第5课时数的运算(2)-冀教版（含答案）_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本数学《课件+教案》1-6年级下册_26春冀教版数学《课件+教案》1-6年级下册_其他资源_1.数与代数

第5 课时　数的运算(2)
　 
1.认真填一填。
(1)根据运算律和性质填空。
27×25=25×(　　　)
(58+137)+63=(　　　)+(　　　+　　　)
(△+□)×○=(　　　　)+(　　　　)
25×7×4=(　　　)×(　　　)×(　　　)
(2)计算61×99 时,可以先把99 看作(　　)相乘,再减去(　　),就是61×99 的结果,是(　 
)。
(3)计算0.5×0.7 时,可以把0.5×0.7 看作(　　)×(　　),再把所得的积缩小为原来的( 
)。
(4)某服装厂制作套装,每套衣服用布2.4 米,66 米布最多可以做(　　)套这样的衣服。
2.火眼金睛辨真伪。
(1)已知43×78=3354,因此3.354÷7.8=43。(　　)
(2)2
5
+2
5
+2
5
=2
5
×3。
(　　)
(3)m÷n=9……7,如果m 和n 同时缩小为原来的1
10
,那么余数是0.07。
(　　)
(4)用字母表示乘法分配律是(a+b)+c=a+b+c。
(　　)
(5)一根细绳,第一次用去2
3
,第二次用去5 米,第一次用去的多。(　　)
3.仔细选一选。
(1)甲数的1
2
等于乙数的2
3
(甲、乙两数均为正数),甲数(　　)乙数。
A.大于
　　　B.小于
　　　　C.等于
(2)36
20
的分子除以4,分母应(　　),才能使分数值的大小不变。
A.加20
　　　B.减15
　　　　C.乘4
(3)一根绳子长16 米,用去它的1
4
,还剩多少米?算式是(　　)。
A.16-1
4
　B.16×1
4
      C.16×(1- 1
4)
(4)在计算19×25×4 时,运用(　　)律计算比较简便。
A.乘法结合
　B.乘法分配     C.加法结合
4.估算。
402+7590≈
　69×41≈
81.35÷9≈
　5789-298≈
5.计算下列各题(能简算的要简算)。
9
8
-1
5
-4
5
　　　7.8-3.29-0.71+2.2
32×25
　　　23.7×11
5
-3 7
10
×1.2
62×99
　　　42×(
4
7 + 5
6)
6.在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是200,差与减数的比是1∶4,被减数、减数与
差分别是多少?
第5 课时　数的运算(2)
1.(1)27　58　137　63　△×○　□×○　25　4　7
(2)100　61　6039　(3)5　7　1
100
　(4)27　2.(1)✕
(2)√　(3)✕　(4)✕　(5)√　3.(1)A　(2)B　(3)C　(4)A　4.8000　2800　9　5500　5.
原式=9
8
-(
1
5 + 4
5)
=9
8
-1=1
8
　原式=(7.8+2.2)-(3.29+0.71)=10-4=6　原式
=8×(4×25)=8×100=800　原式=1.2×(23.7-3.7)=1.2×20=24　原式=62×100-62=6200-
62=6138　原式=42×4
7
+42×5
6
=24+35=59　6.被减数:200÷2=100　减数:100× 4
1+ 4
=80　
差:100× 1
1+ 4
=20