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1_专题六 语言文字运用_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.高考总复习.语文.5·3B版_第一部分图书电子教参

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文档文本内容

北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 B版
语文
专题六 语言文字运用
五年高考
题组一 新课标(新高考)Ⅰ卷
第一组 (2024新课标Ⅰ,18分)
阅读下面的文字,完成问题。
当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你:“电量已经触底,需要立
即充电。”常用的充电方式,包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡眠最为重要。①如果睡眠
不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精力充沛,⑤才
是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科普
节目的人,都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是A 的,有人不睡够9个小时难以清
醒,有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能B
。因此,能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利,掏空你
的“家底”,进而引发多种疾病。(甲 )也很简单:在节假日睡到自然醒,记
下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上,即说明你正处于“睡眠负债”的状态,
需要及时补充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打折扣,同
时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。
其实,(乙 )。如果质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高
睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡
得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。
1.文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求:
语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。(5分)
2.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)
3.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原
意。(4分)
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4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4
分)
5.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。(3
分)
参考答案
1.(示例1)伴随着光芒四射的朝霞,天空中展开了神秘的画卷:身穿五彩裙的姑娘,憨态可掬的金毛狮……让人
目不暇接。
(示例2)狂风大作,天上的棉花糖没了;雨过天晴,天上又出现几条白色的丝带。
2.A因人而异/大相径庭 B神采奕奕/精神抖擞/容光焕发
3.①将“如果”删除或改为“因为” ④将“如何”移至“通过睡眠”前面(每处2分)
4.甲:要判断自己是否处于“睡眠负债”状态 乙:睡眠质量比睡眠时长更重要(每处2分)
5.(示例1)不合逻辑。理由:从语段内容来看,如果睡眠时间适合,且睡眠质量高,睡眠应该是可以“缓解疲劳”,
而非“恢复疲劳”,故原文中的“睡眠时间再长也难以恢复疲劳”从字面意思上来看不合逻辑。
(示例2)可以使用。理由:据语境可知,“睡眠时间再长也难以恢复疲劳”中的“恢复疲劳”是“使疲劳状态
恢复为正常状态”或“从疲劳状态中恢复”的意思,这一说法是符合语言表达习惯的,不影响读者理解文意。
第二组 (2023新课标Ⅰ,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成问题。
日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆
幸A ,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效
地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不
了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不
能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨
虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们
才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
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网络时代,我们没有办法也没有必要B ,毕竟互联网随时可以帮我们
查阅。 不过我们也不能过于依赖互联网 , 像互联网可以解决所有问题似的。 通过一些训练提升记忆力,也一
直是我们孜孜以求的目标。
1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4
分)
2.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6
分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成问题。
天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。
地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。
特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥
子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口, 使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦 , 一痛快。 有时候起了狂风,把
他打得出不来气,① 可是他低着头 , 咬着牙 , 向前钻 ,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和
狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,② 闭住口 , 半天 , 打出一个嗝 ,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出
这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁
围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是
无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!
3.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。(3
分)
4.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号
是怎样增强表现力的。(4分)
5.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。(3分)
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(1)不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。
(2)使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。
答案
1.(示例)A:自己有遗忘的能力 B:记住所有的信息(每处2分)
2.(1)语句:①;“只能望其项背”修改为“难以望其项背”。
(2)语句:⑥;“促使”修改为“导致”。
(3)语句:⑨;“虽然”修改为“但是”。(每处2分)
3.①“处”表示地方,重叠后表示每一个地方;②“微”表示轻微,重叠后表示更加轻微;③“早”表示时间比较靠
前,重叠后表示时间非常早。(三组词,每组词1分,必须答出对比的意思。若答出对比,未写单说形式的意思,
只写重叠后的意思,可给分;笼统作答,只写出了范围更大、程度更轻、时间更早的,则给1分)
4.第①处:①逗号让画线处成为三个独立语句,对三个动作起到强调作用;②逗号标示的停顿,使三个动作不再
具有流畅性,表现了前行的艰难。(每点2分)
第②处:①逗号让画线处成为三个独立语句,强调闭住口和打嗝间隔时间长,打嗝不顺畅;②让“透不出气”
的感觉更强烈。(每点2分)(任选一处作答,意思答对即可)
5.①(1)中的“像……似的”表示否定;②(2)中的“像……似的”表示相似。(每写出一点给1分,两点3分。
意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
第三组 (2022新高考Ⅰ,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成问题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系,因为服从国家安排改学自动控制,从此与国防和航天事业有
了① 。
20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一
号”的研制。潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是② 的国防项目,鲜有资料可供借鉴。在没有
国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒
以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、
艇”,但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总
指挥,经历过各种各样的失败,大到火箭里面的特殊装置出现问题,小到一个插头插错了, 这些失败意味着什么 ?
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意味着多少个日夜的辛苦付之一炬 , 意味着接下来的工作更加艰苦卓绝 , 意味着你在世界的航天格局中可能
突然之间换了赛道。栾恩杰认为:失败也是在给我们上课,当问题一一解决的时候,成功就在我们前面。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
3.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成问题。
节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。因此,节后很多人会增添新的烦恼,
那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。事实上, 生活中你会发现 ,有许多整天嚷嚷着要减肥
或者正在减肥的人,其实根本不胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意。那么,怎么判断是否需要
减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖,① 。体质指数是用体重千克数除以身高米
数之平方而得出的数字。国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于
23.9,就可以考虑减肥了。
提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很多人用
不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持,② ,有人就因此得了严重的胃病。而
且,如果以后恢复吃晚饭,③ ,甚至比以前更胖。不仅如此,不吃晚餐,营养素供给不
足,蛋白质供应下降,肌肉量也会随之减少。体重反弹后,在同样的体重下,体脂率反而会比减肥前更高。因此,
减肥一定要讲究科学。
4.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)( )
A.你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助,就删了吧。
B.听了老师的话,三个人你看看我,我看看你,都不吭声了。
C.他是个非常用功的同学,尤其是钻研精神叫你不得不佩服。
D.请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6
分)
答案
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1.①不解之缘 ②秘而不宣(秘不示人、视如珍宝、视若珍宝) ③在所难免(司空见惯、习以为常、屡见不
鲜、不足为奇、如影随形)(每个空1分,有错别字该处不得分,所答并非成语,该处不得分)
2.(4分)①整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关,②第一步在陆上的发射台发射,③第二步把导
弹装进发射筒以模拟水下发射环境,④第三步进行潜艇发射。
3.①设问:先用“失败意味着什么”提问,然后自己作答,有提请注意、引导思考、强化回答内容的效果;②排
比:连用三个“意味着”的语句,形式整齐,节奏感强,把失败带来的严重后果有层次地表达出来。
4.C
5.(6分)(示例)①可通过体质指数判断 ②还会影响身体健康 ③体重很容易反弹
第四组 (2021新高考Ⅰ,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成问题。
欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺
术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇
章。民俗与党史彼此交融,传统与现代 。
元宵线上活动直播间里 ,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党
员、青年志愿者以及现场观众 地进入直播间,感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的
口吻以及宣讲内容十分接地气 , 导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。 剪纸灯谜 , 描绘城乡风物 ; 秧歌花鼓 , 传播时代精神。 火
树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席 的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传
统节日的浓厚氛围。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.交相辉映 喧闹无比 络绎不绝 原汁原味
B.相互映衬 热闹非凡 连绵不断 原汁原味
C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正
D.交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正
2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
B.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
3.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)
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(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成问题。
近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的
“西瓜雪”。有研究人员分析,( )。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪
环境中。① ,它们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。
雪衣藻② ,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西
瓜色”。
研究人员表示,近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣藻本身没有危害,但是会降低
雪反射的阳光量,从而③ ,而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控,应引起足够的
重视。
4.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )
A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果
B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖
C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色
D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分)
答案
1.D
2.D
3.①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称,两两相对;“描绘”和“传播”、
“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。②形式整齐,节奏感强,朗朗上口,有助于烘托
节日的欢快气氛。(第①点3分,第②点2分。意思答对即可)
4.A
5.(示例)①在寒冷的冬季 ②生长期呈绿色 ③加快融雪速度
第五组 (2020新高考Ⅰ,20分)
阅读下面的文字,完成1—3题。(11分)
我决定步行回家。我喜欢走夜路,何况此时夜凉如水。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条
环路是北京塞车最严重的道路之一 , 白天黑夜 , 红尘万丈 , 车流缓缓 , 永远像一条黏稠的河。 不知不觉,我发现
已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉
饼。
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这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四
张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。
“外边坐吧,外边有桌子,凉快。”
看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议。
店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后
要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。
牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里, 我把饼和粥都一扫而光 , 又心满 , 又意足。
1.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)( )
A.李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。
B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)
3.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同,为什
么说原文表达效果更好?(4分)
4.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)
近年来,①我国的电子书阅读率发生了快速增长,②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显
示,④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%,⑤2012年上升到41.7%,⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。
⑦截止目前,⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯,⑨16%的人群养成了电
子阅读的习惯,⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
5.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。(5分)
总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布,第51届世界经济论坛年会将于
2021年1月举行,年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍,“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地
建立起世界范围内经济和社会体系的基础,以塑造一个更加公平、更可持续和更具韧性的未来。届时,年会
将以线下和线上两种方式进行。世界经济论坛将和瑞士政府一道,确保会议安全。
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1.B
2.①句中把塞车的路比作黏稠的河,体现了比喻的相似性;②路和河的形状相似,车流和水流相似;③塞车时汽
车行驶缓慢,和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。
3.①强调的重点不同:改句的重点落在“一扫而光”上,强调全部吃光;原句的重点落在“心满意足”上,强调
吃过肉饼之后的满足感,更符合原文的逻辑。②适用的位置不同:改句用来结束文段,似乎话还没说完;原句把
“心满意足”拆开放在句子最后,语气舒缓,适合做段落的结尾。③语体风格不同:改句比较普通;原句更口语
化,活泼俏皮,和整个文段的文风更和谐。
4.(示例)(1)语句:①,修改为“我国的电子书阅读率快速增长”。
(2)语句:③,修改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”。
(3)语句:⑦,修改为“截至目前”或者“截止到目前”。
(4)语句:⑨,修改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。
5.(示例)①2020年6月3日,②世界经济论坛宣布,③第51届论坛年会将于2021年1月④以线下和线上两种
方式举行,⑤主题为“世界的复兴”。
题组二 新课标(新高考)Ⅱ卷
第一组 (2024新课标Ⅱ,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成问题。
看云似乎是很多北京人的日常,自到了北京,我也入乡随了俗,经常看起云来。
那天是周六,我和几个朋友在一家书店闲聊,因为一直留意着窗外的云,聊天时我有些心不在焉。书店是
整幅的玻璃幕墙,大大小小的云在窗框里,如画一般,还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边
儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手,也画不出来
那个劲儿,实在是美翻了。
云这么好看,却也不妨碍它下雨。那天,我们在宋庄的街道上闲逛,走着走着雨就来了。雨来了,云还在,
太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧?淋着这雨,我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的,也会辜
负这雨,不是吗?
