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四年级下册
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∗三月桃花水
1.读一读下列词语ꎬ注意读准字音ꎮ
明洁的丝绸
绮丽的朝霞
一朵朵红莲
如雾如烟
草如茵
柳如眉
应和
低语
谈心
叮当
2.给下列加点的多音字注音ꎮ
应和
∙( hè
)
和
∙平( hé
)
和
∙药( huò
)
和
∙面( huó
)
3.读了课文题目“三月桃花水”ꎬ我提出了以下问题:
示例:
1.“三月桃花水”指的是什么?
2.为什么把春水叫作“桃花水”?
3.“三月桃花水”是什么样子的?
4.我知道ꎮ
« 三月桃花水» 的作者是
刘湛秋
ꎬ安徽芜湖人ꎬ当代诗人、翻译家、评论
家ꎬ主要作品有诗集«生命的欢乐»、散文诗集«遥远的吉他»等ꎮ
! " #
提炼信息ꎬ梳理脉络ꎮ
! " #
根据第3~ 4自然段的内容填写下面的导图ꎮ
12
状元大课堂名师教案学习单
! " #
透过桃花水ꎬ你看到了哪些美景? 找一找ꎬ填一填ꎮ
! " #
第6自然段末尾的省略号里还藏着许多春天的美景ꎬ现在请大家接着写
一写桃花水映照的美丽画面ꎮ
提示:仿照第6自然段ꎬ从不同方面( 动物、植物、人)ꎬ尝试把省略号省略
的内容写具体ꎮ
它看见
蝴蝶在花丛中嬉戏ꎬ翅膀上沾满了花蜜
ꎻ它看见
金灿灿的油菜花
一大片一大片的ꎬ似乎把天空都染成了黄色
ꎻ它看见
前来植树的同学们忙碌的
身影映在水面上ꎬ一圈圈荡漾开去
ꎻ它看见
风筝尾巴在空中摇哇摇ꎬ像是在和
它打招呼
ꎮ
三月桃花水ꎬ饱含着春天的希望ꎬ激扬着生命的喜悦ꎬ也是文人墨客经常描
写的事物ꎬ请同学们收集描写春水的优美语句ꎬ并抄写下来ꎮ
示例1: 小河洋溢着满河的春水ꎬ带着来自上游的残冰碎块ꎬ高兴地
流淌着ꎮ每一个小小的旋涡ꎬ都是一片笑意ꎬ映着蓝天白云和两岸初春的
嫩绿ꎬ流动着柔和欢快的声音啊!
示例2: 瞧ꎬ春天的影子随处可见ꎬ还不那么暖和的阳光照在小河的
水面上ꎬ小河那些薄薄的冰开始融化了ꎬ它们化成了一滴滴水珠ꎬ掺进小
河里的水里一起缓缓地向前流着ꎬ流着ꎮ