夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
PDF

1_专题四--PDF教参电子书_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.物理.5·3B版_第一部分图书电子教参

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 16 页PDF · 6.3MB
下载

文档在线预览

公开展示前 8 页
100%
1
《1_专题四--PDF教参电子书_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.物理.5·3B版_第一部分图书电子教参》第1页预览
2
《1_专题四--PDF教参电子书_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.物理.5·3B版_第一部分图书电子教参》第2页预览
3
《1_专题四--PDF教参电子书_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.物理.5·3B版_第一部分图书电子教参》第3页预览
4
《1_专题四--PDF教参电子书_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.物理.5·3B版_第一部分图书电子教参》第4页预览
5
《1_专题四--PDF教参电子书_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.物理.5·3B版_第一部分图书电子教参》第5页预览
6
《1_专题四--PDF教参电子书_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.物理.5·3B版_第一部分图书电子教参》第6页预览
7
《1_专题四--PDF教参电子书_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.物理.5·3B版_第一部分图书电子教参》第7页预览
8
《1_专题四--PDF教参电子书_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.物理.5·3B版_第一部分图书电子教参》第8页预览

本文档共 16 页 剩余 8 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

46 5年高考3年模拟 B版 物理(教师用书)
学生用书P238
考点 1 曲线运动 运动的合成与分解 2.速度关系
一、小船渡河问题 ! UW Y W  E UW W Y  W Z 
W HU
情况 图示 说明
0, UW
Z
HU  UUBOθ W Z
Y

W 
3.常用结论
当船头垂直河岸时 渡河时
渡河时 ,
表达式 决定因素
d
间最短 间最短 最短时间t
, min=v 船 飞行 h 由下落高度h决定 与初速
t 2 ,
时间 = g 度v 无关
0
若v v 满足v v θ
水< 船, 水- 船 cos = 水平 h 由初速度 v 和下落高度 h
0 时 , 渡河位移最短 , 最短渡 位移 x = v 0 2 g 共同决定 0
河位移x d
min= 落地速
渡河位 大小
若v v 船头方向 即v 方
度(θ为
移最短 向 与 水> 合 船 速 , 度方向垂 ( 直时 船 渡 落地前 v = v 0 2 +2 gh 由初速度 v 和下落高度 h
) , 瞬间速 0
河位移最短 最短渡河位移 共同决定
, 度与水 方向
dv
x min= v
船
水
的
平
夹
方
角
向
) tan
θ
=
v
v
y
x = v
2 gh
0
二、关联速度问题
二、平抛运动的两个重要推论
1.分析思路
1.推论一:平抛运动任意时刻的速度偏转角θ的正切值与位移
偏转角α的正切值满足
θ v y gt ü ï
tan =v =v ï
0 0 ý θ α
2.几种常见情境 y gt ï→tan =2 tan 。
α ï
tan = x = v þ
2 0
2.推论二:平抛运动任意时刻的速度方向的反向延长线通过对
应水平位移的中点
。
知识拓展 平抛运动的另外一种分解方式
如图所示,已知小球以初速度v 由斜面上水平抛出,斜
0
面倾角为θ,小球最终落在斜面上。
考点 2 抛体运动
( )分解方式
1
一、平抛运动的基本规律 沿斜面:x方向。 垂直斜面:y方向。
以抛出点为坐标原点 以初速度v 方向为x轴正方向 竖