1.文中画线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(5分)
2.文章结尾处的“不是吗?”是个问句,却并不表疑问,它起到了什么作用?(4分)
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(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成问题。
众所周知,运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环,让我们身体更健康。但是,可能很
多人都不知道,运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。 多年以前 , 运动就已被列入情绪障碍
的治疗方法之一 , 疗效不但立竿见影 , 令人信服 , 而且适用范围很广。
喜欢运动、经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间后,①
,但心情很好,有一种酣畅淋漓的感觉。这是因为,运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”,
如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑,还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质,有助于强健大脑。
因此,运动不仅会让你轻松快乐,还会让你头脑更清晰,更有活力。当然,不是每个人② ,
但即使做一些轻微运动,也是有助于身心健康的。
3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
(4分)
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4
分)
5.下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.身处困境他却并不消沉,相信自己能拼出一个光明的未来。
B.我满心欢喜地迎接他回来,相信现在的他一定和从前不同。
C.看到气势磅礴的壶口瀑布,相信每一位游客都会激动不已。
D.翠翠还是不离开码头,相信祖父会来找她,同她一起回家。
参考答案
1.(示例1)①大块云带着流苏一样的大毛边儿,②小块云带着细丝一样的小毛边儿,③都主打一个飘逸轻盈。
(示例2)①大块云带着大毛边儿,②流苏一样,③小块云带着小毛边儿,④仿佛细丝,⑤都主打一个飘逸轻盈。
2.①直接跟读者对话,希望得到读者的认同;②使文段结束得自然、不突兀;③给读者带来亲切活泼之感,并与
全文风格保持一致。
3.(示例1)多年以前,运动就已被列为情绪障碍的治疗方法之一,不但疗效立竿见影,令人信服,而且适用范围很
广。
(示例2)多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方法中,不但疗效立竿见影,令人信服,而且适用范围很广。
4.①虽然身体会感到很累/虽然身体会酸软无力 ②都愿意做高强度运动/都有时间做高强度运动/都适合做
高强度运动(①“虽然”1分,含有“身体感到累”之意1分;②“都”1分,“愿意/有时间/适合”1分)
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5.C
第二组 (2023新课标Ⅱ,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成问题。
那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮影戏开始了。我放下
饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤 优雅地舞着 , 踱着 , 鸣着 , 顾盼着 , 寻觅着 ;另有一只乌龟,
爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,飞过去停在乌龟背上,用长长
的喙去啄乌龟的头,乌龟飞快地把头缩进壳里,四肢也缩了进去,任仙鹤如何啄,如何气恼,如何焦急,乌龟就是
岿然不动,让仙鹤① ,以至于本应是胜利者的仙鹤,反而着急地叫了又叫……
见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式,有悠久的历史。皮影是
用驴皮或牛皮刻成人物、动物,用细绳拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿,皮影则甩手投足,舞
枪弄棍,骑马冲杀,无所不能,往往令观众② 。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
2.文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?(5分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成问题。
“耳机一戴,谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了,但想安静一下不被打扰也很容易,①
。可是最近,樊女士发现,自从经常戴上耳机听着歌入睡以来,耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院
一看,居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么,使用耳机② ?医学研究告诉
我们,这个度包括时间和音量两方面,即音量不宜超过最大音量的60%,时间要限制在60分钟以内。如果超
过这个限度,就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症,导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小
事,忍忍就过去了。但事实上,③ ,还可能逐渐升级。
对耳朵来说,过大的声音就是噪音,噪音会对耳道产生压力,压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳,震荡前庭
淋巴液,这一系列连锁反应下来,会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞,导致
耳鸣。 如果长时间暴露在过大的声音中 , 会使听觉毛细胞失去敏感性 , 无法接收声音的信号 , 形成暂时或永久
性听力下降。
3.下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
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A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
B.生活中谁都需要表达和交流。
C.我本来是跟他开玩笑的,谁知道他竟然生气了。
D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6
分)
5.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)
答案
1.①无计可施/一筹莫展/无可奈何 ②赞不绝口/叹为观止
2.①原句每个动词都带“着”,强调动作正在进行,现场感更强;②原句单双音节变化使用,不呆板;③原句中
单音节的“舞、踱”和双音节的“跳舞、踱步”相比,更能体现出仙鹤动作的轻盈。(答出一点给2分,答出
任意两点给5分)
3.B
4.(示例)①只需要戴上耳机 ②要注意怎样的度呢 ③伤害往往不止于此
5.(示例1)长时间暴露在过大的声音中,会使听觉毛细胞失去敏感性,无法接收声音的信号,造成暂时或永久性
听力下降。
(示例2)如果长时间暴露在过大的声音中,听觉毛细胞会失去敏感性,无法接收声音的信号,造成暂时或永久性
听力下降。(两处语病,改对一处得2分)
第三组 (2022新高考Ⅱ,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成问题。
“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”2022年3月23日下午,第三次“天宫课堂”如约举行。在约
400公里高的环地球轨道上,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲,在近一个小时的授
课过程中 , 丰富多彩的科学实验在现场演示 , 还以天地连线的方式回答了地面学生的问题 , 并通过多种媒体平
台 , 向全球同步直播此次“天宫课堂” 。
抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降、坠落,而是给人以沿着直线匀速运动
的感觉。植物油与水在小瓶中混合后不能自然分离,而用绳子拴住瓶子甩上一阵后,水与油成功分离……第
三次“天宫课堂”这些① 的瞬间启发很多学生不断思考、回味,兴趣盎然地追寻背后的科学道
理。
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“天宫课堂”开始于2013年6月20 日。彼时,神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下,华丽转身为②
的科学课教师,在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课,演示了失重环境下独特的物理现象,并和地
面的学生进行了③ 的天地互动交流。此后,又于2021年和今年两度开课,大大激发了广大青少年
探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
2.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成问题。
这小城并不怎样繁华,只有两条大街,一条从南到北,一条从东到西,而最有名的算是十字街了。十字街口
集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店,也有拔牙的洋医生。
这小城里面,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。
我生的时候 , 祖父已经六十多岁了。我长到四五岁 , 祖父就快七十了。我还没有长到二十岁 , 祖父就七八
十岁了。祖父一过了八十 , 祖父就死了。
从前那后花园的主人,而今不见了。
那园里的蝴蝶,蚂蚱,蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。
小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。
那早晨的露珠是不是还落在花盆架上 , 那午间的太阳是不是还照着那大向日葵 , 那黄昏时候的红霞是不
是还会一会工夫会变出来一匹马来 , 一会工夫会变出来一匹狗来 , 那么变着。
这一些不能想象了。
3.文中写到自己的祖父,没有一处使用“他”,这样写有什么好处?(4分)
4.文中画横线的部分,突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的、逐渐变化的过程,这
一表达效果是怎么取得的?(4分)
5.文中画波浪线的部分,除比拟外还使用了哪种修辞手法?请结合原文分析其表达效果。(5分)
答案
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1.(示例)①引人入胜 ②循循善诱 ③热火朝天
2.在近一个小时的授课过程中,现场演示了丰富多彩的科学实验,还以天地连线的方式回答了地面学生的问
题。此次“天宫课堂”通过多种媒体平台向全球同步直播。
3.①“他”通常指交谈双方以外的第三方,文中用“祖父”而不用“他”,体现了作者对祖父的尊重,也表现了
二人关系非常亲近;②反复说“祖父”,给人以心心念念的感觉,表达了作者对祖父的思念。
4.①多个句子都把“祖父”和“我”相对叙说,突出了变化是同时发生的;②用相似句式再三叙说“祖父”
和“我”的年龄变化,凸显了变化的过程。
5.修辞手法:排比。
表达效果:①按顺序写了从早到晚三个时间的三种景色,在铺叙堆叠中写出作者对小城满满的回忆;②通过细
数露珠、向日葵、红霞等记忆深刻的事物,渲染了自己的怀念之情。
第四组 (2021新高考Ⅱ,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成问题。
吃喝当然是人生一大乐事,如果生活在太空,我们还能愉快地享用大餐吗?
最早的太空餐是让人 的“牙膏”:宇航员要从管子里面挤出半流体的食物,不需要咀嚼便可直
接咽下去。没有咀嚼的快感,没有多样的选择,首代宇航员的饮食条件相当艰苦。吃货的生产力 ,很
快,( )。如今,宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具,与地面用餐相当接近。与此同时,太空食
品的种类也丰富了起来。 正因为目前国际空间站中有上百种餐品 , 使得宇航员可以自由选择自己的用餐计
划 , 然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理:小饼干、寿司、
花生酱冰棍,甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水,而原料
是什么,自然 。
然而,制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度,空间站中新鲜
食品 ,绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.望而却步 不胜枚举 不言而喻 寥寥无几
B.踌躇不前 不可低估 心照不宣 寥寥无几
C.望而却步 不可低估 不言而喻 极其稀缺
D.踌躇不前 不胜枚举 心照不宣 极其稀缺
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )
A.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具,并且包括咖啡杯和煎锅
B.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具,甚至包括咖啡杯和煎锅
C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来,并且包括咖啡杯和煎锅
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D.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来,甚至包括咖啡杯和煎锅
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.目前国际空间站中有上百种餐品,宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天
循环一次的。
B.正因为目前国际空间站中有上百种餐品,使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计
划是每八天循环一次的。
C.正因为目前国际空间站中有上百种餐品,所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划,然而这一用餐计划是
每八天循环一次的。
D.目前国际空间站中有上百种餐品,这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划,然而这一用餐计划是每八
天循环一次的。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)
阅读下面的文字,完成问题。
东西方文化不同,艺术的表现也不同。一般说来,东方艺术重主观,①
。表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境。
中国画通常② 。这看起来是以题材为标准分类,其实是用艺术表
现了一些独特的观念和思想,即中国画概括了自然和人生三个方面:人物画表现的是人类社会中人与人之间
的关系;山水画表现的是③ ,将人与自然融为一体;花鸟画则表现大自然的
各种生命与人的和谐相处。中国画的分类,体现了中华民族传统的哲学观念和审美观念。
中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画。十里蛙声,如何入
画?潺潺山泉,如何表达?白石老人思考良久,终于画成了一幅经典之作:六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱
石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6
分)
5.文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(5
分)
答案
1.C
2.B
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3.A
4.(示例)①而西方艺术重客观 ②分为人物画、山水画、花鸟画三类 ③人与自然的关系
5.(示例)①山峦映衬下的山涧内,②乱石之中,③潺潺的清泉不断涌出,④六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
第五组 (2020新高考Ⅱ,20分)
阅读下面的文字,完成1—3题。(11分)
风筝,是中国古人的一项重要发明,放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。早期有关风筝的记载多与
传递信息等军事活动有关。到唐代,风筝开始出现在文人诗歌中。宋代以后,逐渐演变成一种老少皆宜的玩
具,而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后,风筝传播到世界各地,并深受各国人民喜爱。(
),吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。
早期的风筝制作十分简单,用竹篾做骨架,贴上素绢或白纸,结好线绳,便可放飞了。随着时间的推移,风
筝的制作技艺不断炉火纯青,样式也逐渐丰富起来,从动物、植物、器具、文字,到人物、仙佛,不一而足,风
筝于是有了很强的观赏性和艺术价值。有些风筝还安装了声响装置,如著名的“板鹞”风筝,通体安装笛哨,
少则数十个,多则成百上千。 放飞时百哨齐鸣 , 宛若空中交响乐 , 具有独特的魅力 , 大大增加了放风筝的趣味性 。
1.文段中加点的词语使用不当的一项是(3分)( )
A.喜闻乐见 B.老少皆宜 C.炉火纯青 D.不一而足
2.下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是(3分)( )
A.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节
B.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节
C.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节
D.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节
3.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(5分)
4.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①凝聚几千年的文明和智慧,②人类形成了现代城市,③并努力用灯光点亮城市的夜晚。④作为经济学
家来说,⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密,⑥可以据此估算城市人口的数量,⑦预测房价的走势,⑧
进而反映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患:⑩城市的灯光不仅会增加能源消耗,
还会破坏动植物乃至人类的生物节律。
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5.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过55个字。(5分)
2020年6月3日上午,中国农业科学院在京发布《中国农业产业发展报告2020》(以下简称《报告》)。
《报告》显示,2020年我国粮食生产基本面良好。《报告》基于统计数据,利用中国农业产业模型(CASM)
模拟预计,2020年全国粮食产量将达到6.7亿吨,高于2019年的6.6亿吨。稻谷、小麦和玉米产量将分别达
到2.1亿吨、1.3亿吨和2.6亿吨。粮食种植面积较2019年略有减少,但单产将有所增加。
答案
1.C
2.B
3.①句中把放飞风筝时百哨齐鸣的声音比作交响乐,体现了比喻的相似性;②放飞风筝时百哨齐鸣,交响乐由
多人共同演奏,二者相似;③交响乐很有魅力,笛哨声也很有魅力,二者相似。
4.(示例)(1)语句②修改为:“人类创造了现代城市”。(2)语句④修改为:“对经济学家来说”或者“经济学家
认为”。(3)语句⑧修改为:“进而推断城市的经济发达程度”。(4)语句⑨修改为:“然而这样的繁荣却带来了
隐患”或者“然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。
5.(示例)①2020年6月3日,②中国农业科学院发布《中国农业产业发展报告2020》,③预计今年全国粮食
产量将达到6.7亿吨。
题组三 全国甲、乙卷
第一组 (2024全国甲,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共4小题,14分)
阅读下面的文字,完成问题。
天山可谓家喻户晓,但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢?不妨做个测试。你闭上眼
睛,念出“天山”这个名字,试试看,能不能想象出一幅天山的全景图来?在这幅全景图里,山脉或平行或交错,
许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立,
俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了
一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天,赛里木湖晶莹澄澈,艾比湖“盐”装素裹,天
池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中,②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图,③图上呈现了天
山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、湖泊,⑤你就算真正了解天山了。
1.下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是(3分)( )
A.描绘“寒风扫高木”的景况,用“木”字要比用“树”字更合适。
B.莲花池边有个小酒店,我们走进去,打了半斤酒,还要了些菜。
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C.台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里以外的公社去。
D.等枣树的叶子落尽,树上的枣子红完,西北风就要起来了。
2.请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
3.下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”,所用的修辞手法相同的一项是(3分)( )
A.烟花向上空冲去,下落时便洒散着满天花雨。
B.鲁迅先生穿着朴素的长衫,从容地坐在西装领带们旁边。
C.夏天的雨是热情洋溢的,喜欢不打招呼就前来拜访。
D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
4.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
(4分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共1小题,6分)
5.下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简明扼要,不利于和医生高效沟通。请对这段自述进
行缩写。要求:保留必要信息,不超过80个字。
大夫好!今天看病的人太多了,我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了,这么多年我的高血
压和糖尿病一直是在你们医院看的,好多年前有一次扭伤了脚踝,也是在你们这儿看好的,您可得给我好好看
看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里,我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视,我就开始头疼,先是头
顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。我试了很多办法,一会儿躺着,一会儿坐着,大口喘气,戴上帽子捂着,
都没有用。闺女要带我来医院,我说天太冷了,明天可能就好了,明天再说吧,然后就睡觉了。今天早上醒了还
疼,头也不敢动,一晃就更疼了,就赶紧来医院了。
参考答案
1.C
2.暖湿气流带着充沛的水汽,(1分)在伊犁河谷一路长驱直入,(1分)不仅造就了一片片麦浪滚滚的田地,(1分)
还造就了水草丰美的牧场。(1分)
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3.B
4.②:能浮现出这样一幅包罗万象的全景图 ③:图上呈现了天山的所有山脉、盆地、雪峰
5.大夫好!(1分)我昨天晚饭后就头疼,(1分)先是头顶一圈疼,一跳一跳的,后来整个头都疼。睡了一觉后,今早
还疼,头一晃就更疼了。(2分)另外,我有高血压和糖尿病。(2分)
第二组 (2023全国甲,20分)
阅读下面的文字,完成问题。
事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。
第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么,只要是正当的、
应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。如果(
),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。① 当然 ,②前进的目的必须正确。③ 在这一点上 ,
④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多
是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。”
第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破
釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。这样用法的动词
叫作‘使动词’。同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代
叫‘船’;这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种
情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子, ,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破
釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”
第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅
砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个
成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。”
1.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(3分)( )
A.干打雷不下雨 B.又吃鱼又嫌腥 C.前怕狼后怕虎 D.首尾不能兼顾
2.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接
流畅自然。(3分)
3.请在横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。(3分)
4.三位教师的讲解各有不同,请任选二人,分别作出评论。要求每条评论不超过25个字,句子简洁流畅。(5
分)
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5.星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个,借鉴第三位教师的讲解方法,拟出讲解
要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。(6分)
卧薪尝胆 庖丁解牛 一鼓作气
答案
1.C
2.语句:④。(1分)修改为:古人不能跟我们相提并论。(2分)
3.(示例1)柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子(3分示例)
(示例2)寓言里有“刻舟求剑”的故事(2分示例)
(示例3)“刻舟求剑”的成语(1分示例)
4.第一位教师:①讲清道理,鼓舞学生前进;②但未解释字词。
第二位教师:①讲清词义和变化,增长知识;②但未讲整体含义及使用。
第三位教师:①知识、道理结合较好;②解说全面,简明扼要。
(任选二人,分别作出评论即可)(每答出一点给1分,句子流畅给1分)
5.(示例1)“卧薪尝胆”:①越王立志报仇,夜里睡柴草,饭前尝苦胆,敦促自己不忘报仇雪耻。②后来用以表示
刻苦自勉,奋发图强。
(示例2)“庖丁解牛”:①庖丁为文惠君分割牛,运刀准确自如。②后来用以表示技艺高超,运用得心应手。
(示例3)“一鼓作气”:①古代击鼓进军,第一通鼓士气高涨,第二通以后逐渐衰竭。②后来用以表示趁着刚开
始劲头儿大时,一口气把事情完成。
(成语故事讲解正确给2分,道理阐释正确给3分,语言流畅给1分)
第三组 (2023全国乙,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成问题。
郭老头、耿老头,俩老头。这两个老头,从前面看,像五十岁;从后面看,像三十岁,他们今年都已经做过七
十整寿了。身体真好!郭老头能吃饭。斤半烙饼卷成一卷,攥在手里,蘸一点汁,几口就下去了。他这辈子没有
牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒,一手接酒,一手交钱。售货员找了钱给他,他亮着个空
碗:“酒呢?”售货员有点恍惚:记得是打给他了呀?——售货员低头数钱的工夫,二两酒已经进了他的肚了。俩
老头非常“要好”——这地方的方言,“要好”是爱干净爱整齐的意思。不论什么时候,上唇的胡子平斩乌黑,
下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服, 袖子是袖子 , 领子是领子 ,一个纽扣也不短。俩老头还都爱穿撒鞋,斜十字
实纳帮,皮梁、薄底,是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的,后来拉包月车的车
夫也爱穿,抱脚,精神!
