文档文本内容
五年级下册
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月是故乡明
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１.读一读下面的词语ꎬ注意读准字音ꎮ把不会认读的生字词圈出来多读几遍ꎮ
徘徊 烟波浩渺 篝火 萌动 澄澈 旖旎 瑞士 莱芒湖
无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 燕园 点缀
２.下列选项中ꎬ加点字的读音全部正确的是( )
Ａ.篝
∙火(ｇōｕ) 万顷
∙(ｑīｎｇ) 浩渺
∙(ｍｉǎｏ)
Ｂ.祥瑞
∙(ｒｕì)
无垠
∙(ｙíｎ)
燕
∙山(ｙàｎ)
Ｃ.萌
∙动(ｍéｎｇ)
巍峨
∙(é)
徘徊
∙(ｈｕáｉ)
３.默读课文ꎬ以“月”为线索ꎬ梳理课文的主要内容ꎮ
(１)童年趣事
夏天黄昏后:场院上数星星ꎬ古柳下 、
更晚的时候: 、
{
(２)成年经历———异乡望月(观月地点的变化):
济南
→(
)
→(
)
→欧洲、非洲等地
→(
)
４.查阅资料ꎮ
①搜集有关月亮的诗句ꎮ
②走近作者季羡林ꎮ搜集关于季羡林的资料(生平、主要作品等)ꎮ
③搜集表达思乡之情的古诗词ꎮ(至少２首)
逢入京使
[唐]岑参
故园东望路漫漫ꎬ双袖龙钟泪不干ꎮ
马上相逢无纸笔ꎬ凭君传语报平安ꎮ
秋 思
[唐]张籍
洛阳城里见秋风ꎬ欲作家书意万重ꎮ
复恐匆匆说不尽ꎬ行人临发又开封ꎮ
８
状元大课堂名师教案学习单
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! " # 将下面加点的多音字按要求归类ꎮ(填序号)
①海燕
∙ ②燕
∙国 ③似曾相识燕
∙归来 ④燕
∙园 ⑤燕
∙山月似钩 ⑥燕
∙窝
１.读ｙāｎ的有: ꎮ ２.读ｙàｎ的有: ꎮ
! " # 默读课文第３~４自然段ꎬ想一想:童年时代的“我”在做这些趣事时ꎬ心情是怎样的?
! " # 默读课文第５~６自然段ꎬ想一想:成年之后的望月经历给作者带来了什么样的感受?
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以下两项作业选择一项完成ꎮ
１.选择一首你喜欢的关于思乡的古诗ꎬ制作一枚书签ꎮ
提示:Ａ.选择的古诗以思乡为主题ꎮ
Ｂ.设计美观ꎬ干净整洁ꎮ
２.读读«季羡林给孩子的成长书»ꎮ
这套书分主题精选了季羡林先生作品中适合孩子阅读的篇目ꎬ涵盖了读书、交友、处世、挫折、
情感、坚持、感恩等方面的内容ꎮ如果你也被课文优美的文字、真挚的情感所打动ꎬ不妨去读一读
这套书吧ꎮ
