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状元大课堂名师教案学习单
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短诗三首
１.有感情地朗读诗歌三遍ꎬ不会认读的字词圈出来多读几遍ꎮ
２.读一读下列词语ꎬ注意读准字音ꎮ
繁星
漫灭
藤萝
膝上
波涛
躲到
３.观察本课要求会写的字ꎬ并把它们工整地写在下面的田字格中ꎬ每个字写两遍ꎮ
繁
繁
漫
漫
灭
灭
藤
藤
萝
萝
膝
膝
涛
涛
躲
躲
订正:
４.读诗歌ꎬ填一填ꎮ
«繁星»(七一)写的是对 母亲
的感情ꎬ«繁星»(一三一)写的是对
大海
的感情ꎬ«繁星»(一五九)写的是对
母亲
的感情ꎮ
５.了解诗人冰心和诗集«繁星»ꎮ
冰心(１９００—１９９９)ꎬ原名谢婉莹ꎬ福建长乐人ꎮ中国女作家、诗人ꎮ
主要作品有诗集«繁星»«春水»ꎬ散文集«寄小读者»等ꎮ
«繁星»是冰心的第一部诗集ꎬ是她在印度诗人泰戈尔« 飞鸟集» 的
影响下写成的ꎬ用她自己的话说ꎬ是将一些“零碎的思想”收集在一个集
子里ꎮ总的来说ꎬ«繁星»包含两个方面的内容:一是对母爱与童真的歌
颂ꎬ二是对大自然的崇拜和赞颂ꎮ
四年级下册
５３
第１课时
! " #
借助想象ꎬ感悟诗情ꎮ
这些事———
是永不漫灭的回忆:
月明的园中ꎬ
藤萝的叶下ꎬ
母亲的膝上ꎮ
１.这首诗中ꎬ哪些内容是诗人“永不漫灭的回忆”呢? 用横线画出来ꎮ
２.读这首诗你看到了怎样的画面ꎬ唤起了你怎样的感受? 发挥想象写一写ꎮ
我仿佛看到了一轮明月挂在天空ꎬ清朗的月光照在园子里ꎬ在藤萝树下ꎬ诗人
依偎在母亲身边ꎬ听她讲故事ꎮ这样的画面ꎬ让我感受到了诗人对母亲的依恋和
母爱的温馨ꎮ
! " #
感受意象ꎬ领悟诗意ꎮ
母亲啊!
天上的风雨来了ꎬ
鸟儿躲到它的巢里ꎻ
心中的风雨来了ꎬ
我只躲到你的怀里ꎮ
“天上的风雨”是指
狂风暴雨等恶劣天气
ꎬ“ 心中的风雨” 是指
现实生活
中遇到的困难、挫折
ꎮ诗人运用了
比喻
的修辞手法ꎬ把自己比作
小鸟
ꎬ
把母亲的怀抱比作
鸟巢
ꎬ表达了对母亲的
依恋和赞颂
之情ꎮ
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状元大课堂名师教案学习单
第２课时
! " #
借助资料ꎬ体会诗情ꎮ
冰心的父亲是一位海军军官ꎮ冰心三四岁的时候随父母迁居到烟台ꎬ住在海
边的房子里ꎮ她经常到附近的军舰上参观ꎬ渴望自己也成为一名小军人ꎮ她最爱
坐在台阶上ꎬ凝视浩瀚的大海ꎮ她的玩伴不是洋娃娃ꎬ她的游戏不是跳皮筋ꎮ早晨
阳光如金子般洒在海面上ꎬ夜里大海轻轻为她唱歌谣ꎮ她向大海倾诉心事烦忧ꎬ她
与大海分享快乐与忧愁ꎮ
她自己曾在«绿的歌» 中说ꎬ那时ꎬ我的大半个世界是蓝色的ꎬ蓝色对于我永远
象征着阔大、深远、庄严
“大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里/ 没有你波
涛的清响?” 读完上面的资料ꎬ请你用自己的话说一说诗中“ 我” 和大海的关系ꎬ以
及诗人表达了什么情感ꎮ
“我”对大海的深情ꎬ就如同星星有光辉、花儿有花香一样ꎬ是自然而然的ꎬ是始
终如一的ꎮ表达了诗人对大海的热爱和赞美ꎮ
! " #
请模仿«繁星»(七一)的句式ꎬ写一首小诗ꎮ
这些事———
是永不漫灭的回忆:
蔚蓝
的
大海
ꎬ
飞翔
的
海鸥
ꎬ
妈妈
的
目光
ꎮ
四年级下册
５５
收集资料ꎬ拓展延伸ꎮ
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“啊”的变音表
前字的韵母或韵尾
“啊”的发音和写法
ɑꎬｅꎬｉꎬｏꎬü
ɑ→ｉɑ
呀
ｕꎬɑｏꎬｏｕ
ɑ→ｕɑ
哇
－ｎ
ɑ→ｎɑ
哪
－ｎｇ
ɑ→ｎｇɑ