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俩老头焦不离孟,孟不离焦。 年下办年货 , 一起去 ; 四月十八奶奶庙庙会 , 一起去 ; 开会 , 一起到场 ; 送人情出
份子 , 一起进门。 生产队有事找他们,队长总是说:“去!找找俩老头!”“俩老头”不是“两个老头”的意思,是说
他们特别亲密的关系。类似“哥俩”“姐俩”。按说应该叫他们“老头俩”,不过没有这么说话的,所以人
们只能叫他们“俩老头”。
1.下列句子中的“能”与文中加点的“能”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.她尽量高高地踮起脚尖,希望车厢里的人能看见她的脸。
B.我们班同学就数他能说,讲起话来口若悬河、滔滔不绝。
C.新颁布的控烟条例规定,绝大多数公共场所都不能吸烟。
D.以前这条小河上没有桥,人们只能涉水而过,非常不便。
2.下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句,用法和作用相同的一项是(3分)( )
A.稗子的叶很像稻叶,但 稻子是稻子 , 稗子是稗子 ,要分清楚。
B.说话办事一定要公私分明, 公是公 , 私是私 ,不能公器私用。
C.从今以后, 你的是你的 , 我的是我的 ,咱们俩井水不犯河水。
D.瞧那个小姑娘, 眼睛是眼睛 , 鼻子是鼻子 ,真是个美人胚子。
3.文中画波浪线的句子如改成:“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子,都一起去。”语
义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(5分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成问题。
明明是一项限期两个月的作业,你就是要怀着愧疚自责的心理,一直拖到交作业前一周才匆匆开始,结果
不仅要承受巨大的精神压力,最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意。如果总是这样,那么①
。拖延症堪称当代生活的“绝症”,身处其中的人会感到极度焦虑,但还是在截止日期之前满怀负罪感地干
其他的事情,任务一拖再拖,时间越少焦虑感越强,② ,一次又一次地陷入
恶性循环。
那么,有什么办法能③ ?答案就是,制订明确具体的计划,将一个困
难的大任务分解为容易完成的小任务。例如, 你要写一篇报告 , 就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、
整理笔记、撰写报告三个小任务 , 并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时
间。这样 , 你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。 而小任务具有线索作用,更容易
让你产生行动的欲望。一旦开始行动,完成任务也就不再遥不可及了。
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6
分)
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语文
5.文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意。将修改后的文段写在
下面,不超过75个字。(3分)
答案
1.B
2.D
3.①原文以排比形式列举了生活中的四种情形,让人自然想到俩老头做其他事情也都“一起”;②原文中
“一起”反复出现,起到强调作用;③原文与上下文多用短句的风格相一致。(答出一点给2分,答出两点给5
分)
4.(示例)①你可能患上了拖延症 ②焦虑感越强就越拖延 ③帮我们克服拖延症呢(每空2分)
5.你要写一篇报告,就可以把这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好这
三个小任务的完成时间。这样,大任务就变得便于管理、容易完成了。(删除一处不得分,删除两处得1分,删
除三处得2分,四处全部删除得3分)
第四组 (2022全国甲,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成问题。
能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?
……与过去相比,今天的博物馆已经发生了① 的变化。有了科技的助力,这些往日因时空限制而
② 的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越
来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事
物。
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3. 0 》的高科技互动展演艺术 , 用现代超高清数字技术完美融
合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观
两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种③ 的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考
古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深
达7.5米的妇好墓葬④ 。 此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观
众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中
的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)
2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
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3.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(3分)( )
A.古物“活”在了今人面前 B.去那些原本“去不了”的地方
C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场 D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往
中的历史“托在手上”
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成问题。
又是一年槐花儿飘香的季节,小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食?不过,槐花①
。常见的槐花有三种:淡黄色的国槐花,夏末开花,可以入药② ;白色的刺槐花(也叫洋槐
花),夏初开花,花香味甜,可食用但不可入药;红色的槐花(变种)仅供观赏,既不能食用,③
。也就是说,我们吃的槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物,原产北美。
而我国土生土长的树种,是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木,而且作为一种文化元素融入传统文化
之中。比如被奉为“神树”,种植在敬神祭祖的社坛周围;作为吉祥的象征,种植在庭前屋后。古代社会,槐树
还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳
(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等。槐树因此也受到读书人的喜爱。
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分)
5.下列选项中,加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是(3分)( )
A.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 B.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
C.六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。 D.心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。
答案
1.(示例)①翻天覆地 ②不可企及 ③身临其境 ④一览无余
2.故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,是现代超高清数字技术与古代绘
画艺术的完美融合。
(“举办的……展演艺术”“用……完美融合古代绘画艺术”两处,改对一处给1分,改对两处给3分;语言流
畅,给1分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
3.B
4.(示例)①并不都是能吃的 ②但不可食用 ③也不能入药
5.D
第五组 (2022全国乙,20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成问题。
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那时,小镇上的人们和其他地方的人们一样,一律到照相馆留影。而且,小镇只有一家照相馆。照相而入
“馆”,① 。这样的场所不大不小,半家常、半神秘,不单规模、形制上端庄含蓄,其幽暗也给人一种
② 的高贵感,牵动人心,令人神往。自上中学后,我曾和多位好友去照合影,进了这个面积不大的地方,
交费、开票、整理衣服,就要坐到照相的凳子上了,大家经常会发出这样的问话: 我脸洗得干净吗 ? 眼睛亮吗 ?
牙齿露出来好 , 还是不露出来好 ?我们男孩平时不大在意的问题,照相的时候会一下子冒出来。不过没关系,
旁边总会有别的人提醒: 你脸上粘了个东西 , 你头发乱了 , 你牙上有韭菜。 那时,小镇上的孩子们不可能有什么
照相的条件,只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相,我们会依然惦记着这件事,甚至兴奋
得晚上睡不着,③ 地想看到照片上的自己,等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月
某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中,取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。
照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻,我们经常心脏狂跳不止。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
2.文中画横线的两处,都由三句话并列而成,但第一处主语“我”只出现一次,第二处主语“你”再三出现,二
者的表达效果有什么差别?请简要说明。(4分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成问题。
近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为
“眼中风”。“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。临床上,眼科医生
把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼
科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。
① 。第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。第二种
是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞,②
,经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时,③ ,对视功能危害越大。
缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,
视力也很难恢复。 因此患者最好能在 2 小时内、最迟不超过 4 小时内接受治疗 , 并尽可能保住自己的视力。
视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血,并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等,不及时治
疗也会导致严重后果。
3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6
分)
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4.“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似,“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打
笔仗”的含义并分析它得名的缘由。(4分)
5.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
答案
1.①顺理成章(合情合理、自然而然、理所当然) ②不可名状(不可言状、难以名状、莫可名状、不可言宣、
不可言喻、神秘莫测) ③迫不及待(急不可待、急不可耐、急不及待)
2.①第一处三句话共用一个“我”,比较紧凑,体现了说话者的急切,也照应了下文“一下子冒出来”。三句
话很可能是一个人连续说的。②第二处三句话有三个“你”,比较松散,显得说话者不慌不忙。三句话很可
能不是一个人说的,不是连续说的。
3.(示例)①视网膜动脉阻塞有三种 ②视力下降程度相对较轻 ③视网膜缺血时间越长
4.含义:“打笔仗”即用笔打仗,指通过写文章进行争论。(1分)
(意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
得名缘由:“打笔仗”和“打仗”有诸多相似之处——①都有对立的双方或多方;②都存在有争议的问题;③
目的都是通过斗争以压倒对方。(3分)
5.(示例)因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗,以尽可能保住自己的视力。
(“不超过4小时内”“并”两处,每改对一处给1分。语言流畅,给1分。如有其他答案,只要言之成理,可酌
情给分)
三年模拟
练考点 词语(含成语、俗语等)的理解与运用
1.(经典模拟·2023重庆二诊节选)下面文段中标了序号的六处词语有三处使用不当,请指出并换成恰当的词
语。(3分)
这些年市面上有关陶瓷的书籍可谓①缤纷多彩,洋洋大观。但其中写给大众的通俗读物可以说②屈指
可数。近年来,在“收藏热”“文化热”甚至网红经济的裹挟下,坊间也有不少陶瓷鉴赏、收藏等方面的书
籍行销问世,但不是③花里胡哨,就是抄抄编编,难得有靠谱实用的普及性读物面世。可以说,这一领域的书籍
向来④鱼龙混杂。中国瓷器,历史悠久,窑口众多,风格各异。呈现中国瓷器历史,如果用“老夫子掉书袋”的
写法,试图面面俱到,势必会大费周章,读者也是云里雾里,不得要领。有鉴于此,陈克伦的《瓷器中国》,⑤不
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厌其烦,大胆根据釉彩工艺特点将瓷器分成七类,逐一予以阐述,好比给我们打开七间宝库或者七个宝盒,分门
别类,⑥如数家珍,让人一目了然。
答案
①汗牛充栋 ④鱼目混珠(泥沙俱下、良莠不齐) ⑤化繁为简(开门见山、单刀直入)
2.(2024河北保定部分高中月考节选)将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(3分)( )
当海拔3700多米的生活真正开始,一切都变得不那么简单。风吹似刀、头痛欲裂,这些以前听过的词语
一一变成身体真实的苦楚,青藏高原给初来乍到的湖南姑娘来了个( )。
A.杀威棒 B.一闷棍 C.下马威 D.退堂鼓
答案
C
3.(2024安徽江淮十校第二次联考节选)将下列谚语填入文中横线处,最恰当的一项是(3分)( )
二十四节气七十二候文化体系中有两大类作品很典型,一类是文人的诗词歌赋,另一类则是农谚。每个
节令的农谚都很多,信手拈来,不胜枚举,“ ”“人勤地不懒,秋后粮仓满”“小满前后,安瓜点
豆”……
从这些农谚中,我们看到了什么?看到了“天地人”中的那个“人”,那个勤劳的中国人,他看着天时,守
护着田地,盘算着每一季每一月每一天甚至每一时的耕种。
A.立春一年端,种地早盘算 B.长虫过道,大雨要到
C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 D.豆子一条根,只要犁得深
答案
A
4.(2024山东日照一模节选)下列句子中的“才”与文中加点的“才”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
市区料峭,视野空旷,似乎就我一个人,早早地,仿佛这才是常言所说“新的一天”。这“新”之于我,是
异地之新。
A.秋蝉的衰弱的残声……在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。(《故都的秋》)
B.祖父就说:“嗨,他送我好些钱,我才不要这些钱!”(《边城》)
C.过了一会儿,她才说:“你走,我不拦你。家里怎么办?”(《荷花淀》)
D.香雪没说话,慌得脸都红了。她才十七岁,还没学会怎样在这种事上给人家帮腔。(《哦,香雪》)
答案
A
5.(2024安徽部分学校联考节选)阅读下面的文字,完成问题。(6分)
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学画之人,每以画兰为画法初步,画者往往在描摹中,墨际毫端不知不觉地凸显了自我;也借兰叶葳蕤的线
条,延伸拓展,洗礼一己心魄,澄怀观道,由丹青中,透射出永恒恬静的气象。所谓A ,说的是女子心地
纯洁,性情高雅;桂子兰孙,是对他人子孙的美称,一如B ;而兰薰桂馥,则是比喻别人后嗣蕃昌,世德流
芳;C ,金喻坚,兰喻香,用以说明交情甚笃:这一切,显示兰是突出的,是真善美的化身。
(1)请在文中横线处填入含有“兰”字的成语。(3分)
(2)下列句子中的“为”与文中加点的“为”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.那些巧言令色的人,即使获得一些成功,也常常为大多数人所不齿。
B.这么多年以来,他一直过着四海为家的生活,足迹遍及大半个中国。
C.老铁匠数十年来独力支撑这个大家庭,其中的艰辛不足为外人道也。
D.行走在乡野的民间郎中用自己的热情与真诚,为普通百姓诊治疾病。
答案
(1)A兰质蕙心(蕙质兰心/蕙心兰质) B芝兰玉树 C金兰之交(每空1分。其他答案符合语境亦可) (2)B
6.(2024山东滨州二模节选)阅读下面的文字,完成问题。(6分)
棋局对弈中,很能看出一个人的胸怀和素养。
有的人对一地一子的得失( ),缺乏大局观,这种人眼光短浅,心胸狭隘,贪图小利。有的人往往只
顾攻击对方而不知保护自己,自己还立足未稳,就向对方发动攻击,结果很快丧失根据地,落入败局,这种人性
格毛躁,做事往往考虑不周全。有的人不慌不忙,步步为营,抓住有利时机掌控全局,这种人涵养较深,做事稳
重牢靠。有的人攻守相应,根据棋势变化,随时调整策略,这种人做事既讲原则又有灵活性。有的人开局时看
似( ),随手下子,实际上成竹在胸,按照自己的思路一步一步落子,随手子并不是废子,在关键时刻却能
发挥作用,最终克敌制胜,这种人思路开阔。有的人下子时能预计到三四十步以后的变化,甚至能一眼看到终
局,这种人( ),不仅是真正的弈中高手,而且对世事的发展和未来的结局也往往比较有把握。
围棋顶尖高手之间的较量,很大程度上是心理素质的比拼。所以人们常说,棋之法,有如用兵之道,攻心为
上。一个心灵旺盛的人意志力比较坚定,承受压力的能力也比其他人要强,而一个人心灵上比较脆弱,在重大
压力面前,便会败下阵来。
(1)请在文中括号处填入恰当的成语。(3分)
(2)下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.夏天屋子里太热,外边树荫底下要凉快得多。
B.犯了错误,你要多从主观上找问题的原因。
C.等枣树叶落,枣子落完,西北风就要起来了。
D.这个柜子太重了,要四个人一起才能搬得动。
答案
(1)斤斤计较 漫不经心 深谋远虑(深识远虑/深谋远略/高瞻远瞩) (2)A
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7.(2024河北石家庄三模)阅读下面的文字,完成问题。(6分)
巴金在谈到写作“激流三部曲”之一——《家》的意图时说:“我要写这种家庭怎样必然地走上崩溃的
路。”家庭是社会的细胞,一个家庭或家族的命运可以很集中地反映出社会来。在高家这个大家庭里,可以
看到专制主义的一切典型特征。《家》通过描写吃年夜饭的盛况,把封建制度的等级观念① 地表
现出来。
在两代人② 的冲突中,旗帜最鲜明、斗争最坚决的是觉慧,他看出了高家内部的腐朽和统治的
不合理性,对现存秩序的合理性表示怀疑和否定。作为高家的第一个掘墓人,觉慧这个形象告诉人们:革命才
是唯一的出路,追求个性解放,逃离家庭,仅仅是第一步。
“激流三部曲”在结构上也是很有特点的:小说中人物众多,头绪纷繁,作者却安排得③ 。往往
以事件为线索,把一个又一个的场面组织起来。每一部分的首尾都落在各部分的同一件事上,因而形成三部
独立完整的著作,而整部“激流”又被这样一些相似的情节、场景前后呼应,就又形成一部完整的作品——
这就是“激流”的结构艺术。
(1)请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
(2)下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.他下课后就到图书馆去了。 B.他三天才来一次,你一天就来三次。
C.就字面上看,这个成语很容易让人误解。 D.我就知道他会来的,他果然来了!
