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6飞向蓝天的恐龙学习单(学用)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春1-6年级下册语文教案课件_语文《状元大课堂课件+教案》26春_4年级语文《状元大课堂课件+教案》26春_学习单

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文档文本内容

四年级􀅰下册
25
 
6 
飞向蓝天的恐龙
1.读一读下列词语ꎬ注意读准字音
迟钝 
 
描绘 
 
隧道 
 
繁衍 
 
十吨
脑颅 
 
膨大 
 
敏捷 
 
开辟 
 
崭新
2.观察本课要求会写的字ꎬ把它们工整地写在下面的田字格中ꎬ每个字写两遍ꎮ
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋
 
3.读课文ꎬ把不懂的问题写下来ꎮ
 
 
问题清单
示例:
1.恐龙是怎样飞上蓝天的?
2.演化过程是什么样的?
4.收集关于恐龙的资料ꎮ
 
 
恐龙:古爬行动物ꎮ蜥龙类和鸟龙类的通称ꎮ种类繁多ꎬ体形各
异ꎮ大的体长数十米ꎬ重可达四五十吨ꎻ小的体长不到一米ꎮ生活在陆
地或沼泽附近ꎮ有食肉的ꎬ也有食植物的ꎮ中生代极繁盛ꎬ称霸一时ꎬ
至中生代末期全部灭绝ꎮ
26
 
状元大课堂名师教案􀅰学习单
第1课时
! " #
揣摩、辨析语句的表达ꎬ体会语言的准确性ꎮ
 
 
◎科学家们希望能够全面
∙∙揭示这一历史进程ꎮ
 
 
句中“全面”一词能否去掉? 为什么?
 
 
导说小贴士:去掉“全面”ꎬ句子的意思就变成了 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ꎬ说明 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ꎮ而课文表明ꎬ科学家
们对恐龙向鸟类演化的过程已经有了 
大致 
的揭示ꎬ这样就矛盾了ꎮ所
以“全面”一词 
不能 
去掉ꎮ
! " #
聚焦核心问题ꎬ推测演化过程ꎮ请根据恐龙演化成鸟类的过程填写下表ꎮ
时间
恐龙的演化过程
大约两亿四
千万年前
 
第一种恐龙 
出现
数千万年后
繁衍成 
 
 
 
 
 
     
 
一些猎食性恐龙 
 
 
 
 
 
 
 
ꎬ越来
越像鸟类
有些用两足奔跑
有些用四足行走
有些身长几十米ꎬ重达数十吨
 
有些凶猛异常ꎬ是食肉动物
 
树栖的恐龙:在树木之间跳跃ꎬ降落ꎬ慢慢具
备了滑翔能力ꎬ并最终能够主动飞行ꎮ
另一种看法:     
 
 
 
 
 
 
 
 
                
 
最后
成了鸟类
四年级􀅰下册
27
 
第2课时
! " #
听写词语ꎮ
             
 
订正:
 
! " #
对比列举ꎬ介绍事物ꎮ然后仿照课后小练笔写一段话ꎮ
总
分
结
构
海洋馆的鱼儿种类繁多
对比列举
分类
长达几米ꎬ重达几十斤
身材小巧ꎬ指甲盖大小
体形
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
课后收集恐龙的图片ꎬ认识更多的恐龙ꎮ