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湖北省十堰市2021 年数学中考试题
一、选择题(本题有10 个小题,每小题3 分,共30 分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相
应的格子内.
1.
的相反数是( )
A.
B. 2
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】因为-
+
=0,所以-
的相反数是
.
故选D.
2. 如图,直线
,则
( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用平行线的性质得到
,再利用三角形外角的性质即可求解.
【详解】解:∵
,
∴
,
∴
,
故选:A.
【点睛】本题考查平行线的性质、三角形外角的性质,掌握上述基本性质定理是解题的关键.
3. 由5 个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则它的俯视图为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据从上面看得到的视图是俯视图,可得答案.
【详解】解:该几何体从上向下看,其俯视图是
,
故选:A.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的视图是俯视图.
4. 下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据同底数幂相乘、积的乘方、乘法公式逐一判断即可.
【详解】解:A.
,该项计算错误;
B.
,该项计算正确;
C.
,该项计算错误;
D.
,该项计算错误;
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2
故选:B.
【点睛】本题考查整式乘法,掌握同底数幂相乘、积的乘方、乘法公式是解题的关键.
5. 某校男子足球队的年龄分布如下表
年龄
13
14
15
16
17
18
人数
2
6
8
3
2
1
则这些队员年龄的众数和中位数分别是( )
A. 8,15
B. 8,14
C. 15,14
D. 15,15
【答案】D
【解析】
【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数,
众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
【详解】解:根据图表数据,同一年龄人数最多的是15 岁,共8 人,所以众数是15 岁;
22 名队员中,按照年龄从小到大排列,第11 名队员与第12 名队员的年龄都是15 岁,所以,中位数是(15
+15)÷2=15 岁.
故选:D.
【点睛】本题考查了确定一组数据的中位数和众数的能力,众数是出现次数最多的数据,一组数据的众数
可能有不止一个,找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据
有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数,中位数不一定是这组数据
中的数.
6. 某工厂现在平均每天比原计划多生产50 台机器,现在生产400 台机器所需时间比原计划生产450 台机器
所需时间少1 天,设现在平均每天生产x 台机器,则下列方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】设现在每天生产x 台,则原来可生产(x−50)台.根据现在生产400 台机器的时间与原计划生产
450 台机器的时间少1 天,列出方程即可.
【详解】解:设现在每天生产x 台,则原来可生产(x−50)台.
依题意得:
.
故选:B.
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3
【点睛】此题主要考查了列分式方程应用,利用本题中“现在生产400 台机器的时间与原计划生产450 台
机器的时间少1 天”这一个条件,列出分式方程是解题关键.
7. 如图,小明利用一个锐角是
的三角板测量操场旗杆的高度,已知他与旗杆之间的水平距离
为
,
为
(即小明的眼睛与地面的距离),那么旗杆的高度是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据题意得出AD 的长,在Rt△AED 中利用锐角三角函数的定义求出ED 的长,由CE=CD+
DE 即可得出结论.
【详解】解:∵AB⊥BC,DE⊥BC,AD∥BC,
∴四边形ABCD 是矩形,
∵BC=15m,AB=1.5m,
∴AD=BC=15m,DC=AB=1.5m,
在Rt△AED 中,
∵∠EAD=30°,AD=15m,
∴ED=AD•tan30°=15×
=5
,
∴CE=CD+DE=
.
故选:D.
【点睛】本题考查的是解直角三角形在实际生活中的应用,熟知锐角三角函数的定义是解答此题的关键,
属于基本知识的考查.
8. 如图,
内接于
是
的直径,若
,则
( )
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4
A.
B.
C. 3
D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】首先过点O 作OF⊥BC 于F,由垂径定理可得BF=CF=
BC,然后由∠BAC=120°,AB=
AC,利用等边对等角与三角形内角和定理,即可求得∠C 与∠BAC 的度数,由BD 为⊙O 的直径,即可求
得∠BAD 与∠D 的度数,又由AD=3,即可求得BD 的长,继而求得BC 的长.
【详解】解:过点O 作OF⊥BC 于F,
∴BF=CF=
BC,
∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠C=∠ABC=(180°−∠BAC)÷2=30°,
∵∠C 与∠D 是同弧所对的圆周角,
∴∠D=∠C=30°,
∵BD 为⊙O 的直径,
∴∠BAD=90°,
∴∠ABD=60°,
∴∠OBC=∠ABD−∠ABC=30°,
∵AD=3,
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5
∴BD=AD÷cos30°=3÷
=2
,
∴OB=
BD=
,
∴BF=OB•cos30°=
×
=
,
∴BC=3.