将速度和加速度分别沿x、y方向进行分解。
, 0 , x方向:匀加速直线运动。
直向下为y轴正方向 如图所示
, 。
初速度:v v θ,加速度a g θ。
x= 0 cos x= sin
y方向:类竖直上抛运动(匀变速直线运动)。
初速度:v v θ,加速度a g θ。
y= 0 sin y= cos
( )P点为离斜面最远点(v 方向与斜面平行)
2 P
1.位移关系 到达P点的时间:t v y v 0 tan θ 。
P=a = g
! UY W  U UT Y Z y
0, UZ    HU
/
 UUBO α  Z Y   H  W U 到斜面的距离:h = 2
v
a
y2
y =
v
2 0 g
2
s c i o n s
2
θ
θ
。

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题四 曲线运动 47
三、处理类平抛运动的两种分解方法 二、圆周运动常见模型的向心力来源分析
1.常规分解法:将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线
受力分析并
运动和垂直于初速度方向的匀加速直线运动 圆周运动图例 利用向心力分析
。 建立坐标系
2.特殊分解法:对于有些问题 可以过抛出点建立适当的直角
,
坐标系 将加速度a分解为a a 初速度v 分解为v v 然 F θ mg
, x、 y, 0 0 x、 0 y, cos =
后分别在x y方向上列方程求解 F θ F
、 。 sin = 向=
考点 3 圆周运动
mω2l
sin
θ
一、对圆周运动向心力的理解 F mg
N=
1.向心力是效果力
,
可以由重力
、
弹力
、
摩擦力等各种性质的力提 F
f=
F
向=
mω2r
供 可以是某个力或某个力的分力 也可以是几个力的合力 F μF
, , 。 ( f≤ N)
2.若物体做匀速圆周运动 合力恰好全部提供向心力 即
, ,
F n= F 合。 F N= m A g
3.若物体做变速圆周运动 合力方向不指向圆心 可以分解为如 F m g F
, , = B = 向=
图所示的两个分力
,
一个分力提供向心力
,
另一个分力产生切 m
A
ω2r
向加速度
。
F θ mg
升 cos =
F θ F
升 sin = 向=
mω2r
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
学生用书P240
题型 6 抛体运动的分析方法 续表
一、斜面约束的平抛运动问题 运动情境 物理量分析
运动示意图 情境描述 定量关系
小球恰好从圆柱体 Q 点沿切线飞
θ
y 过 此时半径OQ垂直于速度方向
tan = x = , ,
从斜面上平抛又 速度的偏转角与圆心角θ相等
落到斜面上 1 gt2
gt
2
v t = v 典例1 如图所示 一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处
0 2 0 ,
开始做平抛运动 小球可视为质点 飞行过程中恰好与半圆轨
( ),
从斜面外平抛 v v 道相切于B点 O点为半圆轨道圆心 半圆轨道半径为R OB与
, θ x 0 , , ,
垂直落在斜面上 tan = v =gt 水平方向的夹角为 ° 重力加速度为g 不计空气阻力 小球
y 60 , , 。
抛出时的初速度为 A
( )
从斜面外平抛
, v gt
沿斜面方向落入 θ y
tan = v =v
x
斜面 0
二、圆弧面(或曲面)约束的平抛运动问题
gR gR gR gR
运动情境 物理量分析 3 3 3 3 3
A. B. C. D.
2 2 2 3
v gt 解析 小球飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点,可知小
θ y
tan = v =v 球运动到B点时速度方向与水平方向的夹角为 °,设位移方
x
0 30
v θ ° y
t 0 tan 向与水平方向的夹角为α,则 α tan30 3,由 α
= g tan = = tan = x =
2 6
R + R2 - h2 = v 0 t y ,可得竖直方向的位移y = 3R,而v y2 =2 gy, tan 30 ° = v v y,联
R R2 h2 h 3 R 4 0
t + - 2
在半圆内的平抛运动 = v = g 2
0 gR
立解得v 3 3 , 正确。
0= A
2
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋48 5年高考3年模拟 B版 物理(教师用书)
