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四年级下册
１１
４
∗三月桃花水
１.读一读下列词语ꎬ注意读准字音ꎮ
明洁的丝绸
绮丽的朝霞
一朵朵红莲
如雾如烟
草如茵
柳如眉
应和
低语
谈心
叮当
２.给下列加点的多音字注音ꎮ
应和
∙( ｈè
)
和
∙平( ｈé
)
和
∙药( ｈｕò
)
和
∙面( ｈｕó
)
３.读了课文题目“三月桃花水”ꎬ我提出了以下问题:
示例:
１.“三月桃花水”指的是什么?
２.为什么把春水叫作“桃花水”?
３.“三月桃花水”是什么样子的?
４.我知道ꎮ
« 三月桃花水» 的作者是
刘湛秋
ꎬ安徽芜湖人ꎬ当代诗人、翻译家、评论
家ꎬ主要作品有诗集«生命的欢乐»、散文诗集«遥远的吉他»等ꎮ
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提炼信息ꎬ梳理脉络ꎮ
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根据第３~ ４自然段的内容填写下面的导图ꎮ
１２
状元大课堂名师教案学习单
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透过桃花水ꎬ你看到了哪些美景? 找一找ꎬ填一填ꎮ
! " #
第６自然段末尾的省略号里还藏着许多春天的美景ꎬ现在请大家接着写
一写桃花水映照的美丽画面ꎮ
提示:仿照第６自然段ꎬ从不同方面( 动物、植物、人)ꎬ尝试把省略号省略
的内容写具体ꎮ
它看见
ꎻ它看见
ꎻ它看见
ꎻ
它看见
ꎮ
三月桃花水ꎬ饱含着春天的希望ꎬ激扬着生命的喜悦ꎬ也是文人墨客经常描
写的事物ꎬ请同学们收集描写春水的优美语句ꎬ并抄写下来ꎮ