故选:C.
【点睛】此题考查了圆周角定理、垂径定理、等腰三角形的性质、直角三角形的性质以及特殊角的三角函
数值等知识.此题综合性较强,难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意准确作出辅助线.
9. 将从1 开始的连续奇数按如图所示的规律排列,例如,位于第4 行第3 列的数为27,则位于第32 行第
13 列的数是( )
A. 2025
B. 2023
C. 2021
D. 2019
【答案】B
【解析】
【分析】根据数字的变化关系发现规律第n 行,第n 列的数据为:2n(n-1)+1,即可得第32 行,第32 列的
数据为:2×32×(32-1)+1=1985,再依次加2,到第32 行,第13 列的数据,即可.
【详解】解:观察数字的变化,发现规律:第n 行,第n 列的数据为:2n(n-1)+1,
∴第32 行,第32 列的数据为:2×32×(32-1)+1=1985,
根据数据
排列规律,第偶数行从右往左的数据一次增加2,
∴第32 行,第13 列的数据为:1985+2×(32-13)=2023,
故选:B.
【点睛】本题考查了数字的变化类,解决本题的关键是观察数字的变化寻找探究规律,利用规律解决问题.
10. 如图,反比例函数
的图象经过点
,过A 作
轴于点B,连
,直线
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6
,交x 轴于点C,交y 轴于点D,若点B 关于直线
的对称点
恰好落在该反比例函数图像
上,则D 点纵坐标为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】设点B 关于直线
的对称点
,易得
求出a 的值,再根据勾股定理得到两点
间的距离,即可求解.
【详解】解:∵反比例函数
的图象经过点
,
∴
,
∴直线OA 的解析式为
,
∵
,
∴设直线CD 的解析式为
,
则
,
设点B 关于直线
的对称点
,
则
①,
且
,
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7
即
,解得
,
代入①可得
,
故选:A.
【点睛】本题考查反比例函数的图象与性质,掌握反比例函数与一次函数的性质是解题的关键.
二、填空题(本题有6 个小题,每小题3 分,共18 分)
11. 2021 年5 月11 日,第七次全国人口普查结果公布,我国总人口大约为1412000000 人,把数字
1412000000 科学记数法表示为_________.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用科学记数法表示数的方法即可求解.
【详解】解:1412000000 用科学记数法表示为
,
故答案为:
.
【点睛】本题考查科学记数法,掌握用科学记数法表示数的方法是解题的关键.
12. 已知
,则
_________.
【答案】36
【解析】
【分析】先把多项式因式分解,再代入求值,即可.
【详解】∵
,
∴原式=
,
故答案是:36.
【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握提取公因式法和公式法分解因式,是解题的关键.
13. 如图,O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,M 是AD 的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM
的周长为_______.
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8
【答案】20.
【解析】
【详解】∵AB=5,AD=12,
∴根据矩形的性质和勾股定理,得AC=13.
∵BO 为R t△ABC 斜边上的中线
∴BO=6.5
∵O 是AC 的中点,M 是AD 的中点,
∴OM 是△ACD 的中位线
∴OM=2.5
∴四边形ABOM 的周长为:6.5+2.5+6+5=20
故答案为20
14. 对于任意实数a、b,定义一种运算:
,若
,则x 的值为________.
【答案】
或2
【解析】
【分析】根据新定义的运算得到
,整理并求解一元二次方程即可.
【详解】解:根据新定义内容可得:
,
整理可得
,
解得
,
,
故答案
:
或2.
【点睛】本题考查新定义运算、解一元二次方程,根据题意理解新定义运算是解题的关键.
15. 如图,在边长为4 的正方形
中,以
为直径的半圆交对角线
于点E,以C 为圆心、
长为半径画弧交
于点F,则图中阴影部分的面积是_________.
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9
【答案】3
-6
【解析】
【分析】连接BE,可得
是等腰直角三角形,弓形BE 的面积=
,再根据阴影部分的面积=弓
形BE 的面积+扇形CBF 的面积-
的面积,即可求解.