三、平抛运动的临界问题 v θ
运动到最高点的时间t 0 sin
1.平抛运动的临界问题的两种常见情境 (1) = g ;
物体有最大位移 最小位移 最大初速度 最小初速度等 v θ
(1) 、 、 、 。 运动的总时间t 总= 2 0 g sin 。
物体的速度方向恰好为某一方向
(2) 。
2.处理平抛运动的临界问题的关键 射高y v 0 2 sin 2 θ
(2) m= g 。
关于临界条件的关键信息 恰好不出界 刚好飞过 速 2
(1) :“ ”“ ”“ v 2 θ
度方向恰好与斜面平行 速度方向与圆周相切 等 射程x 0 sin2 当θ °时 射程最大
”“ ” 。 (3) m= g 。 =45 , 。
解题关键 根据题干信息寻找临界点 画出物体运动的草
(2) : ,
图 确定临界条件 题型 7 圆周运动中的临界极值问题
, 。
典例2 如图所示 在楼梯口 用弹射器向第一级台阶弹射小 一、水平面内的圆周运动的两种模型
, ,
球 台阶高为H 宽为L A为台阶最高点 B为第一级台阶水平
。 , , , 与弹力有关 与摩擦力有关
面的最右侧点 C是第一级台阶水平面的中点 弹射器沿水平
, 。 的临界问题 的临界问题
方向弹射小球 弹射器高度h和小球的初速度v 可调节 小球
, 0 ,
被弹出前与A的水平距离也为L 某次弹射时 小球恰好没有
。 ,
擦到A而击中B 为了能击中C点 需调整h 为 h′ 调整 v 为 情境
, , , 0
v ′ 下列判断正确的是 C 图示
0 , ( )
I
"
- ) $ # 受力
- 示意图
h′的最大值为 h h′的最小值为 h
A. 2 B. 2
v ′的最大值为 15v v ′的最小值为 15v 竖直 方 向 T θ
C. 0 0 D. 0 0 : cos +
6 6 力学 F θ mg 对B T m g
N sin = : = B
解析 小球做平抛运动,有y
= 2
1 gt2,x
=
v
0
t,联立解得v
0=
x
方程 水 平 方 向 : T sin θ - 对A : T + f = m A ω2r
g ,y gx2 x2(点拨:将水平距离之比和高度之比建立关
F
N cos
θ
=
mω2l
sin
θ
y = v 2∝
联是
2
关键)
2
,
0
则调整前 h
h
H=
( L
L
) 2
,得h = 1 H,调整后考虑临界
临
特
界
征
当F
N=0,
即ω
= l
co
g
s
θ
当
相对
f
=
圆
f
m
盘
时
向
,
外
A
滑
物
动
体即将
+ 2 3 时 小球即将 飘起来
h′ ( ) 2 , “ ”
情况,小球恰好没有擦到 A而击中 C,则 h′ H= 2 ,即 h′ = 典例1 如图所示 水平转台上有一个质量为m且可视为质点
+ 3 ,
的物块 用长为l的轻质细绳将物块连接在转轴上 细绳与竖直
4 H,所以h′ 12h,从越高处抛出而击中C点,抛物线越陡,越 , ,
= 转轴的夹角θ 此时细绳伸直但无张力 物块与转台间的
5 5 =30°, 。
不容易擦到A点,所以h′ 12h是满足条件的h′的最小值, 、 动摩擦因数μ 1 最大静摩擦力等于滑动摩擦力 物块随转台
= A B = , ,
5 3
g 由静止开始缓慢加速转动 重力加速度为g
错误。 v x ,且两次平抛从抛出到A点过程,x都为L,所 , 。
0= y
2
v ′ h g 
以 0 15,即 v ′ 15v ,由 v ′ L 知v ′
v = h′ = 0 = 0 0 = h′ 0 = N
0 6 6 2

15v 是满足条件的v ′的最大值, 正确, 错误。
0 0 C D
6 当水平转台以角速度 ω 匀速转动时 绳上恰好将要有张
四、斜抛运动 (1) 1 ,
力 求ω 的值
1.分析思路:对斜上抛运动 从抛出点到最高点的运动可应用 , 1 ;
, g
逆向思维分析 其逆过程为平抛运动 对于完整的斜上抛运 当水平转台以角速度ω 匀速转动时 求物块所受的
, ; (2) 2= l ,
2
动 还可根据对称性求解某些问题
摩擦力大小
, 。
;
2.斜抛运动中的几个常用结论
g
当水平转台以角速度ω 2 匀速转动时 求细绳的拉力
(3) 3= l ,
大小
。
解析 ( )当最大静摩擦力等于所需要的向心力时,绳上恰
1
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题四 曲线运动 49
好将要有张力,由牛顿第二定律得μmg mω 2 (l θ) 直平面内以O点为圆心做圆周运动 已知重力加速度为g 忽