答案
(1)①淋漓尽致 ②势不两立(水火不容) ③有条不紊(井井有条) (2)D
8.(2024福建龙岩三模)阅读下面的文字,完成问题。(6分)
清代郑板桥为什么在画好芝兰后,还着意添加几笔荆棘?
他在《荆棘丛兰图卷》中认为,像兰草这样的君子,要对荆棘有颗包容之心。表面是让芝兰与荆棘各安
其命,“君子容之更何忤”。深层次却是“不容荆棘不成兰”,让荆棘保护芝兰,让小人成全君子。
这似与宋人诗中所写的小松A ,小松树因有杂乱的小杉树庇护,才“未怕林间走鹿馋”,让嘴馋
的山鹿无此口福。就因有荆棘的庇护,感恩的兰花才绽放得更加平安和硕茂。反之,若没有荆棘和小杉树这
些守护神,芝兰和小松何止险象环生,更是B 。所以郑板桥才公允地说,不容荆棘不成兰,荆棘并非C
,怎能完全与小人等量齐观。进一步从社会意义说,君子掩恶扬善,有益于德化也,这自是君子的担当和使命。
当然从人生审美角度看,就如同没有漫长冬夜便无法衬托冬天温暖的太阳,没有小人之恶就无法反衬君
子之美。
(1)请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
(2)下列句子中的“自”与文中加点的“自”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出?
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B.我这时正愁工作插不上手,便自告奋勇讨了这件差事。
C.人的生死富贵自有定数,任何人都无法强求。
D.全县2574个生产队,除300来个队是棉花、油料产区外,其余的都陆续自给。
答案
(1)(示例)A如出一辙 B岌岌可危 C一无是处(每空1分,如有其他答案,有理有据,酌情给分) (2)C
练考点 分析标点的用法及文学表现力
1.(2024湖南长沙一中月考改编)阅读下面文字,完成问题。(6分)
作为中国黄酒之都,绍兴与黄酒相关的确切历史记载可以追溯到两千五百年前的春秋战国时期。“十
年生聚,十年教训”,将酒倒于河中,与将士同流共饮,这是绍兴人的“胆剑精神”。山阴道上,想起长安“金
龟换酒”时,你呼我“谪仙”,我尊你“狂客”,这是绍兴人的君子之交……而当下的绍兴,也随处可见黄酒的
身影。
虽然地处温婉的江南,绍兴却自有一种刚猛之气,或许这也赋予了绍兴黄酒外柔内刚的气质——这是黄
酒的品格和传统文化的象征。
(1)下列句中的省略号,与文中省略号作用相同的一项是(3分)( )
A.孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着
打。”
B.李泽厚在《美的历程》一书中谈到汉代艺术的美学风格时说:“……没有修饰,没有个性表达,也没有主观抒
情。”
C.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画……但是古往今来很少有人心甘情
愿过这种生活。
D.我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说
不清。”
(2)下列句中的破折号,与文中画波浪线的句子中的破折号作用相同的一项是(3分)( )
A.咱们是同乡,有交情。——小姑娘交给我带去,有什么三差二错,我还能回家乡吗?
B.她的坚强,她的客观,她的公正不阿——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
C.灯光,不管是何处的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的异乡人——指明道路。
D.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开,就无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。
答案
(1)C (2)D
2.(2024东北三省四市一模节选)下列各项中的引号,和文中引号作用相同的一项是(3分)( )
他是个锁匠。姓王,一般称之为王锁匠,或锁匠小王。王锁匠的“锁”字有一点标榜的意思,因为他配锁
配得特别好。
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A.我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。
B.这里离前沿有三里路,包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成“品”字形。
C.在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的秘密法庭。
D.一般地讲,殴打的事情已经渐渐地少了,可是这种“幸福”只局限在外头工人身上。
答案
B
3.(2024山东淄博一模节选)下面的文段连续使用多个句号,富有表现力。请分析这些句号是怎样增强表现力
的。(4分)
两个月不下雨。太阳每天晒十五小时。寒暑表中的水银每天爬到三十八度之上。河底处处向天。池塘
成为洼地。野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。
答案
①句号延长了停顿时间,让读者更深刻地感受到干旱的严重程度。②停顿的延长,易于引发读者的想象,增
强画面感。(每点2分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
4.(2024湖北新高考联考协作体一模节选)破折号表意极为丰富,请分析下文甲、乙两处破折号的表达效果。
(4分)
叶三是个卖果子的。他这个卖果子的和别的卖果子的不一样。他专给大宅门送果子。也就是给二三十
家送。到了一定的日子,他就来了。挎着一个金丝篾篮,篮子上插一把小秤,他走进堂屋,扬声称呼主人。主人
有时走出来跟他见见面,有时就隔着房门说话。(甲)“给您称——,五斤。”叶三卖果子从不说价。买果子的
人家也总不会亏待他。叶三把果子称好,放在八仙桌上,道一声“得罪”,就走了。他的果子不用挑,个个都是
好的。
他的果子都是原装,有些是直接到产地采办来的,都是“树熟”,不是在米糠里闷熟了的。他经常出外,出
去买果子比他卖果子的时间要多得多。他也很喜欢到处跑。四乡八镇,哪个园子里,什么人家,有一棵什么出
名的好果树,他都知道,而且和园主打了多年交道,熟得像是亲家一样了。(乙)——别的卖果子的下不了这样
的功夫,也不知道这些路道。
答案
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①甲处破折号标示声音的延长,这个延长刻画出叶三从称量果子到得到重量的过程,符合真实情境,令人有
身临其境之感。②乙处破折号标示话题转换,将叶三与其他卖果子的人进行对比,叶三喜欢到处跑,了解各处
好果树,其他卖果人不下功夫也不知路道,突出了叶三对于卖果职业的热爱与投入。(一点2分,两点4分)
5.(2024江西景德镇三模节选)下面两段材料中画横线部分,都是“如果说……那么……”复句,为什么材料一
的“如果说”和“那么”之后不用逗号,而材料二的则用逗号?试作分析。(4分)
材料一: 如果说生活是艺术的根 , 那么想象则是艺术的魂 ;如果说创作是广袤无垠的田野,那么想象就是纵情驰
骋的骏马。文学作品离不开艺术的想象,想象是对现实生活的延展与超越,想象力是作家思想及灵感的绽放,
想象力亦蕴含着象征性。想象力是一把衡量艺术家及其作品高下的尺子。
材料二: 如果说 , 春天是一幅素描 , 夏天是一张工笔 , 秋天是一轴山水 , 那么 , 冬天就是一帧油画。 近看,或许有些
驳杂、粗糙,远看则浑厚、丰富。描绘它时,大自然调动了太多的艺术灵感,在超然峻拔中展现山水的雄浑,于
苍劲刚毅中又穿插隽永的诗情。
答案
①材料一中的画线句是论述句,语气平实,要求严谨,同时句式与后一句保持一致,所以不用逗号。(2分)②
材料二中的画线句是描写句,“如果说”和“那么”之后加入逗号,一方面使语气更加舒缓,增强描写的抒情
性;另一方面使对春夏秋冬的描写句式一致,形成节奏感(或形成排比)。(2分)
练考点 病句的辨析与修改
1.(2024广西“贵百河”模拟节选)下面画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少
量词语,但不得改变原意。(5分)
任何新事物从发端、兴起到发展、壮大,都不是一蹴而就的,而是需要持续积累,进而积厚成势,最终势如
破竹,不可阻挡。回望中国改革开放历程,从小岗村的红手印拉开农村改革大幕,到自贸区在上海启航后推而
广之, 改革渐进式 , 不仅是一个从小到大、从点到面的积势过程 , 更是一个发现问题、总结规律的探索过程。
答案
(示例)渐进式的改革,不仅是一个发现问题、总结规律的探索过程,更是一个从小到大、从点到面的积势
过程。
2.(经典模拟·2021八省新高考适应性考试节选)下面画横线的语句有语病,请修改。(3分)
围棋是一种策略型棋类游戏,起源于中国, 距离今天已经超过四千年的历史 , 被称之为棋类的鼻祖 , 也是中
华民族珍贵的文化遗产之一。
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答案
(示例1)距离今天已经超过四千年,被称为棋类的鼻祖,也是中华民族珍贵的文化遗产之一。
(示例2)已有超过四千年的历史,被称为棋类的鼻祖,也是中华民族珍贵的文化遗产之一。
3.(2024山东省实验中学一模节选)下面画波浪线的句子有三处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确
流畅,不得改变原意。(6分)
“AI复活”的出现,以“音容宛在”的方式,让缅怀这件事,有了更为具象的途径。虽说生存在云端的数
字生命,似乎只是字符世界里的一场镜花水月,却让很多人获得了实实在在的慰藉,其承载的感情远比一般的
技术场景复杂多了。
应当注意的是,“AI复活”的出现, ① 并不是为了让人们沉滞于数字世界里的相聚 ,② 而忽视了现实生活 。
③ 有心理学家认为 , 哀伤有相对固定的过程 ,④ 其中亲人已逝的“承认”是很重要的一步 ,⑤ “ A I 复活”的片
段可能使亲属丧失现实感 ,⑥ 无法完成哀悼 ,⑦ 才造成心理上的二次创伤。
答案
①将“沉滞”改为“沉湎”(或“沉浸”“沉溺”) ④在“亲人”之前加“对”(或“对于”) ⑦将
“才”改为“并”(或“并且”)(每处2分。指出序号1分,修改正确1分)
4.(2024福建三明一模节选)下面标序号的句子有三处表述不当,请指出序号并做修改,使语言表达准确流畅,
逻辑严密,不得改变原意。(6分)
①微塑料已经广泛存在于全球各地的环境样本之中,②对人类健康产生严重威胁,③微塑料污染防治工
作迫不及待。④微塑料的化学性质极为稳定,⑤几百年都难以降解。⑥微塑料对人体的危害逐渐为科学家
所认知。⑦微塑料颗粒大小不等,⑧大于5毫米左右的颗粒通常无法进入细胞或人体循环系统,⑨一般滞留
在肠道,⑩引发肠炎。如果微塑料颗粒达到纳米级别,其危害程度就会大幅度增加。证据显示,纳米级别的微
塑料颗粒会穿过血脑屏障进入脑组织,对脑组织造成伤害。
答案
③“迫不及待”改为“迫在眉睫”(或“刻不容缓”)
⑤句首加上“微塑料” ⑧删除“左右”(每处2分。序号准确给1分,修改正确给1分)
5.(2024山东滨州、潍坊一模节选)下面的文段有三处表述不当,请指出其序号并进行修改,使语言表达准确流
畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)
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①“柳絮因风”之所以比“空中撒盐”更佳的原因,②是“盐”与雪只是颜色一致,③而“柳絮”则不
仅形似,而且色似。④大雪洋洋洒洒漫天飞舞,⑤既富有文学意蕴,⑥又与人们的生活息息相关。
答案
①去掉“之所以”或“的原因” ③将“形似”与“色似”互换 ④“洋洋洒洒”改为“纷纷扬扬”
(每处2分。序号准确给1分,修改正确给1分)
6.(2024广东江门一模节选)下面的文段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,可以改变语序,少量增删词
语,不得改变原意。(6分)
有研究发现,①经常周末补觉的人很容易被窗外的强光、马路上传来的超标的噪声影响,②会长时间处
于碎片化的“浅睡眠”状态,③在清醒和浅睡之间摇摆不定,④因此睡眠质量较差。⑤补觉时,人体的呼吸循
环减弱、新陈代谢加快,⑥这可能导致脑部氧气和能量供应减少。⑦如果补觉时间太长,⑧就可能出现提不
起精神而头晕乏力的情况。
答案
①去掉“超标的” ⑤将“加快”改为“减缓” ⑧“提不起精神”与“头晕乏力”对调位置(每处2
分,指出序号但修改不正确不得分)
7.(经典模拟·2020山东、海南新高考适应性考试)下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序
号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①科学家不仅要承担科研任务,更重要的是应该担负起科普的责任。②当前,随着互联网、自媒体等技
术迅猛发展,③科学家应当充分运用这些现代传播工具,④做好科普工作,更好地服务于大众。⑤应当借鉴国
外科普工作的经验,⑥设立国家科普基金,⑦科普评价激励机制逐步完善,⑧鼓励科学家抽出更多的时间和精
力投入到科普工作中,⑨开创我国科普工作的新局面。
答案
①将“更重要的是”改为“也”或“还” ②“随着”删除 ⑤“应当借鉴国外科普工作的经验”前加
“国家” ⑦将“科普评价激励机制逐步完善”改为“逐步完善科普评价激励机制”
练考点 语言的衔接与连贯
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1.[2024八省八校(T8)第二次联考]请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑
严密,每处不超过15个字。(6分)
古树名木是记录自然生态变迁的“活化石”,是承载民族历史记忆的绿色“国宝”。从“万条垂下绿
丝绦”的春意盎然,到“晴川历历汉阳树”的壮阔悠远,从《诗经》里“其叶牂牂”的东门之杨,到《项脊轩
志》里① ,树木寄托的是人与人、人与故乡、人与自然的情与意,是中国历史传承
至今的朴素生态观和绿色发展理念。
古树名木是自然与文化的共同遗存, ② ,而古树名木的保护是一项系统性工程,
今天做好古树名木保护要坚持守正创新,保护古树名木,要讲好古树故事,挖掘古树名木背后的文化和精神价
值。陕西黄帝陵的轩辕柏,山西洪洞的大槐树,安徽黄山的迎客松,这些古树穿越时空,是中华文明的一部分;
塞罕坝的落叶松,大漠深处的胡杨林,种子“飞”上太空的普陀鹅耳枥,这些名木记录着国家和民族发展进步
的印记。应③ ,讲好并传承好这些故事,让它们真正成为有记忆的地标、可触摸的
历史,成为坚定文化自信的有力支撑。保护古树名木不仅是为子孙后代留下一棵棵树、一片片林,更是为了
延续文化传统、传承发展理念,共建人与自然和谐共生的美丽中国。
答案
(示例)①“亭亭如盖”的枇杷树 ②应受到重视与保护 ③深挖古树名木背后的故事
2.(2024辽宁大连一模)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过
15个字。(6分)
许多人都有被闹钟惊醒的不愉快经历:脑袋晕、心跳快,感觉整个人都不好。
① ?
