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《7 比例尺(2)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_数学《七彩课堂课件教案》人教26春_26春七彩课堂人教版数学六年级下册教案+学案》第1页预览

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文档文本内容

7 比 例 尺 (2)
项目
内  容
1.一幅图的(    )和(    )的比,叫做这幅图的比例尺。
2.
这个线段比例尺表示图上1 cm 相当于实际距离(  )km,将这个比
例尺改写成数值比例尺是(    )。
3.在北京轨道交通路线示意图中,地铁1 号线从苹果园站到四惠东站在图中的长度大
约是7.8 厘米,它的实际长度大约是多少?(比例尺1 400000
∶
)
求地铁1 号线的实际长度,可以先设地铁1 号线的实际长度是x 厘米,根据“
(   )
(   ) =比例尺”可以列出方程:
(  )=
1
400000
解得x=(  ) 实际长度是(  )千米。
4.通过预习,我知道了已知比例尺求实际距离,先弄清条件和问题,然后根据(  
 
)列出方程,求出结果后要注意单位的化简。
5.我还有(
)不明白。
6.填表。
图上距离
实际距离
比例尺
2 厘米
1 800000
∶
3.2 厘米
960 千米
8 厘米
20 1∶
7.有一个按1 200
∶
的比例制作的航母模型,模型长152 厘米,求航母的实际长度。
温馨
提示
知识准备:比例尺和解比例的相关知识。
参考答案
1.图上距离  实际距离
2.80 1 8000000
∶
3.图上距离 实际距离 7.8
x
 3120000 31.2
4.图上距离
实际距离
=比例尺 
5.略
6.16 千米 1 30000000
∶
 4 毫米
7.304 米