【详解】连接BE,
∵在正方形
中,以
为直径的半圆交对角线
于点E,
∴∠AEB=90°,即:AC⊥BE,
∵∠CAB=45°,
∴
是等腰直角三角形,即:AE=BE,
∴弓形BE 的面积=
,
∴阴影部分的面积=弓形BE 的面积+扇形CBF 的面积-
的面积
=
+
-
=3
-6.
故答案是:3
-6.
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10
【点睛】本题主要考查正方形的性质,扇形的面积公式,添加辅助线,把不规则图形进行合理的分割,是
解题的关键.
16. 如图,在
中,
,点P 是平面内一个动点,且
,Q 为
的中点,在P 点运动过程中,设线段
的长度为m,则m 的取值范围是__________.
【答案】
≤m≤
【解析】
【分析】作AB 的中点M,连接CM、QM,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半以及三角形的中
位线定理求得QM 和CM 的长,然后在△CQM 中根据三边关系即可求解.
【详解】解:作AB 的中点M,连接CM、QM.
在以
为圆心,
为半径
圆上运动,
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11
在直角△ABC 中,AB=
,
∵M 是直角△ABC 斜边AB 上的中点,
∴CM=
AB=5.
∵Q 是BP 的中点,M 是AB 的中点,
∴MQ=
AP=
.
∴在△CMQ 中,5−
≤CQ≤
+5,即
≤m≤
.
故答案是:
≤m≤
.
【点睛】本题考查了三角形的中位线的性质,三角形三边长关系,勾股定理、直角三角形斜边上的中线等
于斜边的一半,作圆,作AB 的中点M,连接CM、QM,构造三角形,是解题的关键.
三、解答题(本题有9 个小题,共72 分)
17. 计算:
.
【答案】1
【解析】
【分析】利用特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值的性质逐项计算,即可求解.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题考查实数的运算,掌握特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值的性质是解题的关键.
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12
18. 化简:
.
【答案】
【解析】
【分析】先算分式的减法,再把除法化为乘法运算,进行约分,即可求解.
【详解】解:原式=
=
=
=
=
【点睛】本题主要考查分式的化简,掌握分式的通分和约分,是解题的关键.
19. 为庆祝中国共产党成立100 周年,某校举行党史知识竞赛活动.赛后随机抽取了部分学生的成绩,按
得分划分为A、B、C、D 四个等级,并绘制了如下不完整的统计表和统计图.
等级
成绩(x)
人数
A
15
B
a
C
18
D
7
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13
根据图表信息,回答下列问题:
(1)表中
__________;扇形统计图中,C 等级所占的百分比是_________;D 等级对应的扇形圆心角
为________度;若全校共有1800 名学生参加了此次知识竞赛活动,请估计成绩为A 等级的学生共有
_______人.
(2)若95 分以上的学生有4 人,其中甲、乙两人来自同一班级,学校将从这4 人中随机选出两人参加市
级比赛,请用列表或树状图法求甲、乙两人至少有1 人被选中的概率
【答案】(1)20,30%,42°,450 人;(2)
【解析】
【分析】(1)先由A 等级的圆心角度数和人数,求出样本总数,作差即可得到a 的值,再根据C 和D 占
总人数的比例,求出百分比或圆心角度数,利用样本估计总体的方法求出全校成绩为A 等级的人数;
(2)先列出表格,将所有情况列举,利用概率公式即可求解.
【详解】解:(1)总人数为
人,
∴
,
C 等级所占的百分比
,
D 等级对应的扇形圆心角
,
若全校共有1800 名学生参加了此次知识竞赛活动,成绩为A 等级的学生共有
人;
(2)列表如下:
甲
乙
丙
丁
甲
甲乙
甲丙
甲丁
乙
甲乙
乙丙
乙丁
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14
丙
甲丙
乙丙
丙丁
丁
甲丁
乙丁
丙丁
共有12 种情况,其中甲、乙两人至少有1 人被选中的有10 种,
∴P(甲、乙两人至少有1 人被选中)
.
【点睛】本题考查统计与概率,能够从扇形统计图和统计表中获取相关信息是解题的关键.
20. 已知关于x 的一元二次方程
有两个不相等的实数根.
(1)求实数m 的取值范围;
(2)若该方程的两个根都是符号相同的整数,求整数m 的值.
