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８
状元大课堂名师教案学习单
３
天
窗
１.自由读课文三遍ꎬ要求读准字音ꎬ读通句子ꎬ遇到不会认读的地方多读几遍ꎮ
２.读一读下列词语ꎬ注意读准字音ꎮ
慰藉
扫荡
威力
锐利
河滩
帐子
闪烁
奇幻
蝙蝠
霸气
复杂
猫头鹰
卜落卜落
３.观察本课要求会写的字ꎬ并把它们工整地写在下面的田字格中ꎬ每个字写两遍ꎮ
慰
藉
卜
锐
滩
帐
烁
蝙
蝠
霸
鹰
４.预习完课文ꎬ我知道“天窗”就是
在屋顶开一个小方洞ꎬ装一块玻璃
ꎮ
５.收集作者茅盾的资料ꎮ
茅盾(１８９６—１９８１)ꎬ原名沈德鸿ꎬ字雁冰ꎬ浙江桐乡人ꎮ茅盾是他的笔名ꎮ
作家、社会活动家ꎮ他为建设社会主义文化ꎬ团结壮大革命文艺队伍ꎬ促进中
外文化交流作出了卓越贡献ꎮ代表作有小说«子夜»«春蚕»«林家铺子»等ꎮ
第１课时
! " #
下列加点字的读音有误的一项是(
)
Ａ.慰藉
∙(ｊｉè)
Ｂ.安慰
∙(ｗèｉ)
Ｃ.萝卜
∙(ｂｏ)
Ｄ.占卜
∙(ｐú)
四年级下册
９
! " #
易错字ꎬ我会写ꎮ
慰
藉
霸
鹰
! " #
读读下面的句子ꎬ联系上下文ꎬ完成填空ꎮ
①这时候ꎬ小小的天窗是你唯一的慰藉ꎮ
②这时候ꎬ小小的天窗又是你唯一的慰藉!
１.第①句中的“这时候”指的是
ꎬ第②句
中的“ 这时候” 指的是
ꎮ
２.联系上下文ꎬ我知道了课文选取乡下孩子童年生活的两个场景ꎬ写了孩子们想在
雨天
和
夜晚
玩ꎬ却不得不待在家里时ꎬ由小小的天窗
想象外面精彩的
世界
ꎬ从而获得心灵的
慰藉
ꎮ
第２课时
! " #
听写词语ꎮ
订正:
! " #
读第５自然段ꎬ思考孩子们透过天窗看到了什么ꎬ想到了什么ꎬ然后抓住
关键词句说说你从中感受到了什么ꎮ
我抓住“
”这个词ꎬ体会到
ꎬ感受到孩
子们的
之情ꎮ
我抓住“
”这个词ꎬ体会到
ꎬ感受到孩
子们
之情ꎮ
１０
状元大课堂名师教案学习单
! " #
自由读第７自然段ꎬ思考:孩子们透过天窗看到了什么? 想到了什么? 你
从中感受到了什么?
看到的
想到的
我的感受
! " #
透过天窗ꎬ孩子们还会看到什么? 想到什么? 请发挥想象ꎬ仿照课文第７
自然段的后半部分写一写ꎮ
你会从
ꎬ想象到
ꎬ也许是
ꎬ
也许是
课后阅读作家茅盾的其他作品ꎬ如«白杨礼赞»«谈月亮»等ꎮ