= 1 sin 。 ,
略空气阻力的影响
g
代入数据解得ω 2 。 。
1= l 若小球经过圆周最高点A时速度大小v gL 求此时轻
3 (1) A= 2 ,
g 绳对小球施加拉力的大小
( )当水平转台以角速度ω 匀速转动时,由于ω ω , ;
2 2= l 2< 1 若轻绳能承受的最大拉力F mg 求小球运动到最低点B
2 (2) m=9 ,
所以静摩擦力提供物块做圆周运动的向心力,f mω 2r 时的速度大小在什么范围内 既可以使小球在竖直面内做完整
= 2 = ,
的圆周运动 又可以使轻绳不被拉断
mω 2l θ 1 mg。 , ;
2 sin =
4
某同学作出了小球经过圆周最高点A时 绳上的拉力F与
(3) ,
(
3
)当转台对物块的支持力恰好为
0
时,物块做圆周运动所需 小球速度的二次方v2 的函数图像 如图 所示
, 2 。
要的向心力由重力和细绳拉力的合力提供,由牛顿第二定律
请写出图像的函数表达式
a. 。
g 若将轻绳换为长为L且质量可忽略的轻杆 其他保持不变 请
得mg θ mω 2l θ,解得ω 2 3 (点拨:确定临界 b. , ,
tan = 0 sin 0= l 在图 中绘出小球经过圆周最高点A时 轻杆对小球的作用力
3 3 ,
角速度是判断物块是否脱离转台的关键)。 F与小球速度的二次方v2 的函数图像 并且注明图线与坐标轴
,
g 的交点坐标
当水平转台以角速度ω 2 匀速转动时,由于ω ω ,物块 。
3= l 3> 0
已经离开转台在空中做圆周运动。 设此时细绳与竖直方向的
夹角为α,有mg α mω 2l α
tan = 3 sin
mg
代入数据解得α ,则绳上的拉力大小F mg。
=60° = α=2
cos 图 图 图
1 2 3
g 解析 ( )小球经过A点时,由牛顿第二定律可得F mg m
答案 ( ) 2 ( ) 1 mg ( ) mg 1 A+ =
1 l 2 3 2
3 4 v2A,解得轻绳对小球施加拉力的大小F
mg。
二、竖直平面内的圆周运动的两种模型 L A=
轻“绳”模型 轻“杆”模型 ( )由mg m
v2A
min得小球经过A点时的最小速度 v gL。
2 = L A min=
情境 小球由A点到B点,由机械能守恒定律可得mg·
2
L
=
1 mv2B
min-
图示 2
1 mv2A
min
,解得v
B min= 5
gL。
2
弹力 最高点弹力可能向 最高点弹力可能向下 可能向 当轻绳的拉力达到能承受的最大拉力 F 时,对应小球经过 B
, m
特征 下
,
也可能等于零 上
,
也可能等于零
点的最大速度,由牛顿第二定律可得 F mg m
v2B
max,得
m- = L
最高点 v gL。
B max= 8
受力示
所以小球经过B点的速度大小范围为 gL v gL。
5 ≤ B≤ 8
意图
v2
( ) 小球经过A点时,由牛顿第二定律有F mg m (v2
3 a. + = L ≥
最高点
m
v2 v2 gL),解得图像的函数表达式为F v2 mg(v2 gL)。
力学 mg F m mg F m = L - ≥
+ T= r ± N= r
方程 将轻绳换为轻杆,小球在最高点A的最小速度为 ,此时轻杆
b. 0
对小球的作用力方向竖直向上,大小为mg;结合牛顿第二定律
最 临 高 界 点 F T=0, 即mg = m v r 2 , v = 0, F N 为支持力 , 此时 得,图像的函数表达式为F = m L v2 - mg(v2 ≥0 ),当v2 = gL时F =
F mg
特征 得v gr N= ,画出函数图像如图所示。
= 0
绳 只能对小 杆 对小球的作用力可
(1)“ ” (1)“ ”
模型 球施加拉力 以是拉力 也可以是支持力
,
关键 小球通过最高点 小球通过最高点的速度
(2) (2)
的速度至少为 gr 最小可以为 0 答案 ( 1 )mg ( 2 ) 5 gL ≤ v B≤ 8 gL ( 3 )见解析
典例2 如图 所示 一根长为L不可伸长的轻绳一端固定于
1 ,
O点 另一端系有一质量为m的小球 可视为质点 小球在竖
, ( ),
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋50 5年高考3年模拟 B版 物理(教师用书)
学生用书P244
实验微专题 5 探究平抛运动的特点 五、其他实验方案
方案一 对比实验法
一、实验原理及装置图
把钢球从同一位置由静止释放 钢球沿着斜槽滚下并被水
, "
$ 1
平抛出 落在挡板上 通过复写纸在竖直的坐标纸上留下印迹
, , , # .