【答案】(1)
;(2)1
【解析】
【分析】(1)直接利用根的判别式即可求解;
(2)根据韦达定理可得
,
,得到
,根据两个根和m 都是整
数,进行分类讨论即可求解.
【详解】解:(1)∵一元二次方程
有两个不相等的实数根,
∴
,
解得
;
(2)设该方程的两个根为
、
,
∵该方程的两个根都是符号相同的整数,
∴
,
,
∴
,
∴m 的值为1 或2,
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15
当
时,方程两个根为
、
;
当
时,方程两个根
与
不是整数;
∴m 的值为1.
【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式、韦达定理,掌握上述知识点是解题的关键.
21. 如图,已知
中,D 是
的中点,过点D 作
交
于点E,过点A 作
交
于点F,连接
、
.
(1)求证:四边形
是菱形;
(2)若
,求
的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
【分析】(1)通过证明
得到
,即四边形AECF 是平行四边形,再根据对角线
互相垂直的平行四边形是菱形即可得证;
(2)点A 作
,通过解直角三角形即可求解.
【详解】解:(1)∵
,
∴
,
∵D 是
的中点,
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
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16
∴四边形AECF 是平行四边形,
∵
,
∴平行四边形AECF 是菱形;
(2)∵AECF 是菱形,
∴
,
∴
,
∴
,
过点A 作
,
∴
,
∴
.
【点睛】本题考查菱形的判定与性质、解直角三角形等内容,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
22. 如图,已知
是
的直径,C 为
上一点,
的角平分线交
于点D,F 在直线
上,
且
,垂足为E,连接
、
.
(1)求证:
是
的切线;
(2)若
,
的半径为3,求
的长.
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17
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
【分析】(1)连接OD,通过等边对等角和角平分线的定义得到
,利用平行线的性质与
判定即可得证;
(2)通过证明
求出线段DF 和BF 的长度,再通过证明
,利用相似三角
形的性质即可求解.
【详解】解:(1)连接OD,
,
∵
,
∴
,
∵CD 平分
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵
∴
,
∴
是
的切线;
(2)∵
,
,
∴
,
∵
,
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18
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
即
,解得
,
,
∵
,
,
∴
,
∴
,解得
.
【点睛】本题考查圆与相似综合,掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
23. 某商贸公司购进某种商品的成本为20 元/
,经过市场调研发现,这种商品在未来40 天的销售单价
y(元/
)与时间x(天)之间的函数关系式为:
且x 为整数,且日销量
与时间x(天)之间的变化规律符合一次函数关系,如下表:
时间x(天)
1
3
6
10
…
日销量
142
138
132
124
…
填空:
(1)m 与x 的函数关系为___________;
(2)哪一天的销售利润最大?最大日销售利润是多少?
(3)在实际销售的前20 天中,公司决定每销售
商品就捐赠n 元利润(
)给当地福利院,后发
现:在前20 天中,每天扣除捐赠后的日销售利润随时间x 的增大而增大,求n 的取值范围.
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19
【答案】(1)
;(2)第16 天销售利润最大,最大为1568 元;(3)
【解析】
【分析】(1)设
,将
,
代入,利用待定系数法即可求解;
(2)分别写出当
时与当
时的销售利润表达式,利用二次函数和一次函数的性质即
可求解;
(3)写出在前20 天中,每天扣除捐赠后的日销售利润表达式,根据二次函数的性质可得对称轴
,求解即可.
【详解】解:(1)设
,将
,
代入可得:
,解得
,
∴
;
(2)当
时,
销售利润
,
当
时,销售利润最大为1568 元;
当
时,
销售利润
,
当
时,销售利润最大为1530 元;
综上所述,第16 天销售利润最大,最大为1568 元;
(3)在前20 天中,每天扣除捐赠后的日销售利润为:
,
∵
时,
随x 的增大而增大,
∴对称轴
,解得
.
【点睛】本题考查二次函数与一次函数的实际应用,掌握二次函数与一次函数的性质是解题的关键.
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20
24. 已知等边三角形
,过A 点作
的垂线l,点P 为l 上一动点(不与点A 重合),连接
,把线
段
绕点C 逆时针方向旋转
得到
,连
.
