以灵活创新的方法解决难题， 最终助唐僧取得真经，完成开创性伟业。 三、 9．A 10．诗句写出了诗人自由、闲适的田园生活状态，能自然地融入读者心灵；通俗易懂；读来朗朗上口。 11．不矛盾。臧克家的“二好”主张与文章阐述的“三易”原则本质上一致，二者表达的观点相同。 四、 12．D 13．改变心态，卸下功利的枷锁，不急功近利，沉浸于过程本身 重拾好奇心，主动触发探究，唤醒由 内而外的专注力 14．示例： 观点：守护专注力，要主动隔绝外界干扰，沉心深耕。闻一多研究唐诗时目不窥园、足不下楼，隔绝杂务 干扰，数年专注钻研才写出《唐诗杂论》，可见避开纷扰才能守住专注力。 五、 15．（1）阐释红军长征得到高度评价的原因 （2）红军长征是举世无双的奇迹 16．①让读者深刻地认识到红军长征的国际影响及对人类长征文化的突出贡献；②强化论证观点，增强文 章的说服力。 17．示例：新时代少年要弘扬长征精神，坚定理想信念，用决心和毅力去克服成长路上各种艰难险阻，走 好自己的“长征路”，成为有理想、有本领、有担当的人。 六、 18．C 19．B 20．①把个人奋斗融进时代洪流，朝着祖国和人民需要的方向走；②葆有对英雄的向往，在平凡岗位做一 颗永不生锈的螺丝钉，活成自己的“真心英雄”；③保持不停歇的学习，读好有字之书，读透无字之书， 不断给自己充电；④葆有予人温暖的善意，在举手之间践行善举。 七、 21．（1）我们应追求文章创新出彩的高境界（2）此外，还需提高作者的思想境界 22．示例：岳飞写下创新出彩的文字“还我河山”，是因为他有“收复失地的热望”这一高尚的人生追求， 与作者的观点保持一致，强调了要写出创新出彩的文章需提高思想境界的重要性，增强了文章的说服力。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 引出中心论点 目的要明确 八、 23．D 24．D 25．A 26．C 九、 27．A 28．C 29．D 十、 30．遵循学问、思辨、笃行的读书之道，勤学善问、独立思考、学以致用。 31．C 32．①读书能培养我们的思辨能力，让我们学会批判性判断信息，不盲目轻信杂乱的网络信息； ②读书强调学以致用，能帮助我们在实践中检验知识、提升自身能力，满足青少年成长与未来发展的需求， 这是AI 无法替代的； ③AI 时代信息来源多、内容杂乱，更需要通过读书积累知识、筛选信息，帮助我们去伪存真，获得深入正 确的认识。