"
逐次下调挡板 重复以上操作得到钢球的一系列运动点迹
, 。 % 2
/
#
* 
1.采用如图甲所示的装置 用小锤击打弹性金属片 金属片把A
, ,
球沿水平方向弹出 同时B球被松开而自由下落 观察相同的
, ,
二、操作要领及注意事项 两球是否同时落地 若两球同时落地 说明平抛运动的竖直
。 ,
1.装置调节什么要求:平板必须处于竖直面内 斜槽末端的切 分运动为自由落体运动
; 。
线必须水平 2.采用如图乙所示的装置 两个相同的弧形轨道M N 其中N的
。 , 、 ,
2.如何进行实验操作:小球每次必须从斜槽上同一位置由静止 末端可看成与光滑的水平板相切 使相同的两小球以相同的
,
释放 开始滚下的位置高度要适中 以使小球做平抛运动的轨 初速度v 同时分别从轨道M N的末端射出 若两球相碰 说
; , 0 、 。 ,
迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜 明平抛运动的水平分运动为匀速直线运动
。 。
3.如何进行作图:坐标原点不是槽口的端点 应是小球出槽口 方案二 通过频闪照相(或视频录制)记录轨迹
,
时小球球心在平板上的投影点 点迹要用平滑曲线连接 不能 如图丙所示 通过频闪照片得到小球经过相等时间间隔所
; ( ,
用折线 到达的位置 测量出经过T T T 时间小球做平抛运动的水
)。 , ,2 ,3 ,…
三、数据处理 平位移和竖直位移 分析数据得出小球水平分运动和竖直分运
,
动的特点
1.判断是否为抛物线:在轨迹曲线上取几点 读出各点坐标值 。
, ,
DDE
若各点坐标满足y ax2 a为一特定值 说明轨迹为抛物线
= , , 。
2.计算平抛运动的初速度 "
#
平抛轨迹完整 即含有抛出点 
(1) ( )
# #
在轨迹上任取一点 测出该点与坐标原点的水平距离 x 及 
,
竖直距离y 就可求出初速度 v x v t y 1 gt2 故 v
, 0。 = 0 , = , 0= 丙 丁
2
方案三 通过传感器探究平抛运动的特点
g
x 如图丁所示 物体A在做平抛运动 向各个方向同时发射
y。
, ,
2
平抛轨迹残缺 即无抛出点
超声波脉冲和红外线脉冲 超声 红外接收装置B与计算机相
。 -
(2) ( )
在轨迹上任取三点A B C 如图所示 使A B间及B C间 连 计算机可以即时给出 A 的位置坐标 分析坐标探究运动
, ,
、 、 ( ), 、 、
特点
的水平距离相等 设为x 由平抛运动的规律可知 在A B间
。
, , , 、
运动与在B C间运动所用时间相等 设为t 重力加速度为
、 , , 实验微专题 6 探究向心力大小与半径、角速
h h x
g
,
则
Δ
h
=
h
BC-
h
AB=
gt2
,
所以t
=
BC-
g
AB
,
初速度v
0= t =
度、质量的关系
一、实验原理及装置图
g
x 
h h 。 
BC- AB 
 D
" 
I "# Y #        J D
 -
I  6
#$
0
Y $   
四、误差分析及改进措施 1.调整塔轮上的皮带 使其套到半径大小不同的塔轮上 改变
, ,
1.钢球做平抛运动时受空气阻力影响 选用质量大 体积小 表 长 短槽旋转角速度之比
。 、 、 、 。
面光滑的钢球可以减小因此产生的误差 2.将小球放在长槽不同的卡位上 改变小球做圆周运动的半径
。 , 。
2.钢球每次滚下的初位置不完全相同 斜槽末端切线不完全水 3.小球对挡板的作用力通过杠杆结构使弹簧测力套筒下降 露
; ,
平 建立坐标系时 坐标原点的选取有些许偏差 准确且细心 出标尺 通过标尺上等分格的数量 可以粗略计算出两个小