(1)如图1,直接写出线段
与
的数量关系;
(2)如图2,当点P、B 在
同侧且
时,求证:直线
垂直平分线段
;
(3)如图3,若等边三角形
的边长为4,点P、B 分别位于直线
异侧,且
的面积等于
,求线段
的长度.
【答案】(1)见详解;(2)见详解;(3)
【解析】
【分析】(1)根据旋转的性质以及等边三角形的性质,可得CP=CQ,∠ACP=∠BCQ,AC=BC,进而即
可得到结论;
(2)先证明
是等腰直角三角形,再求出∠CBD=45°,根据等腰三角形三线合一的性质,即可得
到结论;
(3)过点B 作BE⊥l,过点Q 作QF⊥l,根据
,可得AP=BQ,∠CAP=∠CBQ=90°,
设AP=x,则BQ=x,MQ=x-
,QF=( x-
)×
,再列出关于x 的方程,即可求解.
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21
【详解】(1)证明:∵线段
绕点C 逆时针方向旋转
得到
,
∴CP=CQ,∠PCQ=60°,
∵在等边三角形
中,∠ACB=60°,AC=BC,
∴∠ACP=∠BCQ,
∴
,
∴
=
;
(2)∵
,CA⊥l,
∴
是等腰直角三角形,
∵
,
∴
等腰直角三角形,∠CBQ=90°,
∵在等边三角形
中,AC=AB,∠BAC=∠ABC=60°,
∴AB=AP,∠BAP=90°-60°=30°,
∴∠ABP=∠APB=(180°-30°)÷2=75°,
∴∠CBD=180°-75°-60°=45°,
∴PD 平分∠CBQ,
∴直线
垂直平分线段
;
(3)过点B 作BE⊥l,过点Q 作QF⊥l,
由(1)小题,可知:
,
∴AP=BQ,∠CAP=∠CBQ=90°,
∵∠ACB=60°,∠CAM=90°,
∴∠AMB=360°-60°-90°-90°=120°,即:∠BME=∠QMF=60°,
∵∠BAE=90°-60°=30°,AB=4,
∴BE=
,
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22
∴BM=BE÷sin60°=2÷
=
,
设AP=x,则BQ=x,MQ=x-
,QF= MQ×sin60°=( x-
)×
,
∵
的面积等于
,
∴
AP×QF=
,即:
x×( x-
)×
=
,解得:
或
(不
合题意,舍去),
∴AP=
.
【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形,根据
题意画出图形,添加辅助线,构造直角三角形,是解题的关键.
25. 已知抛物线
与x 轴交于点
和
,与y 轴交于点C,顶点为P,点N 在
抛物线对称轴上且位于x 轴下方,连
交抛物线于M,连
、
.
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(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,当
时,求M 点的横坐标;
(3)如图2,过点P 作x 轴的平行线l,过M 作
于D,若
,求N 点的坐标.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
【解析】
分析】(1)将点
和点
代入解析式,即可求解;
(2)由
想到将
放到直角三角形中,即过点A 作
交CM 的延长线于点
E,即可知
,再由
想到过点E 作
轴,即可得到
,
故点E 的坐标可求,结合点C 坐标可求直线CE 解析式,点M 是直线CE 与抛物线交点,联立解析式即可
求解;
(3)过点M 作L 的垂线交于点D,故设点M 的横坐标为m,则点M 的纵坐标可表示,且MD 的长度也可
表示,由
可得
即可结合两点间距离公式表示出MN,最后由
即
可求解
【详解】解:(1)将点
和点
代入
得
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,解得:
(2)点A 作
交CM 的延长线于点E,过
作
轴于
如下图
轴,
又
即
当
时,
即
即
设直线CE 的解析式为
,并将C、E 两点代入得
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解得
点M 是直线CE 与抛物线交点
解得
(不合题意,舍去)
点M 的横坐标为
(3)设过点M 垂直于L 的直线交x 轴于点H,对称轴交x 轴于点Q,M 的横坐标为m
则
对称轴
P、Q、N 的横坐标为
,即
当
时,
点D 的纵坐标为4
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即
,即
,
不符合题意,舍去,
当
时,
解得
,
由题意知
【点睛】本题考察二次函数的综合运用、相似三角形、锐角三角函数的运用、交点坐标的求法和两点间的
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距离公式,属于综合运用题,难度偏大.解题的关键是由锐角三角函数做出辅助线和设坐标的方程思想.
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