我们先来了解睡眠的过程,人进入睡眠进程后会经历几个睡眠周期的循环,每个睡眠周期内又经历浅睡
眠、深睡眠、快速眼动期三个阶段。人在浅睡眠阶段,肌肉逐渐放松, ② 。如果
不受到干扰就能顺利进入到深睡眠阶段。深睡眠阶段,人会睡得很沉,呼吸和心率都处于最低水平,身体也会
完全放松。人在这个睡眠阶段中很难被吵醒。快速眼动期,呼吸和心率都会加快,眼球会在眼皮下来回转动,
此时,大脑神经元的活跃程度和醒着时差不多,“自然醒”往往发生在快速眼动期后。
在浅睡眠阶段或是快速眼动期后醒来,都不会觉得很难受, ③ 。研究显示,如果
在深度睡眠中被闹钟唤醒,瞬间会血压骤升、心脏猛跳、身体紧绷,而且醒后的两个小时内,认知、运动能力
都会比较低下。此外,大脑还会因此积累更多令人困倦的腺苷,昏昏沉沉,使脾气也比平时暴躁许多。
答案
①为什么会有这些感觉呢 ②呼吸和心率也会稍微减慢(或“呼吸和心率也逐渐变慢”) ③但闹钟惊醒
就不太一样了
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3.(2024广东深圳二模)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每
处不超过10个字。(6分)
在“两小儿辩日”的故事中,关于太阳是早晨离人更近还是中午离人更近,两小儿各执一词,使得孔子
“不能决也”。今天我们从科学角度来分析。
一小儿是① 推断太阳远近,并不可靠。太阳升起时,以树木、房屋和一小角天空
为背景,背景之小可衬托出太阳之大;加上天空较暗,也使得太阳看上去要大一点。到了中午,太阳以辽阔的天
空为背景,就显得小了。另一小儿则是根据体感的凉热来推断,同样不可靠。② ,直射
热量比较高,所以人们觉得热,而早晨太阳斜射大地,加上夜里地面热量已消散,所以人们觉得凉快。
那么,太阳到底什么时候离观测者更近?可以肯定的是,观测者在地球上的位置会影响测算结果;而地球
自转的同时也在公转,会使得观测者与太阳的距离处于动态变化之中。科学家经过多次精确测算最终得出
的结论,可大致表述为:在同一观测点,有些时期太阳早晨比中午更近, ③ ,情况不能一
概而论。
答案
①根据太阳的大小/根据视觉上的大小 ②中午太阳直射大地 ③有些时期则相反/有些时期比中午更远
4.(2024山东菏泽二模节选)阅读下面的文字,完成问题。(7分)
纵观中国古代文化史,几乎所有的文人都倾向于把乡村视为精神家园,即使一些非乡村出身、亦无耕种
经验的文人也是如此。王维出身于官宦之家,状元及第后,投身官场,最高官职曾至尚书右丞。其早年经历A
,四十岁后却移情乡村,隐居蓝田,仿佛找到了人生的归途。(甲)这种状况的形成当然是有原因的,主要是由中
国传统社会的特点决定的。费孝通认为,(乙)中国的社会是乡土性的,在他看来,“土”不是贬义词,而是我们的
民族特征。区别于游牧民族和工业社会,中华文明是靠土地的产出来维系的,(丙)因此几乎每个中国人都有
极强的“乡土情结”,(丁)无论迁徙到哪里,都期盼叶落归根。此外, B 。道家文
化是中国传统文化的重要组成部分,提倡“人法地,地法天,天法道,道法自然”,其目标是让人类回到无为无
争的“自然状态”。这虽然是一厢情愿的空想,但已深深影响了很多文人的终极追求,他们愿意想象一种
“自然”“和谐”的田园生活来抵抗现实世界的纷扰。此时,一亩小园便幻化为心中的宇宙。
(1)请在文中横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4
分)
(2)“‘人是黏着在土地上的’,”一句在文中的位置,最恰当的是(3分)( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
答案
(1)(示例)A与乡村并无交集 B还有道家文化的深刻影响 (2)C
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5.(经典模拟·2023四省高考适应性考试)请在文中括号里补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯、内容贴
切,使整段文字结构完整、逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)
关于喝水与减肥,很多人有个误区,认为喝热水能提高代谢,(① )。理由是喝热
水后体温会上升,新陈代谢也就随之提高,就像人生病发烧时代谢会提高一样。实际上,喝热水对健康人的体
温几乎没有影响,(② ),人体总是恒温的,对基础代谢的影响更是微乎其微,自然也
就谈不上减肥。
不过出人意料的是,有一项人体实验的结果显示,冰水可以提高新陈代谢。实验将一群健康的成年人分
为三组,分别给他们喝常温蒸馏水、常温生理食盐水和3℃的冰水。结果发现,不管是喝常温蒸馏水还是生
理食盐水,都不能提高新陈代谢;(③ ),新陈代谢竟然提高了4.5%,并且这一效果可
持续60分钟。不过遗憾的是,新陈代谢提高4.5%带来的热量差,对减肥来说基本上无济于事,平时做菜少放
半勺油就出来了。
答案
(示例)①从而达到减肥的目的 ②不管喝多少热水 ③而喝了3℃的冰水
6.(2024山东滨州、潍坊一模节选)“‘余音绕梁,三日不绝’,确实真有那种感觉。”这个句子出现的位置,最恰
当的是(3分)( )
我小时候进戏园,深感那是另一个世界。那时大家都说听戏,不大说看戏。常有人坐在戏园子的边厢下
面,靠着柱子,闭着眼睛,凝神危坐,微微地摇晃着脑袋,手轻轻地敲着板眼,聚精会神地欣赏那台上的歌唱。①
对于戏我当然听不懂,只能欣赏丑戏武戏。后来年纪稍长,我渐渐能欣赏唱戏的韵味了。②前几出戏都照例
无足观,在那乱糟糟的环境中熬几个小时,等到好戏上场,名家一露面,场里立刻鸦雀无声。③受半天罪,能听
到一段回肠荡气的唱儿,就很值得。④
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
答案
D
7.(2024贵州名校协作体二模节选)“巷子自古以来就是江西新余这个小城的交通要道。”这句话出现的位置,
最恰当的是(3分)( )
故乡的巷子叫南门巷,不知道存在了多少年。它是青条石铺设的,雨中泛着青光,行人撑着五颜六色的雨
伞,或紧或慢地前行,有走亲访友的,有去码头乘船远行的,①或者只是彷徨又彷徨,让人想起戴望舒笔下的雨
巷。②巷子的尽头,连着袁河的码头。在交通工具匮乏的年代,③新余的老百姓总是走过南门巷,从码头乘船
前往外面的世界。④现在想来,人来人往中,一定上演着许多悲欢离合的故事。
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
答案
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B
8.(2024四川自贡一模节选)将下列诗句填入文中括号内,恰当的一项是(3分)( )
聪明的中华后裔,三千多年前就对我进行改良,选纯净瓷泥把黏土代替,高温烧炼前又让我先穿上漂亮的
釉外衣。从此我名扬天下,谁不知道中国瓷器!?“( )”倾倒了世上多少男女?China——中国,China——瓷器,
我的名字与文明古国融成一体。
A.大邑烧瓷轻且坚,扣如哀玉锦城传 B.我恋紫砂无釉彩,相见如人披肝胆
C.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来 D.素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蕊浆
答案
C
9.(经典模拟·2021八省新高考适应性考试节选)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)(
)
围棋蕴含着丰富的中华文化内涵。围棋的棋盘、棋子含有“天圆地方”的思想;棋盘分为四部分,可以
视为象征一年的四个季节;361个交叉点,和农历一年的天数大致相当;( )围棋棋形变化无穷,棋理深奥幽
玄,充满对立统一的辩证思维。
A.而太极在棋盘的中央,黑白两色棋子代表了阴阳。 B.而太极在棋盘的中央,阴阳是黑白两色棋子。
C.棋盘的中央是太极,黑白两色棋子代表了阴阳。 D.棋盘的中央是太极,阴阳是黑白两色棋子。
答案
C
练考点 修辞手法的辨析与赏析
1.(2024河北沧州二模节选)下列各项加点的词语与文中画波浪线的“希腊”,修辞手法相同的一项是(3分)(
)
白话文大师胡适,曾留学多年,学贯中西,有几十个博士头衔,但他却从不故作高深,“言必称希腊”,而是喜
欢用国人都能听得懂的家常话来交流。他的演讲明明白白,观众都能听懂;他的著作清清爽爽,读者皆可理解。
A.落红不是无情物,化作春泥更护花。 B.世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 D.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
答案
A
2.(2024浙江宁波十校联盟二模节选)下列选项中,和文中画波浪线句子所用修辞手法相同的一项是(3分)(
)
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老通宝的儿媳四大娘再也忍不住了,偷偷地挑开芦帘角看了一眼,她的心像要从嗓子里蹦出来。那是一
片雪白,几乎连“缀头”都瞧不见,那是四大娘有生以来从没见过的“好大蚕花呀”!老通宝全家立刻充满了
欢笑。
A.你望着香雪那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,你就不忍心跟这样的小姑娘耍滑头。
B.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
D.祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。
答案
A
3.(经典模拟·2021八省新高考适应性考试节选)下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项
是(3分)( )
围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨画,体现了中国传统的审美趣味。
A.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
答案
B
4.(2024重庆乌江新高考协作体一模节选)下面的画线句子采用了比拟的修辞手法,请简要分析其构成和表达
效果。(4分)
数字化传播,让三星堆文物“出土”即“出圈”。从移动平台“云直播”到短视频平台的多样化表达,
“龟背形网格状器”在“吃货”网友眼中神似烧烤架,铜神坛上的人像是网友眼中的健身教练,严肃的文物变
得平易近人,沉睡千年的器物成了人们热议的对象,也成了热搜榜上的“顶流”。一代代考古人用无数个日
日夜夜丈量千年时光 , 数字化传播让静默时光里走出来的文物变得鲜活 , 网友们则在即时互动、脑洞大开中
回应着历史深处的文化召唤。
答案
①把无形的“日日夜夜”和“千年时光”分别拟作有形的量器和可量的物品,形象生动地展示了考古工
作者的辛勤付出。②把无生命的“文物”拟作可以走动的有生命的“物体”,生动地呈现了文物的数字化
传播在拉近文物(文化)与人的距离,增强公众对文物的认知体验等方面的作用。
5.(2024广东一模节选)下面文段中加点的两个词语都用到了拟人的修辞手法,但拟人化的方式不同,请结合语
境具体分析。(6分)
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在花港观鱼,看到了又一种绿,那是满地的新荷。圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得
一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一
摆,似乎蹬着脚告诉你:春天来了。荷叶则要持重一些,到初夏则更显成熟,但那透过活泼的绿色表现出来的茁
壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。
答案
①“蹬着脚”赋予摇摆的柳枝儿以人的肢体动作,突出了它们的活泼、热情和想要让人们知道春天来临
的急迫状态;②“持重”则赋予荷叶以人的性情、气质,突出了荷叶亭亭玉立的风姿,也与柳枝儿的活泼俏皮形
成对照,突出不同的绿带给作者的不同感受。
6.(2024湖南娄底二模节选)下面文段中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)
能让一个个朝代为之倾目的地方,一定有它的与众不同之处。秦始皇派上万大军进入岭南,汉武帝出兵
征讨南越,都是翻越梅岭山隘。由于大运河的开凿,中国运销国外的商品也都是逾梅岭进入韶关然后到达广
州入海。不管是出去还是进入,梅岭都是当时的必由之路,只是自秦汉开拓的山路险峻至极,需要拓展得更顺
畅。这项不大好干的工作一直拖到了唐代开元四年,唐玄宗安排给了老家在韶关的张九龄,艰难可想而知。
写出“海上生明月 , 天涯共此时”的宰相诗人 , 硬是率民工在梅岭留下了一首仄仄平平的经典。
梅岭,是在梅中开了路,还是因路种了梅?不好找到确切的答案,路与梅就此相伴千年。
答案
①比喻。本体是梅岭驿路,喻体是仄仄平平的经典,把梅岭驿路比作仄仄平平的经典,其中“仄仄平平”一
词,生动形象地写出了梅岭驿路的崎岖险峻(或:开路艰难),“经典”一词体现了梅岭驿路从古至今,一如既往的
重要作用。②引用。引用张九龄本人的诗句,既增加了诗意与文化气息,又表达了对张九龄的崇敬、赞美之
情。
7.(2024山东淄博一模节选)下面文段中画横线的两个句子分别使用了反复、排比的修辞手法,请结合内容简
要分析其表达效果。(4分)
镇上的人依旧天天仰首看天,希望它即刻下雨,或者还有万一的补救。他们所以不绝望者,为的是十余日
来东南角上天天挂着几朵云霓,它们忽浮忽沉,忽大忽小,忽明忽暗,忽聚忽散,向人们显示种种欲雨的现象,维
持着他们的一线希望。有时它们升起来,大起来,黑起来,似乎义勇地向踏水(脚踏水车汲水灌田)的和看天的
人说:“不要失望!我们带雨来了!”于是踏水的人增加了勇气,愈加拼命地踏,看天的人得着了希望,欣欣然有喜
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色而相与欢呼:“落雨了!落雨了!”年老者摇着双手阻止他们:“① 喊不得 , 喊不得 , 要吓退的啊 。”不久那些云霓
果然被吓退了,② 它们在炎阳之下渐渐地下去 , 少起来 , 淡起来 , 散开去 ,终于隐伏在地平线下,人们空欢喜了一
场,依旧回到大热的苦闷和大旱的恐慌中。
答案