; , 。 。 ,
进行实验操作 可以减小因此产生的误差 球所受向心力的比值
, 。 。
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题四 曲线运动 51
二、操作要领及注意事项 另一端握在手中 将手举过头顶 使沙袋在水平面内做匀速圆
。 ,
1.控制变量法探究 周运动 此时沙袋所需向心力近似等于绳对沙袋的拉力
, 。
使两小球的质量 转动的半径相同 探究向心力的大小跟转 S
(1) 、 ,
动的角速度的定量关系
。
使两小球的质量 转动的角速度相同 探究向心力的大小跟
(2) 、 , 方案二 用力传感器和光电门传感器探究
转动半径的定量关系
。
使两小球的转动半径 转动的角速度相同 探究向心力的大
(3) 、 ,
小跟质量的定量关系
。
2.转速控制:摇动手柄时应缓慢加速 注意观察标尺的格数
, 。
达到预定格数时 保持转速恒定
, 。
三、数据处理
使用光电门传感器和力传感器 并将其接入数据采集器
分别作出F
n-
ω2
、
F
n-
r
、
F
n-
m图像
,
分析向心力大小与角速
, ,
挡光杆每次通过光电门传感器时 系统将自动记录砝码所受向
度 半径 质量之间的关系 并得出结论
,
、 、 , 。
四、其他实验方案 心力的大小F 并计算此时的角速度 从而分析出向心力与质
, ,
量 转动半径 角速度的关系
方案一 用绳和沙袋定性研究 、 、 。
如图所示 在绳子的一端拴一个小沙袋 或其他小物体
, ( ),
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题四 曲线运动 57
30分钟 学生用书P46
" #
1. ( 江苏苏锡常镇一模)如图所示为室内足球运动的某 c
2024 3
0
次传球过程 足球在地面位置 被踢出后落到位置 为空
, 1 3,2
中到达的最高点 速度大小为v 则 C
, C, ( ) 小球在倾斜轨道上运动过程中机械能有可能减少
 A.
  若小球滑到圆形轨道最低点时速度大小为 gR 则圆形
B. 2 ,
轨道对小球作用力的大小为 mg
4
足球在空中的最大水平速度为v
A. C 若小球恰好能通过圆形轨道内A点 则小球在倾斜轨道上
C. ,
足球在位置 和位置 的动能相等
B. 1 3 静止释放的高度为 7 R
与下落过程相比 足球在上升过程中重力势能变化得快
C. , 4
若在位置 将足球以大小为v 的速度水平向左抛出 足球 若小球从圆形轨道内A点飞出后恰好从B点飞入圆形轨
D. 2 C , D.
将沿原轨迹返回位置 道 则小球经过B点时的速度大小为 gR
1 , 3
2. ( 黑龙江部分学校联考)如图所示 倾角为 °的斜面 5. ( 陕西安康三模)(多选)如图所示 一个螺距均匀的
2024 , 37 2024 ,
体固定在水平面上 小球A在斜面底端正上方以速度v 向右 刚性螺旋光滑轨道竖直固定放置 轨道半径为r 螺距为d 匝
, 1 , , ,
水平抛出 同时 小球B在斜面顶端以速度v 向左水平抛出 数为n 将一个小环套在螺旋轨道最上端从静止释放 小环沿
, , 2 , , ,
两球的抛出点在同一水平线上 结果两球恰好落在斜面上的 螺旋轨道滑到底端 重力加速度为g 下列说法正确的是
, , 。
同一点 且A球落到斜面上时速度刚好与斜面垂直 不计小球 ABC
, , ( )
的大小 ° . ° . v v 等于 D
,sin37 =06,cos37 =08。 1 ∶ 2 ( )
" W W #
 
在运动过程中小环的加速度越来越大
A.
