文档文本内容
六年级下册９
３
古诗三首
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１.读三首古诗ꎬ读准字音ꎬ看清字形ꎬ并借助注释ꎬ初步了解古诗内容ꎬ不懂的地方做上记号ꎮ
２.给加点字注音ꎮ
迢
∙( )迢牵牛星 纤
∙( )纤擢
∙( )素手 札
∙( )札弄机杼
∙( )
盈
∙( )盈一水间
脉
∙( )脉不得语
栖
∙( )息
３.这三首古诗分别与哪些传统节日有关? 查阅节日的相关资料和作者的相关资料ꎮ
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«寒食»
«迢迢牵牛星»
«十五夜望月»
１０
状元大课堂名师教案学习单
第１课时
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! " # 我会写ꎮ
御
侯
! " # 借助注释或者工具书ꎬ解释下列词语ꎮ
春城: 御柳:
汉宫:
传蜡烛:
五侯:
! " # 诗句赏析ꎮ
春城无处不飞花ꎬ寒食东风御柳斜ꎮ
１.“春城”点明了描写的季节是 ꎬ通过“ ”和“ ”两个字可以体会到京城景
色的灵动之美ꎮ
２.读这两句诗ꎬ你仿佛看到了怎样的画面?
第２课时
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! " # 我会写ꎮ
皎
盈
脉
! " # 字义理解ꎮ
１.给下列词语中加点的“章”字选择正确的解释ꎮ(填序号)
章:①诗歌文辞的段落ꎻ②条理ꎻ③条目ꎻ④戳记ꎮ
出口成章
∙( ) 约法三章
∙( ) 杂乱无章
∙( )
２.“章”在古诗文中还有不同的含义ꎬ“终日不成章”中“章”的意思是 ꎮ
六年级下册１１
! " # 找出诗中的叠词ꎬ并说说运用这些叠词的好处ꎮ
好处:
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诵读«木兰诗»(节选)ꎬ进一步体会叠词的妙用ꎮ
唧唧复唧唧ꎬ木兰当户织ꎮ不闻机杼声ꎬ唯闻女叹息ꎮ
问女何所思ꎬ问女何所忆ꎮ女亦无所思ꎬ女亦无所忆ꎮ昨夜见军帖ꎬ可汗大点兵ꎬ军书十二卷ꎬ卷
卷有爷名ꎮ阿爷无大儿ꎬ木兰无长兄ꎬ愿为市鞍马ꎬ从此替爷征ꎮ
第３课时
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! " # 我会写ꎮ
栖
鸦
! " # 借助注释或者工具书ꎬ解释下列词语ꎮ
十五夜: 中庭:
地白:
尽:
! " # 读古诗ꎬ想象画面ꎬ感悟诗情ꎮ
描写的景物
庭院、地、树、乌鸦、露珠、桂花、明月
我想象到的画面
一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图
我感受到的情感
表达了诗人对友人的思念之情
１２
状元大课堂名师教案学习单
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我会填ꎮ
题目
节日
表达的情感
«寒食»
寒食节
表现一派承平气象或借古讽今
«迢迢牵牛星»
七夕
表达夫妇之间的离情别意ꎬ或是一种相思而不可得的愁绪
«十五夜望月»
中秋节
表达了对友人的思念
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你还知道哪些古诗也写到了传统节日和习俗? 查找有关资料ꎬ填一填ꎮ
诗题
作者
内容
节日
所写的传统习俗
«元日»
[宋]王安石
爆竹声中一岁除ꎬ春风送暖入屠苏ꎮ
千门万户曈曈日ꎬ总把新桃换旧符ꎮ
春节
放爆竹、饮屠苏
酒、换桃符
«清明»
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷ꎬ路上行人欲断魂ꎮ
借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村ꎮ
清明节
扫墓
«九月九日忆
山东兄弟»
[唐]王维
独在异乡为异客ꎬ每逢佳节倍思亲ꎮ
遥知兄弟登高处ꎬ遍插茱萸少一人ꎮ
重阳节登高、插茱萸
