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状元大课堂名师教案学习单
口语交际:我是小小讲解员
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☆你对自己学校的图书馆了解吗? 请以小组为单位ꎬ通过实地考察、查阅资料、询问老师等方式ꎬ尽
可能多地搜集关于学校图书馆的资料ꎬ整理成册ꎮ
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! " # 根据课前搜集的资料ꎬ完成图书馆讲解提纲ꎮ
! " # 请讲解员和观众对讲解过程中双方的表现进行互评ꎮ
讲解活动互评表
方面
评价标准
互评
讲解员
条理清楚ꎬ重点突出
☆☆☆
语气、语速适当
☆☆☆
使用动作、表情辅助讲解
☆☆☆
能根据听众的反应及时调整讲解的内容
☆☆☆
听众
能认真倾听讲解员的讲解
☆☆☆
能积极、礼貌地与讲解员互动
☆☆☆
五年级下册
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交际示例１
尊敬的各位来宾:
大家好!
我是ＸＸ学校的一名小讲解员ꎬ我叫ＸＸꎬ是一名五年级的小学生ꎮ今天我为大家介绍的是我们
学校的图书馆ꎮ
我们学校的图书馆总面积是１５００平方米ꎮ这个图书馆一共有五万多册藏书ꎬ具体种类有教师
工具书类、学生工具书类、中国文学类、外国文学类、故事类、童话类、绘本类和综合类等ꎮ图书馆每
天上午８点开馆ꎬ下午５点闭馆ꎬ馆内设有专职图书管理员ꎮ根据学生不同的年龄特点ꎬ学校每年都
会充实藏书ꎮ每天的课外活动时间ꎬ学生可以凭借图书借阅卡出入图书馆ꎬ选取自己喜爱的图书在
馆内阅读ꎬ徜徉在知识的海洋ꎮ这里宽敞明亮ꎬ优雅的读书环境和浓厚的书香氛围常常让大家废寝
忘食ꎬ流连忘返ꎬ是教师的心灵驿站ꎬ是学生的精神家园ꎮ为了更好地开展阅读活动ꎬ保证每个学生
的有效阅读时间ꎬ学校还把阅读纳入课堂ꎬ实行规范化管理ꎮ在我们的校园里ꎬ书香是学生们散发出
来的最美的味道ꎮ
感谢各位来宾的莅临参观ꎬ我的讲解到此结束ꎬ谢谢大家!
交际示例２
欢迎各位领导来到我们学校ꎬ我是ＸＸ小学五(６)班学生ＸＸꎮ我们学校有着悠久的历史我
们学校最有特色的要属社团了ꎬ学校共有２１个社团ꎬ能满足不同学生的需求ꎮ其中最有特色的是京
剧社团我的讲解结束ꎬ感谢大家的聆听ꎬ希望各位领导以后再来我校做客ꎮ