第①句运用反复的修辞手法,一方面写出了老者对高呼“落雨了!”的人的善意劝阻,另一方面也表现了老
者求雨的虔诚心态。
第②句使用排比的修辞手法,表现云霓渐退、渐淡,最终消失的过程,从侧面表现了人们求雨的失落、失望心
理。
练考点 句式的变换与仿用
题组一 变换句式
1.(经典模拟·2023四省高考适应性考试节选)下面画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变
语序、少量增删词语,但不得改变原意。(3分)
2022年北京冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,内容均包含奥运标志、运动员和比赛场景、
城市、年份,层次清晰,寓意深远。会徽的上半部分用刚劲曲折的线条勾画出了向前滑行、冲向胜利的冰雪
运动员的矫健身姿;下半部分相对柔美圆润,既有赛场、跳台、滑道的轮廓,又似重峦叠嶂、绵延起伏。
答案
会徽的上半部分线条刚劲曲折,勾画出了冰雪运动员的矫健身姿,他们向前滑行,冲向胜利。
2.(经典模拟·2023山东青岛一模节选)下面的句子是一个长句,请改成几个语意连贯的短句,可少量增删词语,
但不得改变原意。(4分)
“白色污染”的治理形势因“限塑令”在外卖餐饮和快递行业迅速发展的冲击下沦为一种摆设而更加
严峻。
答案
外卖餐饮和快递行业迅速发展,“限塑令”已沦为一种摆设,“白色污染”的治理形势更加严峻。
3.(经典模拟·2023河北大联考节选)请将下面画波浪线的部分改写成几个较短的含有递进关系的句子,以强
调谷子糜子玉米高粱向日葵的层次性。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
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高原的大地原先可不是这个样子,这里原先不但像一场隆重的书法展览,而且像一篇好文章:立意高远,内
容青翠; 行文上 , 各占一层的谷子糜子玉米高粱向日葵内部分着细微的层次 ,豆类花生就是标点符号,真是有条
不紊,眉目清楚,读起来非常舒服。可是现在,这文章就像在电脑上出现了乱码,无法卒读。
答案
行文上,谷子一层,糜子一层,玉米一层,高粱一层,向日葵一层,而且谷子糜子玉米高粱向日葵内部还分着细
微的层次。
4.(经典模拟·2022广东深圳一模节选)将下面的句子重组为一个单句,可适当增删个别词语,但不得改变原意。
(5分)
明代园林绘画具有一种特殊风格,这种风格既非复古,亦非西化。它由两种画法融合而成:一是宋画的写
实传统,一是西方的再现技法。
答案
答案 (示例1)明代园林绘画在融合宋画的写实传统和西方的再现技法的基础上,形成了既非复古、亦非
西化的特殊风格。
(示例2)明代园林绘画既非复古、亦非西化的特殊风格是由宋画的写实传统和西方的再现技法融合而成的。
5.[2024云南“3+3+3”高考备考诊断性联考(二)节选]改写下面画横线的部分,使之与前文构成一组句式整齐、
简洁流畅的句子。不得改变原意。(3分)
春天把酷烈的严冬作为自己的序曲,不管这序曲多么漫长。
追逐着朔风尾巴的,总是明媚的春光; 春天的露珠都是冻凝了水的冰核儿 , 在那白雪下边 , 大地被遮蔽 , 绿
意醉人。
答案
冻凝了水的冰核儿,都是春天的露珠;遮蔽大地的白雪下边,准是醉人的绿意。(句式一致,意思答对即可,改
对一个分句得2分,改对两个分句得3分)
6.(2024安徽皖江名校联盟二模节选)将下面画波浪线的句子改为整句,使之语序、句序合理,可以增删少量词
语,但不得改变原意。(4分)
北京时间2月19日12时将迎来雨水节气,“东风解冻,散而为雨”。
在北方 , 春雨让小草悄然探出头来 , 远远看去 , 是淡绿色的一片片浅雾 , 正所谓“天街小雨润如酥 , 草色遥
看近却无” ; “ 向春入二月 , 花色影重重” , 春雨催放了南方的山花 , 极目而望 , 到处是艳丽的海洋 , 层叠起伏。
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语文
答案
(示例)在北方,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,春雨让小草悄然探出头来,远远看去,是一片片淡绿色
的浅雾;在南方,“向春入二月,花色影重重”,春雨让山花怒放,极目而望,是层叠起伏的艳丽的海洋。(4分。句
式整齐2分,句意2分)
7.(经典模拟·2023浙江温州二模节选)请以“作为国产动画‘领头羊’的上美影”为开头,把下面文段中画
波浪线的句子改成整句。可以少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
《中国奇谭》是由上海美术电影制片厂和B站联合出品的动画集。作为国产动画“领头羊”的上美影
用以“不模仿别人 , 不重复自己”的精神创作的作品向世界展示了高水平的“民族的、艺术的”中国动画 ,
世界著名动画导演宫崎骏多次提到对上美影的喜爱与崇拜。这次上美影与B站的珠联璧合,让《中国奇
谭》实打实火出圈。
作为国产动画“领头羊”的上美影, ,
, 。
答案
坚持了“不模仿别人,不重复自己”的创作精神 展示了高水平的“民族的、艺术的”中国动画 受到
了世界著名动画导演宫崎骏的喜爱与崇拜
题组二 仿用句式
1.(2024云南昆明三模节选)仿照下面文段中画波浪线的句子在横线上补写语句,来完成对“青云”深层情韵
的分析。(4分)
文学是语言的艺术,文学鉴赏离不开对语言的咀嚼和玩味。隐藏在语言深层的情韵,附着在词语之上的
色彩,只有通过自己大量的阅读,反复的玩味,才能逐渐体会。例如“东篱”,陶渊明《饮酒》诗有“采菊东篱
下,悠然见南山”。 院子东边篱笆下种着菊花 , 这本是普通的田家景色 , 可是因为菊被陶渊明赋予了自己的人
生志趣 , 所以连带着“东篱”也有了远离尘俗的意味。 例如“青云”,曹雪芹《红楼梦》中薛宝钗柳絮词有
“好风频借力,送我上青云!”。
答案
柳絮随风飘舞直上云端,这本是常见的自然景致,可是因为柳絮被薛宝钗寄寓了自己的人生追求,所以连带
着“青云”也有了志向高远的隐喻。(每句1分,共4分)
2.(2024山东省实验中学一模节选)请在横线处仿照画波浪线的句子写两组恰当的句子,与画波浪线的句子形
成排比,要求内容正确贴切,语意完整连贯。(4分)
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语文
中国的俗语有很多令人费解的矛盾之处。如 虽有相助之心 , 却无拔刀勇气 , 于是俗话说“路不平有人铲 ,
事不平有人管” , 可又说“各人自扫门前雪 , 莫管他人瓦上霜”。
答案
(示例1)虽推崇舍生取义,却总是明哲保身,于是俗话说“宁为玉碎,不为瓦全”,可又说“留得青山在,不怕
没柴烧”;虽信善恶有报,却总怕吃善亏,于是俗话说“善有善报,恶有恶报”,可又说“人善被人欺,马善被人
骑”。
(示例2)虽主张大度宽容,却总是有仇必报,于是俗话说“宰相肚里能撑船”,可又说“有仇不报非君子”;虽
认可倾心交谈,却又讲究谨慎开口,于是俗话说“知无不言,言无不尽”,可又说“交浅勿言深,沉默是金”。
(每组2分,内容正确贴切1分,句式一致1分)
3.(2024山东淄博二模节选)请从窦娥、周朴园、王利发这三个人物中任选一个,仿写下面文段中画波浪线的
句子,以印证作者有关文学剪裁的观点。要求:表达准确流畅,不超过60个字。(4分)
一位小说家曾说过,文学是剪裁的艺术。所谓剪裁,当然就是我们所说的“选择”,选择必须学习抓重点。
我们以用兵为喻,用兵之道,在于击破主力,争取要塞,如此始能稳操胜算。写文章亦与此类似。我们应当集中
精力,不浪费精力于无用的意思上。写文章必须先确定一个主旨,一个着重点。我们运思选择之时,就必须拣
选最能表现“主旨”的材料。举例来说,守财奴的表现方法虽然很多,但是吴敬梓在《儒林外史》中写严监
生的吝啬 , 却只拣选了严监生临死时伸出两根手指因灯盏内两茎灯草不肯瞑目的故事。 《红楼梦》中的妙
玉,是一个心性虽冷静,骨子里却仍不能“忘情”的人。曹雪芹却只选了刘姥姥游大观园的情节,当刘姥姥从
妙玉的庵里辞出后,妙玉竟连刘姥姥用过的茶碗都不要了。但是宝玉到庵里来的时候,她却把自己使用的茶
杯让给宝玉使用。这一切都为我们证明,围绕重点进行剪裁很重要。
答案
(示例1)关汉卿在《窦娥冤》中写窦娥的反抗,却只拣选了窦娥临刑时发出了血溅白练、六月飞雪、亢旱
三年三桩誓愿的情节。
(示例2)曹禺在《雷雨》中写周朴园的冷酷无情,却只拣选了他为了自己的利益用金钱收买罢工工人,甚至不
惜开除自己的亲生儿子的情节。
(示例3)老舍在《茶馆》中写王利发的谨慎,却只拣选了他在茶馆各处都贴着“莫谈国事”的纸条,并不时提
醒茶客“莫谈国事”的情节。
(本题共4分。作者、作品、人物特点、情节各1分,句式符合要求,表述合理也可酌情给分)
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练考点 赏析语句的表达效果
1.(2024湖南雅礼中学二模节选)把下面画波浪线部分的“溶出溶入”改为“时隐时现”,表达效果有什么不
同?请简要分析。(4分)
只见云气氤氲来,飞升于文殊院、清凉台,飘拂过东海门、西海门,弥漫于北海宾馆、白鹅岭。如此之漂
泊无定,若许之变化多端。毫秒之间,景物不同;同一地点,瞬息万变。一忽儿阳光普照,一忽儿雨脚奔驰。却
永有云雾,飘去浮来;整个的公园,藏在其中。 几棵松 , 几个观松人 , 溶出溶入 ; 一幅幅 , 有似古山水 , 笔意简洁。
答案
①“溶出溶入”与“时隐时现”都能表现出松、观松人随着云雾的飘拂而出现或隐没的状态,“溶出溶
入”写出了渐变的过程,能更好地表现云雾的动态。②“溶”可以表现云雾的湿润感,又可以表现古山水画
晕染的特点,与后文照应,效果更好。(一点2分,意思对即可)
2.(2024江苏苏州、无锡、常州、镇江四市一模节选)下面文段中画波浪线的句子如改成“它是水稻、黄豆、
农事、乡村的一部分”,语意基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)
我猜想,桅灯的本义可能是指挂在桅杆上的灯,是航行的信号灯。
在乡村,桅灯也曾大有作为。早起拔秧,夜查田漏,防汛巡逻,打老黄豆,等等,都有它热情的参与。在过去
的岁月, 它是水稻的一部分 , 是黄豆的一部分 , 是农事的一部分 , 是乡村的一部分。 秋高稻熟,傍晚时分,走到村
外,选定一处,嵌入桅灯,微弱的灯光可以把潺潺细流照得清清亮亮。
如今,虽然桅灯已经退出田园,成了文物,但它照亮的那段岁月,依然熠熠生辉。
答案
①原句使用了排比和反复的修辞手法,四个短句,结构相似,句式整齐,不但层次分明,且逐层递进,从对桅灯
的喜爱,到对农作物、农事的喜爱,再到对农村的喜爱;②“是……的一部分”的反复使用不但增强了语言的表
现力,更强烈地表现出作者对往昔乡村生活的怀念和对家乡的热爱之情;③改句为长单句,不能起到加强节奏
感、分清层次、表达强烈的感情的作用。
3.(2024浙江金华十校模拟节选)下面的文段用了大量整句,请分析整句的构成及表达效果。(5分)
中华文化是中国的力量所在,是同心同德的凝聚力所在,是独立自主的荣誉尊严所在。一次又一次,正是
中华文明以自己的仁爱、礼义、和穆的正道理念,经世致用的有效性和可操作性,多姿多彩的活力与吸引力,
己所不欲、勿施于人的入理入情的说服力和感召力,化解了中华民族内部的纷争,阻遏了域外森林法则的野
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蛮与霸权暴力,成就了中华民族与中华文明的传承与兴旺、发展与连续,彰显了别具特色的东方文明的伟大
存在。
答案
文段共用了三组整句。整句的运用,既让语言表达有节奏感和强烈的语势,又让内容层次鲜明,增强了情感。
①第一组整句连用三个“是”字句,构成排比,用强烈的肯定语气,突显了中华文化对于中华民族的伟大作用。
②第二组整句用“以”字引领四组偏正短语作宾语,绵密排列,概括了中华文明的内涵,清晰而全面。③第三
组整句用四个动宾短语,用“化解了”“阻遏了”“成就了”“彰显了”,层层递进地写出了中华文明在历
史发展进程中的伟力。(每组2分,构成特点1分,表达效果1分。答出任意两组给4分,答出三组给5分)
4.(2024山东滨州、潍坊一模节选)下面文段中画波浪线的句子,在语言表达上很有特色,请从句式特点、用词
特点中任选一个角度进行评点。(3分)
后来,不知怎么,老伶工一个个地凋谢了,换上来的是一批较年轻的角色,这时候有人喊着要改良戏剧,好
像艺术是可以改良似的。 我只知道一种艺术形式过了若干年便老了 , 衰了 , 死了 , 另外滋生一个新芽 , 却没料到
一种艺术成熟衰老之后还可以改良。台面改变了,新剧本出现了,新腔也编出来了,新的服装道具一齐来了。
有一次看《天河配》,那位人高马大的演员穿着紧贴身的粉红色衣裤做沐浴状,观众乐得直拍手。我说:“完
了,完了,观众也变了!”有什么样的观众就有什么样的戏。听戏的少了,看热闹的多了。
答案
(示例1)句式特点:①长短结合,使句式灵活多样,错落有致;②“老了,衰了,死了”具有整句的特点,细致描绘
了艺术形式逐渐衰亡的过程。
(示例2)用词特点:①连用三个“了”字强调了艺术形式逐渐衰亡的过程;②运用“只”“却”“还”三个字,
表达了作者对艺术被随意改良的讶异与不满。
5.(2024湖南岳阳一模节选)下面文段中画波浪线的句子看似重复累赘,但极具艺术表现力,请结合材料谈谈你
的理解。(6分)
在台州过了一个冬天,一家四口子。我们住在楼上,书房临着大路,路上有人说话,可以清清楚楚地听见。
但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来似乎很远,想不到就在窗外。我们是外路人,除上学校去
之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天,家里却老是春天。有一回
我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着他们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。
似乎台州空空的 , 只有我们四人 ; 天地空空的 , 也只有我们四人。
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(摘编自朱自清《冬天》)
答案
①词语“空空”的反复,反衬一家人相依相守的踏实和温馨;句式“……空空的……只有我们四人”的重
复,突出强调“我们四人”相依相守的满足。②这些文字看似重复,实则范围在扩大,程度在加深。从“台州
空空”到“天地空空”,范围在扩大,“空”的程度在加深,突出强调了“我们四人”相依相守就是幸福。
