北京曲一线图书策划有限公司 2022版《5年高考3年模拟 A版》
专题 16 神经调节
应用篇
【应用集训】
应用 神经疾病生理分析
1.(2020河北邢台一模,18)甘氨酸是一种神经递质,与细胞膜表面的受体结合后开启Cl-通道,使Cl-顺浓度梯度
通过细胞膜进出细胞。研究发现脊髓处细胞内Cl-的浓度低于细胞外的,而在早期的发育中神经系统的某些
部位细胞内Cl-浓度高于细胞外,下列有关叙述正确的是 ( )
A.甘氨酸作用于突触后神经元后,会形成外负内正的动作电位
B.早期发育时,神经系统某些部位的突触前神经元释放的甘氨酸能使下一个神经元兴奋
C.在不同的发育时期,甘氨酸作用于不同细胞产生的效果均相同
D.甘氨酸是小分子物质,在突触前膜以主动运输的方式被释放出去
答案 B
2.(2021届河南豫南九校一联,26)大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质
的酶活性受抑制,蝎毒能破坏膜上的钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷
或者蝎毒,引起的后果是 ( )
A.使用有机磷,在a处给予刺激,b处释放神经递质,c处可能会持续兴奋
B.使用有机磷,在a处给予刺激,c处保持静息电位
C.使用蝎毒,在a处给予刺激,b处不能释放神经递质
D.使用蝎毒,在a处给予刺激,c处产生动作电位
答案 A
3.神经细胞甲释放多巴胺会导致神经细胞乙产生兴奋,甲细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴
胺运回细胞甲。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能,干扰甲、乙细胞间的兴奋传递(如图)。下列有关叙述
正确的是 ( )
A.①中多巴胺的释放属于主动运输
B.药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间延长
C.多巴胺与②结合后被②转运至细胞乙中,使乙细胞兴奋
D.多巴胺处在细胞甲与细胞乙之间,所以兴奋是双向传递的
答案 B
4.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒导致的急性传染病,该病严重时可能导致轻重不等的迟缓性瘫痪。脊髓灰
质炎病毒为嗜神经病毒,主要侵犯神经系统的传出神经。给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸(脊髓灰质炎减活疫
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苗)或接种脊髓灰质炎灭活疫苗是预防脊髓灰质炎的有效手段。图1为与脊髓灰质相关的神经联系,图2为
图1中⑤结构的放大。请回答下列问题:
图1
图2
(1)图中表示感受器的是 (填编号)。兴奋经过结构⑤的过程中发生的信号变化是
, 记忆与该结构的建立有密切关系 。
(2)引起“小儿麻痹症”的病毒侵染了脊髓灰质中③,患者对刺激 (填“有”或“无”)感觉。
(3)当兴奋传导到图 2 的⑥处时,其膜外的电位变化情况是 。由图 2 可知,
α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是 。
答案 (1)① 电信号→化学信号→电信号 长时(期) (2)有 (3)由正电位→负电位 α-银环蛇毒代替乙酰
胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋的传递(合理即可)
[教师专用题组]
【应用集训】
应用 神经疾病生理分析
1.(2020新疆一模)抑郁症是由高级神经活动产生重度消极情绪而得不到缓解造成的。被称为5-羟色胺再摄
取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定
的水平,有利于神经系统的活动正常进行。下列说法错误的是 ( )
A.5-羟色胺进入突触间隙需消耗神经元代谢提供的能量
B.5-羟色胺再摄取抑制剂通过抑制ATP水解来阻止回收5-羟色胺
C.抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺含量比正常人的少
D.5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪
答案 B 5-羟色胺是小分子有机物,也是神经元合成的神经递质,分泌的方式是胞吐,需消耗神经元代谢提供
的能量,A正确;5-羟色胺再摄取抑制剂抑制突触前膜回收5-羟色胺的作用具有选择性,因此这种抑制剂作用
于突触前膜具有特异性,原理可能是抑制5-羟色胺和突触前膜上与回收5-羟色胺相关的受体结合,若是抑制
ATP水解,阻止回收的能量供应,则会影响神经元多种耗能的生命活动,B错误;情绪的产生是大脑皮层的高级