c 在整个运动过程中小环的路程大于 n r
B. 2 π
A.4 ∶ 3 B.5 ∶ 4 C.8 ∶ 7 D.9 ∶ 8 小环从顶端到底端的运动时间为 2 n (4π 2r2 + d2 )
3. ( 江西红色十校联考)(多选)如图所示 BC 为倾角 C. gd
2024 ,
为
30
°的斜面顶端的水平边沿
,
BC与AG
、
DE平行
,
BE与CD
小环从顶端到底端的运动时间为
n
(4π
2r2
+
d2
)
竖直 A D E G在同一水平面内且 AE AG 一足球从斜面 D. gd
, 、 、 、 ⊥ 。
最低点A处以一定速度踢出 方向与水平方向成 °角 经过 6. ( 湖北八市联考)如图所示 一质点在光滑水平桌面上
, 45 , 2024 ,
一段时间恰好水平击中C点 不计空气阻力 已知重力加速度 受水平恒力作用 先后经过a b两点 速度方向偏转 ° 已
, , , 、 , 90 。
知经过a点的速度大小为v 方向与ab连线夹角为 ° ab连
为g , AB长度x AB= a , BC长度x BC= 1 a , 则 ( AD ) 、 60 ,
2 线长度为d 对质点从a到b的运动过程 下列说法正确的是
。 ,
$ # C
( )
% W  & W c C
c B
c
( "
v
最小速度为
a A.
足球在空中的运动时间为 2
A. g d
运动时间为
B. v
a 2
足球在空中的运动时间为
B. g 经过b点的速度大小为 v
2 C. 3
恒力方向与ab连线的夹角为 °
足球被踢出时的初速度大小为 ga D. 45
C. 7. ( 辽宁协作校一模)如图所示 餐桌中间有一个可以
2024 ,
足球被踢出时的初速度大小为 ga
D. 2 匀速转动 半径R 的圆盘 圆盘与餐桌在同一水平面内
、 =1 m ,
4. ( 黑龙江齐齐哈尔二模)如图所示 在光滑的倾斜轨 且两者之间的间隙可以忽略不计 服务员一边转动圆盘 一
2024 ,
。 ,
道底端平滑连接着一个半径为R 顶端有缺口的光滑圆形轨 边把餐盘 可视为质点 放在圆盘边缘 餐盘的质量为m 与
、 ( ) 。 ,
道 A B两端点在同一水平面上 AOB ° 一质量为m 圆盘间的动摩擦因数 μ . 与餐桌间的动摩擦因数 μ
, 、 ,∠ =120 。 1=0 4, 2=
的小球 可视为质点 由倾斜轨道上某高度处静止释放 重力 . 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力 重力加速度 g 取
( ) , 02。 ,
加速度为g 不计空气阻力 下列说法正确的是 C 2
, 。 ( ) 10 m/s 。
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题四 曲线运动 59
3.( 福建, , 分)某实验小组利用图 所示装置验证小 "
2022 11 5 (a)
YDN
球平抛运动的特点 实验时 先将斜槽固定在贴有复写纸和 #
。 ,
白纸的木板边缘 调节槽口水平并使木板竖直 把小球放在槽 $
, ;
ZDN
口处 用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点
,
图 图
O 建立xOy坐标系 然后从斜槽上固定的位置释放小球 小 a b
, 。 , 该时刻水柱初速度大小为
球落到挡板上并在白纸上留下印迹 上下调节挡板进行多次 (1) 1 m/s。
。
实验 实验结束后 测量各印迹中心点O O O 的坐标 水柱上B点的速度大小为 13
。 , 1、 2、 3… , (2) m/s。
2
并填入表格中 计算对应的x2 值
, 。 图 为乙同学设计的实验装置 每次将质量为m的小球
(3) c ,
O O O O O O 从半径为R的四分之一圆弧轨道不同位置由静止释放 并在
1 2 3 4 5 6 ,
y/ . . . . . . 圆弧轨道最低点水平部分处装有压力传感器测出小球对轨道
cm 295 652 927 1320 1661 1990
x/ . . . . . .
cm 595 881 1074 1249 1405 1528 压力的大小F 在轨道最低点右侧水平距离x 10 处固
。 = m
x2/ 2 . . . . . . 10
cm 354 776 1153 1560 1974 2335 定一等高竖直挡板 实验获得小球在竖直方向上的下落距离
,
y 处理数据后作出了如图 所示的F 1 图像 则由图可求得
, d - y ,
小球的质量 m . 四分之一圆弧轨道的半径 R
= 0 5 kg, =
. 重力加速度g 2
025 m( =10 m/s )。
'/
3
W 

 Z 
图 Y     ZN
(a)
图 图
c d
实验微专题 6 探究向心力大小与半径、 角速
度、质量的关系 学生用书P50
1.[ 浙江 月, ( )] 探究向心力大小的表达式 实验
2023 1 16Ⅰ 2 “ ”
装置如图所示
。
图
(b)
根据表中数据 在图 给出的坐标纸上补上O 数据点 采用的实验方法是
(1) , (b) 4 , ① A ;
并绘制
“
y
-
x2
”
图线
。 A.