6.[2024八省八校(T8)第二次联考节选]下面文段中画横线的部分表现了屠呦呦坚定的科研精神,这一表达效
果是怎么取得的?(5分)
20世纪50年代,疟疾横行、生命临危。背负着党和国家的重望,屠呦呦挂帅“523”项目团队,与死神的
较量拉开帷幕。 190 次失败的打击 , 因缺乏防护所致的中毒性肝炎的折磨 , 以身试药的风险……终于 ,1972 年 ,
屠呦呦团队成功提取出青蒿素。2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。“在全球疟疾的综合治疗中,
青蒿素至少降低了20%的死亡率及30%的儿童死亡率。”诺贝尔奖评选委员会在评选资料上特别指出。
答案
(示例)①通过细数打击、折磨、风险等经历,从不同的角度写出了科研路上的困难之大;省略号表示前面
的困难列举未尽,突出科研路上的挑战之多。用困难之大、挑战之多来反衬屠呦呦科研精神的坚定。②用
副词“终于”与具体的年份“1972年”,强调经过了漫长的过程,最后研究获得了成功,从而表现了屠呦呦坚
定的科研精神。
7.(2024安徽皖南八校第三次联考节选)下面文段中画波浪线部分前面只用量词“片”“座”“条”,后面用
数量词“一把”“一座”“一段”等,为什么要这样写?(4分)
“黄梅天,十八变。”梅雨期间,天气往往阴晴不定,片刻之前烈日当空,转眼下起雨来,待你连跑带颠躲
至檐下,雨又停了。而此刻也是江南最温婉的时节。 找片寂静的古镇、觅座宁静的园子、寻条安静的巷子 ,
撑一把伞、过一座桥、行一段路、阅一本书 , 这无不是骨子里的江南。
答案
①前三个分句只用量词,说明这样的古镇、园子、巷子,在江南很普遍。②后面用四个数量词,让伞、桥、
路、书等形象更加具体鲜明,四个“一”更侧重个体体验过程,让读者感受真切;语气更舒缓,跟江南温婉的意
境吻合。③量词和数量词的灵活使用,使语言表达灵动,富有变化。(每点2分,答出两点即可)
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8.(2024浙江稽阳联谊学校二模节选)下面文段中画波浪线的句子既形象又新颖,这样的表达效果是如何达到
的?(4分)
院子里有四棵树,两棵柏树,两棵玉兰树。柏树在这里显得粗气。一棵玉兰树已经生出新叶,东一点,西一
撮,随意着绿。而另一棵玉兰树上存残花,像我前几天在其他文章中写到的那样:“它们在枝头上就好像一堆
打破的瓷器 , 稀里哐啷 , 碎片上留着乌龙茶的茶渍。 ”
我忽然生出喜欢,在地上发现了一瓣眉心紫盈盈的玉兰花瓣,紫得喜气。
答案
①形象:将枝头的玉兰花比作打破的瓷器,生动形象地写出玉兰花盛放的状态以及花瓣光滑的特点;将玉兰
花开败的部分比作乌龙茶的茶渍,生动形象地写出玉兰花开败部分的颜色是褐色的,以及玉兰花开败部分点
缀在花瓣上的特点。②新颖:将玉兰花比作瓷器,开败部分比作茶渍,使语言陌生化;“稀里哐啷”运用拟声词
摹写残存的玉兰花盛放的状态,以声写形(通感),富有动态美与创造性。(形象方面2分,两处比喻任写一处得
2分,说出本体、喻体并指出效果;新颖方面2分,“语言陌生化”“拟声词”“通感”写出两处得2分)
9.(2024广东佛山二模)阅读下面的文字,完成问题。(8分)
是不是夏天被钉子钉住了?每天都是二十四至三十二摄氏度。不算太热,热得并不极端,但是没有喘息,
没有变化,没有哪怕是短暂的缓解。而居然有了转机:今晚有阵雨,转中到大雨。太好了,太好了,下场痛痛快
快的大雨吧!便抬头看西北方,有云吗?快来了吧?等了一个夜晚,又一个白天。十点钟的时候来了一阵雨,轻描
淡写,点点滴滴,来得麻利,去得轻巧。这样的阵雨好洒脱哟,它似乎代表着一种飘逸、自由、灵巧的风格,它
简直是一个梦。这样的阵雨好不负责任哟,它干脆只是走一走过场,它像一个骗局。
此夜星光灿烂,莫非预报了又预报、等待了又等待的中雨大雨又“黄”了?便无奈地躺在床上,体味汗与
被褥特别是与枕头结合起来的“陈年芳馨”。
嗒。
嗒嗒。
嗒——嗒——嗒。
什么?有一本书落到地上了吗?
是雨!是雨点声清晰可辨的雨。
嗒嗒嗒嗒嗒……听声音就是大雨点。雨点愈来愈密,雨点愈来愈混成一片一团,而且声音变得响亮和尖
厉起来。突然一道青绿色的强光,一声炸雷震响在屋顶上,大雨像敲击重物一样砸在地上,没有节奏,没有间歇,
没有轻重缓急,只有夹带着哗啦哗啦的乒乓叮咚。
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睡意全无了,只觉得高兴,觉得有趣,觉得老天爷还是有两下子,便光着脊梁淋雨去了。
(1)“这样的阵雨好洒脱哟”“这样的阵雨好不负责任哟”两句中的“哟”字看似随意,实则别有意趣,请简要
分析。(3分)
(2)文中画横线句子如合并为一段,改成:“嗒。嗒嗒。嗒——嗒——嗒。”语意基本相同,但原文独立成段,表
达效果更好,为什么?(5分)
答案
(1)两个“哟”字增强了戏谑(否定)的语气,有利于情感的抒发,表达了对阵雨时间短、雨量小的不满和对
大雨的渴望。(“戏谑”或“否定”1分,“情感的抒发”1分,“不满”1分,“渴望”1分。答出任意三个要点即
可得满分)
(2)①听觉效果:独立成段拉长了感知的节奏,突出了雨点由稀至密的渐次变化过程。②视觉效果:独立成段形
成“塔形”结构,突出了雨点渐密的画面感。③心理感觉:符合作者对雨点从疑惑到确认的心理感知过程。
(答对一点得2分、两点得4分、三点得5分。大意对即可)
练考点 图文信息的提取与转换
1.(2024山东滨州、潍坊一模节选)请用“不是……而是……”的句式概括下面两个文段的主要内容。要求
表达准确流畅,不超过45个字。(4分)
人们通常认为“下雪不冷化雪冷”,原因是什么呢?辞典中的解释都一样,即“化雪时因雪的溶解蒸发会
消耗大量热量”。此种解释可称之为悖论。简单说来,“大面积化雪时气温要高”,而“大面积化雪时因蒸发
耗热,气温一定是低的”,这两种情况是不能同时存在的。
这个俗语说的实际是一种气象学现象。降雪时当地位于冷气团边缘,这时并不很冷,但等到大北风刮过,
当地进入冷气团中心,雪在阳光下融化,这时才最冷。有时冷气团来临,即使没有降雪,但后来气温却可以比有
雪情况下更低。实际上,冷气团南下常常波及数十万平方公里,高度几千米,这庞大体量的低温岂是局部地区
小小地面化雪所能导致的?
答案
(示例)“下雪不冷化雪冷”的原因不是雪融化蒸发耗热,而是下雪和化雪时当地处于冷气团的不同部位。
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2.(2024安徽合肥三模节选)请简述下面文段的主要内容,要求使用包含转折关系和目的关系的句子,表达准确
流畅,不超过75个字。(5分)
我国是世界最大的橡胶消费国,但生产橡胶的主要原料三叶橡胶是热带植物,我国适合栽培的区域很少,
仅能在海南岛和西双版纳等地栽培。而杜仲胶独有的橡胶-塑料二重性,使其在功能材料和工程材料领域的
应用前景日益凸显。但传统的化学提取法成本高、效率低、纯度差,溶剂还污染环境,生物提胶法也存在着
发酵条件不易控制、发酵后的胶体不易提纯等缺陷。为攻克杜仲胶提纯难关,研究团队在朱铭强的带领下,
首次提出了利用绿色低共熔溶剂耦合生物法,找到一种提取杜仲胶的新途径。这种方法与机械粉碎、碱处
理等杜仲胶传统提取方法相比,提取效率及纯度大幅提升,杜仲胶产率、纯度分别超过91.0%和99.0%。
答案
(示例)杜仲胶的应用前景广阔,但传统的化学提胶法和生物提胶法存在诸多缺陷,为了解决这些缺陷,朱铭
强研究团队找到了新的提取方法,大大提高了杜仲胶的产率和纯度。(内容全面2分,表达准确流畅1分,包含
转折关系1分,包含目的关系1分,超过字数可酌情扣分,意对即可)
3.(2024江苏百校联考第二次考试节选)请根据下面文段内容,界定“训诂学”的概念内涵。(4分)
训诂学是传统学术门类“小学”的三个分支之一(其他两个是文字学、音韵学),“小学”是与“经学”
相对的,从名字上就可以看出来,它是经学的附庸,其目的是解经,具体就是更好地阅读古书、准确地理解古义。
训诂学是涉古专业研究的基础,不管是研究中国古代文学、历史、哲学,还是法律、军事、艺术等,都必须阅
读古文,现在研究同为冷门绝学的简牍学也需要以训诂学为基础,否则就不能准确理解古代文献,那么建立在
此基础上的学术也是不可靠的。
答案
训诂学是以解经为目的、为涉古专业研究提供基础的传统学术门类“小学”的分支学科。
4.(2024江苏扬州一模)请为下面的文字拟两个标题,一个用疑问句,一个用否定句。每个标题不超过15个字。
(5分)
互联网技术的发展,让人们逐渐进入数字生活,老年群体也不例外。有数据显示,我国60岁以上老年网
民占总网民的比例正在迅速增大。
不过,视频通话、上网购物、转发分享等新技术在给老年群体带来便利的同时,也给他们带来了一些不
便。如何帮助老年群体摆脱“数字困境”,让他们更顺畅地拥抱数字生活?当务之急是要为他们提供优质方
便的数字服务,而这需要政府部门、社会、家庭的共同努力。
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政府部门要出台具体措施,通过组织培训、强化服务等为老人们创设共享互助的老龄化友好数字环境。
对一些互联网平台来说,要在应用开发中注重老年人的需求和习惯,如研制专门的老人手机APP,既保留基本
功能,又操作简单,让老人用起来方便快捷。而年轻的家庭成员也有义务、有责任帮助老人,避免亲人被遗忘
在数字时代之外。
答案
(示例)否定句:数字时代不要遗忘了老年群体。疑问句:如何让老年人更好融入数字时代?
5.(经典模拟·2021八省新高考适应性考试)请分别用一个否定句概括下文各段的主要意思。每句不超过10
个字。(5分)
孩子身高发育的影响因素中,父母的遗传占到60%~70%,除此之外,营养、运动、睡眠、心理以及疾病、
环境等因素也会使得孩子身高存在差异。所以,父母高,孩子不一定高。
民间有种说法,“二十三,蹿一蹿”。这让很多家长对于孩子身高的增长采取等待态度,实际上,十八岁以
后还能显著长高的现象非常少见,孩子身高迅速增长的时间段比家长们想象的要早,有的甚至七岁就开始了。
一般来说,孩子十八岁时身高已经基本定型。这意味着,如果家长干预过晚,便可能错过孩子身高的快速增长
期。
研究表明,补充营养是一种积极有效的增高手段,于是一些家长就一味给孩子补充各种营养。其实,光补
充营养是不够的,锻炼身体、保证睡眠也是必不可少的。
答案
(示例)第一段:身高不都取决于遗传 第二段:家长不能干预过晚 第三段:增高不能只补充营养
6.(2024广东东莞第一次联合模拟)阅读下面的图文,完成小题。(8分)
图一 网民规模和互联网普及率 图二 城乡地区互联网普及率
根据2023年8月发布的第52次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》),截至2023年
6月,(图一)① ,这是非常惊人的数字。这表明越来越多的人开始使用互
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联网,互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。同时,互联网普及率的提高也意味着更多的人开始接
触和使用互联网。这为数字经济的发展提供了更广阔的市场和空间。但《报告》也指出了中国互联网区域
发展中存在的一些问题。例如,(图二)② 。
让数字化发展红利广泛惠及人民群众,是在国家治理中运用数字技术的根本目的。互联网真正成了致
富网、幸福网、圆梦网;“互联网+”赋能千行百业,为高质量发展插上“数字翅膀”;“互联网+教育”“互联
网+医疗”深入推进,信息惠民便民成效显著。努力推动互联网发展既符合信息时代的发展规律,更符合人民
群众的需求与期待,让亿万人民在共享互联网发展成果时有更多获得感。
(1)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,符合图表信息,逻辑严密,结论完整。不超过
15个字。(4分)
(2)请为文段拟写一个标题,要求:对仗工整且能涵盖文段主要内容,不少于10个字。(4分)
答案
(1)①我国互联网普及率达76.4% ②互联网存在城乡发展不平衡问题
(2)弥合城乡差距,共享互联成果
7.(2024湖南师大附中月考)2023年,第19届亚洲运动会闭幕后,第4届亚洲残疾人运动会于10月22日至28
日在杭州举行。下面是杭州第4届亚残运会会徽,请写出除字母和数字外的构图要素,并说明寓意。要求语
意简明,句子通顺。(5分)
答案
(示例)构图要素:会徽由半弧形线条构成的竞技赛道和运动员转动轮椅奋勇向前的姿态构成。
寓意:半弧形线条长短不一,伸向远方,如同奔腾不息的钱江潮。运动员奋力转动着轮椅向前,造型犹如一朵朵
在钱江潮中绽放的浪花,诠释出残疾人运动员勇立潮头、顽强拼搏、挑战自我的英雄气概。
练考点 语言表达简明与得体
1.阅读下面的一则报道,本着语言文字要简明的原则,完成文后题目。(5分)
科学院举行超对称性和超引力①学术讨论会
为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议,中国科学院最近举行了全国超对称性和超引力
问题②学术讨论会,对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨③。
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“超对称性”和“超引力”④是20世纪70年代才引入的物理学新概念。在这次讨论会上,不仅介绍了
当前国内外对超对称性和超引力问题⑤研究的情况,还展开了热烈、自由的学术⑥讨论,在某些问题上提出
了一些新见解⑦。
(1)应删除的两处是(写序号) 。
(2)应简略的一处是(写序号) ,此处可改为 。
答案
(1)②⑥ (2)⑤ 这两个问题
2.(2024四川遂宁、广安、雅安等九市一诊节选)下面的文段表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但
不得改变原意,将修改后的文段写在横线上,不超过75个字。(3分)
中小学生这个群体中喜欢写作文的人肯定不多,但学校里面的老师让写,他就只能写;一看题目也未见得
就有正确的真知灼见,但经过“翻箱倒柜”、提炼加工,也能完成老师安排的写作文的任务。
答案
中小学生喜欢写作文的人肯定不多,但老师让写,他就只能写;一看题目也未见得就有真知灼见,但经过“翻
箱倒柜”、提炼加工,也能完成任务。
3.(2024吉林省吉林市二模)学校将举行“红色经典诵读”活动,你作为学校宣传部的一员,要与其他成员完成
下面任务。学校宣传部准备向家长发出一则邀请函,其中有四处表达不规范或不得体,请找出并修改。(4分)
尊敬的家长朋友:
您好!
