文档文本内容
１１６
状元大课堂名师教案学习单
２１
∗
芦花鞋
１.有感情地朗读课文三遍ꎬ要求读准字音ꎬ读通句子ꎬ圈画出课文中的生字、词语ꎮ
２.读一读下列词语ꎬ读准字音ꎬ把不会认读的字词圈出来多读几遍ꎮ
搓进
葵花
倾覆
祈求
啧啧
抚摸
遗憾
污迹
雪屑
捋下来
一蓬蓬
咯吱咯吱
３.给下列加点的字选择正确的读音ꎬ画上“
”ꎮ
祈
∙求(ｑí
ｑǐ)
遗憾
∙(ｈàｎ
ｈǎｎ)
木屑
∙(ｘｉě
ｘｉè)
搓
∙手(ｃｈā
ｃｕō)
葵
∙花(ｋｕí
ｋｕǐ)
污
∙迹(ｗū
ｋｕī)
４.资料袋ꎮ
«青铜葵花»的作者是曹文轩ꎬ小说主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与
葵花的故事ꎮ
!"#$%&'()，+,-./$0%12，123-
45567，389896:;<。%+,>?1@6-ABC6DE，
:;<8F-9GH，&GIJ，&'(8F-9KL6MN。+,OP
%.Q6RSTUVFGH，PWQXYZ(#[，\]^_`a6+,
-Dbcd8F-AefghQ^_，ijk^lm_n6Q……
pq+,
四年级下册１１７
! " #
运用方法ꎬ列小标题ꎮ
请大家用较快的速度默读每个部分的内容ꎬ想想每个部分分别写了什么ꎬ运用
学过的列小标题的方法ꎬ为每个部分列出小标题ꎮ
! " #
抓关键词ꎬ体会情感ꎮ
有人说ꎬ曹文轩的« 青铜葵花» 写苦难———大苦难ꎬ将苦难写得深刻ꎻ写美———
大美ꎬ将美写到极致ꎻ写爱———至爱ꎬ将爱写得充满生机与情意ꎮ下面我们就带着
这些关键词再次走进这部作品ꎮ请同学们围绕“ 苦难” 和“ 幸福” 两个词语ꎬ将你印
象最深刻的内容抄写下来ꎬ并写一写批注ꎮ
１１８
状元大课堂名师教案学习单
拓展延伸ꎬ深入阅读ꎮ
«青铜葵花»是一部充满力量感的作品ꎬ这种力量感一方面来自小说叙述中的
那种似乎陌生的其实并不遥远的苦难生活ꎬ另一方面来自人们在这一生活背景下
所表现出来的纯美和大爱ꎮ请同学们课后阅读« 青铜葵花» 这本书ꎬ并把书中写得
美的句子摘抄在下面ꎬ感受大麦地特殊的美景ꎮ