控制变量法
(2)
由y
-
x2 图线可知
,
小球下落的高度y
,
与水平距离的平方
B.
等效法
x2 成 线性
(
填
“
线性
”
或
“
非线性
”)
关系
,
由此判断小球下
C.
模拟法
落的轨迹是抛物线 在小球质量和转动半径相同的情况下 逐渐加速转动手柄
。 ② ,
(3)
由y
-
x2 图线求得斜率k
,
小球平抛运动的初速度表达式为 到一定速度后保持匀速转动
。
此时左右标尺露出的红白相间
等分标记的比值等于两小球的 角速度平方 之比 填 线速
g ( “
v 用斜率k和重力加速度g表示
0= k ( )。 度大小 角速度平方 或 周期平方 在加速转动手柄过程
2 ”“ ” “ ”);
该实验得到的y x2 图线常不经过原点 可能的原因是 水 中 左右标尺露出红白相间等分标记的比值 不变 填 不
(4) - , , ( “
平射出点未与O点重合 变 变大 或 变小
。 ”“ ” “ ”)。
4.( 金丽衢十二校二模)甲同学利用留迹法做平抛运动实 2.( 广西桂林一模)某实验小组为了验证小球所受向心力
2024 2024
验 在饮料瓶侧面开一小孔 让水流水平射出 如图 并用 与角速度 转动半径的关系 设计了如图甲所示的实验装置
, , ( a), 、 , ,
照相机拍下了某时刻的水柱轨迹 冲洗后的照片和实物的尺 转轴MN由电动机带动 转速可调 固定在转轴上O点的力传
, , ,
寸比例为 利用部分轨迹在水平方向和竖直方向建立坐 感器通过轻绳连接一质量为m的小球 一根固定在转轴上的
1 ∶ 4。 ,
标轴 如图 轨迹上三个点A B和C的坐标分别为 光滑水平直杆穿过小球 保证小球在水平面内转动 直杆最外
( b), 、 (0 cm, , ,
. . 和 . . 重力加速度g取 边插一小遮光片P 小球每转一周遮光片P通过右边光电门
0 cm)、(25 cm,25 cm) (50 cm,75 cm), ,
2 时可记录遮光片最外边的挡光时间 某次实验操作如下
10 m/s 。 , :
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋60 5年高考3年模拟 B版 物理(教师用书)
. 验证向心力与转动半径的关系时 让电动机匀速转动 遮
 *K (3) , ,
光片P每次通过光电门的时间相同 调节小球球心到转轴上
0 ) 1 ,
O点的距离L 测出每一个L 的长度以及其对应的力传感器
2, 2
* / 的读数 F , 得出多组数据 , 画出 F - L 2 的关系图像应该
甲 为
A 。
' ' '


  0 - 0 - 0 -
  

A B C
乙 验证向心力与角速度关系时让小球球心到转轴上O点的
(4)
用螺旋测微器测量遮光片P的宽度d 测量结果如图乙所 距离L 不变 调节电动机的转速 遮光片P每次通过光电门
(1) , 2 , ,
示 则d . ( . 、 . 也正确) 的时间不同 记录某次挡光时间t 同时记录此时力传感器的
, = 1880 1879 1881 mm。 , ,
如图甲所示 安装好实验装置 用刻度尺测量遮光片最外 读数F 得出多组F与t的数据 为了准确验证小球所受向心
(2) , , , ,
端到转轴上O点的距离 记为 L 测量小球球心到转轴上 O
, 1, 力与角速度的关系 利用实验数据应画出 F 1 选填 F
点的距离 记为L 开动电动机 让小球转动起来 某次遮光 , -t2 ( “ -
, 2。 , ,
片通过光电门时光电门计时为 t 则小球此时的角速度等于
, t F t2 F 1 或 F 1 关系图像
d
”“ - ”“ - t ” “ -t2 ”) 。
用字母d t L L 中的部分字母表示
L t ( 、、 1、 2 )。
1
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