文档文本内容
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状元大课堂名师教案学习单
交流平台初试身手
1.围绕语文要素ꎬ梳理课文内容ꎮ
«海上日出»
«记金华的双龙洞»
了解课文按一定顺序
写景物的方法
按照太阳变化的顺序
按照游览的顺序
我的发现
按照一定的顺序写可以使文章层次更加清晰
2.观察附近的一处景物ꎬ画一张游览路线图ꎮ
游
街心公园
路线图
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参观植物园ꎬ画出参观路线ꎮ
星期天ꎬ你要带一位同学参观植物园ꎮ根据下面的示意图ꎬ画出参观路线ꎬ再
按顺序说一说ꎮ
四年级下册
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1.看一看ꎬ选择最佳参观路线ꎮ
2.画一画ꎬ画出参观路线图ꎮ
南门→芍药园→( 松林) →( 天鹅湖) →( 郁金香园) →( 望湖亭) →
( 纪念馆)→( 北门)
3.说一说ꎬ跟伙伴说一说自己参观的路线ꎮ
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巧用动词ꎬ把游览的顺序巧妙串联起来ꎮ
过了小桥往西ꎬ就来到了荷花亭ꎮ→( 转过) 荷花亭ꎬ( 来到) 心月湖ꎮ→
( 荡舟)心月湖上ꎬ( 遥望) 青岩山ꎮ→( 翻过) 青岩山ꎬ就是听涛阁ꎮ→从听
涛阁下来ꎬ已经是黄昏时分了ꎮ
根据课前预学单的第2题ꎬ尝试用几句话ꎬ把游览的过程写清楚ꎮ
示例:进了公园大门ꎬ就看到了花圃ꎮ穿过花圃ꎬ来到了听风亭ꎮ在听风亭小
坐ꎬ向下一看ꎬ竟是一个漂亮的荷花池ꎮ游览完荷花池ꎬ来到了广场ꎬ广场上人很
多ꎮ走过广场ꎬ往右走ꎬ就出了公园的大门ꎮ
拓展延伸ꎬ画出游览路线图ꎮ
我们已经利用课外时间读过刘白羽的« 日出»、老舍的« 趵突泉»ꎬ请选择其中
的一篇文章再读ꎬ找出其中表示过渡的句子ꎬ画出游览路线图ꎮ