为培养青少年继承和发扬优秀革命传统文化,发挥红色经典作品的熏陶教育作用,我校定于2024年1月
10日上午9时在贵校报告厅开展“红色经典诵读”活动,特诚挚邀请您到时候观赏精彩纷呈的节目,并为我
们提出美芹之献!
××中学宣传部
2024年1月5日
答案
①“为培养青少年继承和发扬优秀革命传统文化”后加“的意识”,或将“培养”改为“促进”;②“贵
校”改为“我校”或删去;③“到时候”改为“届时”;④“美芹之献”改为“宝贵意见/建议”。
4.(2024上海宝山区二模)旅居京师的阿宝托同乡友人带家书给自己哥哥,阿宝写给友人一纸短笺。请在以下
画线句中任选一处表达不得体的词语并修改。(3分)
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【甲】 闻足下定于某日归宁 , 特奉一函 ,【乙】 敬烦面交尊兄 , 匆匆不尽 ,【丙】弟某敛衽。
答案
甲:“归宁”改为“返乡”或“归家”。乙:“尊兄”改为“家兄”。丙:“敛衽”改为“敬拜”或“敬礼”。
(任选一处即可)
5.(经典模拟·2022上海杨浦区二模)高三学生小明在参加大学自主招生面试的自我陈述环节中,表述得体的
一项是(2分)( )
各位老师:
大家好!感谢老师们给我这个面试的机会。我平时学习刻苦,喜欢钻研数理问题,【甲】一旦进入思考状
态 , 常常会达到一发不可收拾的地步 。我知道学习贵在持久磨炼,【乙】 一旦松懈 , 坏习惯就会集腋成裘 。同
时,我喜欢写时事评论,文章屡次发表在校刊上,【丙】 虽是一己之见 , 但都能引起同学们的关注与讨论 。我渴
望到贵校深造,因为贵校悠久的历史、浓厚的学术氛围,【丁】以及多如牛毛的学术名家都深深地吸引我。
希望贵校能给我一个学习的机会。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案
C
练考点 模拟综合题组
第一组 (2024广东广州一模,20分)
阅读下面的文字,完成各题。
修辞上所讨论的有两方面,一是怎样使文章不坏,二是怎样使文章更加好。前者叫作消极的修辞,后者叫
作积极的修辞。一切文章的毛病,除了文法上的缺点外,几乎都可用消极的修辞功夫来医治。而积极修辞的
目的在于使文章或谈话更好,更合情境。同是一句话,有各种各样的说法,例如“门前有一条小河”,可以说作
“门临小河”“一条小河在门前流着”“一条小河横在门前”。这许多说法里面,哪一种最好?应该取哪一
种?这完全要看情境(全文的旨趣、上下文的关系等)如何,不能一概而论。
积极修辞的方式很多,归纳起来,有几个原则。
一是调和。这是说要整齐、相应、谐和、自然。就句子讲,要上句与下句接合得毫不勉强。就全篇讲,
要全体能统一,书信像个书信,论说文像个论说文。就用语讲,要与思想内容相应,如果是引用成语的,那成语
须不晦僻,而且要摆在适当的位置。总之,文章、谈话是以读者、听者为对手的,从一字一句到一段一篇,随处
都顾到,不使对手起不协调的感想。
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二是具体。这是说要把空漠难解的无形的事情用具体的方法来表达。我们应付事物有两种机关:一是
五官,一是心意。五官的对象是事物的具体的部分,心意的对象是事物的抽象的部分。抽象的话也许使对手
难解或不感兴趣,所以常常要把它改成具体的话来表达,“生活困难”有时改说“没有饭吃”,这就是把抽象
的话改成具体的话来表达的例子。
三是增义。这是说要用有关系的材料附加在所说的话里面,使所说的话意义更丰富。例如把“形势危
急”说作“形势危急如累卵”, ,“累卵”“风烛”都是附加上去的
材料。“累卵”“风烛”,使对手想象到一种光景,可以增加许多本来没有的意义。
1.依据上文第一段内容,填入下面文字横线处的语句,最恰当的一项是(3分)( )
奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们去找它吧。”我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它
真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣,竟寻出院门。
,河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
A.门前有一条小河 B.门临小河
C.一条小河在门前流着 D.一条小河横在门前
2.下列句子中的“像个”与文中加点的“像个”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.他像个经验丰富的老手,熟练地操作着各种机器。
B.新诗诞生已百余年,但它在大众眼里还不像个诗。
C.我真给吓破了胆,躲在别人后面,太不像个样子。
D.他穿着一身中山装,像个大学生,也像个小职员。
3.仿照文中横线处的上句,在横线处补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。(3分)
4.根据第三段内容,给“调和”下一个定义,不超过50字。(5分)
5.生活中有许多流行语符合积极修辞的原则,请结合上文分析下面表格中两个流行语的表达效果。(6分)
流行语 普通的说法
烟火气 生活气息
撸起袖子加油干 加油干
答案
1.A
2.B
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3.(示例)把“年纪老迈”说作“年纪老迈如风烛”。(“年纪老迈”,1分;使用“把……说作……”句式,1分;
“风烛”,1分)
4.调和是使文章或谈话的用语、句子和篇章呈现整齐、相应、谐和、自然特点的一种积极修辞原则。(“调
和是……的一种积极修辞原则”,2分;“用语、句子和篇章”,1分;“整齐、相应、谐和、自然”,2分。有语
病,扣1分)
5.(1)①“烟火气”符合积极修辞原则中的“具体”原则,②用具体可见的事物“烟火”替代抽象的“生
活”,③更易于理解,有趣味。(每点1分)
(2)①“撸起袖子加油干”符合积极修辞原则中的“增义”原则,②把“撸起袖子”这个动作附加到“加油
干”上,③使人联想到“加油干”的形态,令语意更丰富。(每点1分)
第二组 (2024山东青岛一模,20分)
阅读下面的文字,完成各题。
小小一方腐乳,浓缩着多重蜕变。
黄豆被倒进盛满水的大缸内,浸泡两天,(① ),成了一个个鼓鼓的小胖子。接着把黄
豆磨成豆浆,再用布袋沥出豆渣,再把去渣后的豆浆放进大铁锅里煮熟。然后起锅,将满锅“琼浆玉液”舀进
“花缸”。经盐卤点化,豆浆似变戏法一样凝固起来,(② )。轻轻地舀出豆腐,放进模框。
被模框塑形的豆腐成为腐乳的雏形,这是“白坯”。给“白坯”刷一遍曲霉后,封在笼格内,让它们静心“修
炼”。在适宜的条件下,曲霉慢慢进入豆腐,慢慢发力,改变豆腐的性状并生出味道。豆腐会渗出一点水分,接
着长出细细的绒毛,这就是毛霉。几天之后,绒毛密密地盖满笼格。
豆腐终于完成前期发酵的“功课”,出房,见阳光。那时叫它什么都不对——豆腐已霉,腐乳将成未成。
接下去,把整排笼格搬到一个大缸旁,把霉豆腐取出并盘进大缸内,一层层,一圈圈,挤压也不怕。将备好的盐
分层撒匀 , 以抑制毛霉生长 ; 再把上百斤左右的黄酒倒进盐缸内 , 豆腐淹至“没顶” , 让它们脱尽俗气 , 在酒中
洗浴。这个密封腌制的过程一般要持续一两个月。腐乳在盐缸内服服帖帖,四方的豆腐块已软化,内里也已
脱胎换骨,成为货真价实的美味。
在这段充裕的时间里,腐乳似在盐缸里举行隆重的“毕业仪式”,又像聚在一起举办“高峰论坛”。霉
菌做完交班前的谢幕致辞 , 盐继而成为主角 , 掌控场面 ; 黄酒进场调味 , 是重要参与者 ; 腐乳即将炼成 , 少不了一
场“毕业感言” , 它们会诉说蜕变的过程 , 诉说师傅们的勤劳 , 也会骄傲地描述自己的滋味。
1.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4
分)
2.文中画横线的部分有三处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(3
分)
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3.下列句子中的“一般”与文中加点的“一般”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.平时他说出啥意见一般都得到汤阿英的尊重,这点小事更不在话下了。
B.她以为要救中国,一定先有学问,还要有一般志同道合的朋友。
C.不管大家怎样劝他,他都像秋风过耳一般,根本不听。
D.虽然他的学习成绩一般,但他一直非常努力。
4.文中画波浪线的句子语言生动形象,饶有趣味,请简要分析。(4分)
5.下面是豆腐到腐乳的发酵流程图,请根据材料内容填空。每处不超过10个字。(6分)
答案
1.①吸足了水 ②形成豆腐
2.“上百斤左右”改为“上百斤”或“百斤左右”;“豆腐”前加“将”;“脱尽俗气”与“在酒中洗浴”互换
位置。
3.A
4.①运用拟人手法,赋予霉菌、盐、黄酒和腐乳等物以人的动作、心理等,生动形象,感染力强。②用词贴切
新颖,将“谢幕致辞”“掌控场面”“毕业感言”等本用于典礼等场合的词语用于腐乳发酵场景,富有生活
情趣与文学韵味。
5.①改变性状,生出滋味(“培养毛霉”可得1分) ②分层撒盐 ③调味
第三组
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
(2024浙江温州三模)阅读下面的文字,完成问题。
自从在大西北的那次相见,你的形象,不,你所代表的一种信念,便植入我的脑海,像夜空里的一颗星,时时
在闪光。这是一种思想,一种意志,一种思索,一种信息。一有绿色这个媒介,它便会释放出来,叫我心里翻腾
不已。
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我见到你是在招待所里采访时。你敲门进来,坐在沙发上。你已50岁,皮肤黧黑,手背上青筋突起,脸上
也已爬上皱纹。我脑际本装着你传闻中的英姿,你动人的歌声,爽朗的笑语。我心里一顿,没有想到你会是这
个样子。你对我笑笑,坐在沙发上,等我先问话。窗外绿柳红花。
你开始叙述往事,双眸中又闪出青春的火花。1950年,你随军进疆时还是一个十八岁的姑娘。炎热的麦
收时节,你在南疆的农场里,在维吾尔族老乡的杏树下看场。在这夏日沙子能烤熟大饼的西北,绿荫比金子还
宝贵。你心里萌生起一个念头,一心一意学林业去,要让绿色染满戈壁。
毕业后你来到石河子,这一片黄沙之野,正是涂抹绿色的最广阔天地。报到的第一天,这里还没有房子,晚
上你就和队友一道睡在工棚厨房里。白天你们一起扛着标杆去测量,去规划。冬天,没膝的深雪将你单薄的
裤腿冻成冰棍; 在春天里 , 风沙肆虐 , 你秀气的脸上长出皱纹 ;夏天,炎炎的烈日将你嫩白的皮肤晒成黑炭。你
这位水乡姑娘,执着地追求着自己的理想。
1.请参考示例,梳理文中加点的“一”的义项,任选三条填于表中。(3分)
“一”的义项卡片
【示例】最小正整数:一颗、一种
①
②
③
2.好的新闻通讯注重现场感,请从人称角度,分析第二段是如何营造现场感的。(4分)
3.请改写文中画横线的句子,使之与前后句形成整句,至少使用一种修辞,可以改变语序,少量增、删、改词语,
但不得改变原意。(3分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)
(2024山东德州、烟台一模)阅读下面的文字,完成小题。
美国商务部长雷蒙多称,美奉行对华接触政策,希望中方对外开放市场,但中方不断提升国家主导作用,推
动军民经济和技术融合;美不寻求对华“脱钩”,但将加强出口管控,提升供应链韧性,以应对中国的“经济胁
迫”。
对此,我国外交部发言人作出如下回答:
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改革开放是中国的基本国策。中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。2022年,中方就扩大外资流入、
稳定外商投资规模提出15条政策措施,并发布《鼓励外商投资产业目录(2022年版)》,这些都充分展示了中
国对外开放的坚定决心。
与中国相对比,美国为了维护霸权私利,将对华贸易投资和科技问题政治化、武器化、意识形态化,蓄意
抹黑中国军民融合战略,滥用出口管制,胁迫盟友组建各种排华产业链、供应链。美国为了一己私利不顾黑
白大放厥词使中国利益受到损害的做法不利于世界经济复苏。
我们敦促美方端正对华认知,将拜登总统无意寻求同中国“脱钩”、无意阻挠中国经济发展、无意围
堵中国的承诺落到实处,停止滥用国家力量无理打压中国企业,停止人为“筑墙设垒”、强推“脱钩断链”,
停止为了一己之私利裹挟世界经济,不要一条道走到黑。
4.请将文中画横线部分改成四个连贯的短句,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
5.请简要分析我国外交部发言人是如何驳斥美方所谓的中国“经济胁迫”的。(6分)
答案
1.①与“便”配合,表示两个动作紧接着发生(“一旦、一经”或“表示强调”也可):一有绿色这个媒介 ②
表示专一(或“整个、全”):一心一意 ③表示动作是一次(或“动作是短暂的”):心里一顿 ④表示同一:一
起、一道(一点1分,写出三点即可)
2.①使用第一人称“我”,写出了采访过程中的亲身感受,真实自然,富有现场感;②使用第二人称“你”,将
采访对象沧桑的形象直接展现在读者面前,真实亲切,富有现场感;③“我”“你”人称交替出现,营造访谈时
“我”“你”之间的对话感,真实再现了访谈的场景,富有现场感。(每点2分,共4分,答出任意两点即可得满
分)
3.(示例)春天,肆虐的风沙将你秀气的脸庞冲出沟壑(“春天”1分,字数、结构相近1分,修辞1分)
4.(示例)美国不顾黑白大放厥词,(1分)其做法只是为了一己私利,(1分)这不仅使中国利益受到损害,(1分)也
不利于世界经济复苏。(1分)
5.首先,列事实,用中方加大对外开放市场力度的两个无可辩驳的事实,否定了美方有关中国对外市场紧缩的
不实言论,不卑不亢;然后,运用对比,指出美国滥用出口管制、胁迫盟友等行径才是真正的“经济胁迫”,并
指明其危害,一针见血;最后,借用排比句式,敦促美国履行诺言,停止错误做法,义正词严。(每点2分)
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