神经活动,抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺可能过多地被突触前膜回收,导致突触间隙5-羟色胺含
量比正常人的少,C正确;5-羟色胺的合成和分泌不足,容易导致突触间隙5-羟色胺含量低,使人产生消极情绪,
D正确。
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北京曲一线图书策划有限公司 2022版《5年高考3年模拟 A版》
2.(2020江西临川一中等联考,20)渐冻症一般指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。它是上运动神经元和下
运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻人的某反射
弧,下列有关叙述正确的是( )
A.若用针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛
B.若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放
C.若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射
D.若刺激Ⅰ处,则在Ⅲ处可以检测到动作电位
答案 B 由于渐冻人损伤的是上运动神经元和下运动神经元,若用针刺S,渐冻人能感觉到疼痛,A错误;由
于Ⅲ处位于传入神经纤维上,若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放,B正确;由于Ⅱ处位于传出神经
上,若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,但没有完整的反射弧参与,则该过程不可以称为反射,C错误;若刺
激Ⅰ处,由于兴奋在突触间的传递是单向的,在Ⅲ处不能检测到动作电位,D错误。
3.(2020北京平谷一模,11)5-羟色胺是一种与睡眠调控有关的兴奋性神经递质,它还与人的多种情绪状态有关。
如果神经元释放5-羟色胺数量不足,将会引起抑郁症。下列叙述错误的是 ( )
A.5-羟色胺与突触后膜的受体结合后,突触后膜电位发生改变
B.5-羟色胺是小分子有机物,以主动运输的方式释放到突触间隙
C.氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除,故可用于治疗抑郁症
D.麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合,故会加重抑郁症
答案 B 本题以抑郁症的形成机理为背景,考查了考生对神经调节过程的基础知识的掌握和运用已知信息
进行合理推测的能力,体现了科学思维素养中归纳与概括、演绎与推理要素。神经递质一般储存于突触小
泡内,可以胞吐的方式通过突触前膜释放到突触间隙,并与突触后膜的受体结合,使突触后膜兴奋或抑制,由题
可知,5-羟色胺是兴奋性神经递质,会使突触后膜兴奋而导致电位发生改变,即会由静息电位变为动作电位,A
正确,B错误;由题可知,抑郁症形成的原因有神经元释放5-羟色胺数量不足,而神经递质发挥作用后一般会被
降解或者回收,若氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除,则可以增加突触间隙5-羟色胺的数量,用于治疗
抑郁症,C正确;若麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合,突触后膜难以兴奋,会加重抑郁症,D正
确。
易错警示 神经递质一般存在于突触小泡内,可以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙。
4.(2020天津一模)研究发现脑细胞中,β淀粉样蛋白大量沉积产生毒性,诱导中枢神经系统中胆碱能神经元凋
亡,乙酰胆碱浓度不足,导致患者出现记忆功能减退等一系列症状,进而形成老年痴呆症。下列有关说法错误
的是( )
A.用淀粉酶水解β淀粉样蛋白,减少β淀粉样蛋白含量可以预防该病
B.可以推测,用乙酰胆碱脂酶(可以水解乙酰胆碱)抑制剂可用来治疗该病
C.胆碱能神经元凋亡之后,乙酰胆碱浓度下降,不能通过存活的神经元增殖来补偿
D.乙酰胆碱可以引起突触后膜的电位变化
答案 A 酶具有专一性,所以淀粉酶不能水解β淀粉样蛋白,A错误。分析题干信息可知,引起老年痴呆症
的原因是β淀粉样蛋白大量沉积产生毒性,诱导中枢神经系统中胆碱能神经元凋亡,乙酰胆碱浓度不足,所以
用乙酰胆碱脂酶(可以水解乙酰胆碱)抑制剂可以抑制乙酰胆碱脂酶对乙酰胆碱的分解,提高乙酰胆碱的浓度,
从而治疗该病,B正确。神经元是高度分化的细胞,不能增殖,C正确。乙酰胆碱是神经递质,与突触后膜结合
后,可引起突触后膜的电位变化,D正确。
特别提醒 酶具有专一性,淀粉酶不能水解蛋白质。神经元是高度分化的细胞,不能分裂增殖。
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