高中核心语法概要 Lesson 11 主从复合句
主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句是
全句的主体，往往可以独立存在，而从句仅是句子的一个成分，故
不能独立存在。英语的从句可以担任除谓语和补语以外的六种成
分。
英语的从句可以分为三大类：名词性从句、形容词性从句和副词
性从句。
“名词性从句”在句中起名词的作用，包括：主语从句、宾语从
句、表语从句、同位语从句四种。
“形容词性从句”在句中起形容词的作用，就是定语从句。
“副词性从句”在句中起副词的作用，就是状语从句。
主从复合句中从句的引导词一般有三种：从属连词、关系代词和
关系副词。而从属连词、关系代词和关系副词是有区别的。
从属连词：在从句中不充当任何成分。
关系代词：在从句中可充当主语、宾语、定语或表语。
关系副词：在从句中充当状语。
第一节 主语从句
一、主语从句的引导词
在主从复合句中充当主语成分的句子叫作主语从句。主语从句的
引导词有三种：从属连词、关系代词和关系副词。
需要注意的是，主语从句的引导词都不能省略。
1. 从属连词
引导主语从句的从属连词有that, whether。它们在主语从句中不
充当任何成分。
例句：Whether a joke gives pleasure or pain depends on a person's
outlook.
语法：这是一个主从复合句。画线的部分是由从属连词Whether
引导的主语从句，Whether 在主语从句中不充当任何成分。
译文：一个笑话会引起愉悦还是痛苦取决于每个人的见解。
2. 关系代词
引导主语从句的关系代词有who, what, which, whom, whose,
whatever, whoever, whomever, whichever 等。它们可以在从句中担任
主语、宾语或定语。
例句①：Whoever leaves the room last ought to turn off the lights.
语法：这是一个主从复合句。画线的部分是由关系代词Whoever
引导的主语从句，Whoever 在从句中作主语。
译文：无论谁最后离开教室都应该关灯。
例句②：Whatever we achieved is attributed to the guidance of our
teachers.
语法：这是一个主从复合句。画线的部分是由关系代词Whatever
引导的主语从句，Whatever 在从句中作宾语。
译文：无论我们取得什么成绩都归功于老师的教导。
3. 关系副词
引导主语从句的关系副词有when, where, how, why, however,
whenever, wherever 等。它们可以在从句中担任状语。
例句：When they will start has not been decided yet.
语法：这是一个主从复合句。画线的部分是由关系副词When 引
导的主语从句，When 在从句中作时间状语。
译文：他们将在什么时候开始尚未决定。
二、It 作形式主语
如果主语从句太长，为避免句子结构头重脚轻，我们可以用It 作
形式主语，而把主语从句放在主句谓语部分之后，该主语从句通常
由that 引导，其结构如下。
1. It is/was+名词+that 从句
如：It is a pity that…?遗憾的是……
It is a fact that…?事实是……
It is common knowledge that…?常识就是……
例句：It is a fact that English is being accepted as an international
language.
语法：这是一个主从复合句，It 是形式主语，that 引导的是主语
从句。
译文：英语被认为是国际语言，这是一个事实。
2. It is/was+形容词+that 从句
如：It is natural that…很自然的是……
It is fortunate that…幸运的是……
It is true that…的确……
例句：It is true that computers have brought great conveniences to
our life.
语法：这是一个主从复合句。It 是形式主语，that 引导的是主语
从句。
译文：的确，计算机给我们的生活带来了极大的便利。
3. It is/was+过去分词+that 从句
如：It is said that…据说……
It is reported that…据报道……
It is believed that…据认为……
例句：It is reported that the temperature will decline sharply in one
or two days.
语法：这是一个主从复合句。It 是形式主语，that 引导的是主语
从句。
译文：据报道，近日气温将有明显下降。
4. It+不及物动词+that 从句
如：It happened that…碰巧的是……
It turns out that…结果证明……
例句：It turns out that, for a given amount of transmitted power,
radio waves in the frequency range 1,000 to 3,000 MHz travel the
greatest distance.
语法：这是一个主从复合句。It 是形式主语，that 引导的是主语
从句。
译文：结果证明，在传递功率一定的情况下，频率在1 000 兆赫
兹到3 000 兆赫兹的无线电波传输的距离最远。
5. It 作形式主语的几种特殊结构
如：It doesn't matter………是无关紧要的
It is of little consequence that………是无关紧要的
It makes no difference…毫无区别的是……
例句：It makes no difference whether dividends are paid quarterly or
annually.
语法：这是一个主从复合句。It 是形式主语，whether 引导的是
主语从句。
译文：红利按季发放还是按年发放没有什么差别。
第二节 宾语从句
一、宾语从句的引导词
在主从复合句中充当宾语成分的句子叫作宾语从句。宾语从句的
引导词有三种：从属连词、关系代词和关系副词。
需要注意的是，宾语从句的引导词有的可以省略，有的不能省
略。
1. 从属连词
引导宾语从句的从属连词有that, if, whether。它们在宾语从句中
不充当任何成分。that 有时可以省略，if, whether 不能省略。
（1）that 引导表示陈述句的宾语从句，that 在句中无词义，不充
当宾语从句的任何成分，可以省略。
例句：Everybody agrees (that) we should reply immediately.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是宾语从句，作动词
agrees 的宾语，that 可以省略。
译文：所有人都认为我们应该立即做出回应。
（2）that 不能省略的几种情况。
① 当句中动词的后面有两个或两个以上由that 引导的宾语从句
时，第一个that 可以省略，但后面的that 不能省略。
例句：He said (that) you were too young to understand the matter
and that he would not tell you it.
语法：这是一个主从复合句。两个that 引导的都是宾语从句，作
动词said 的宾语，第一个that 可以省略，后面的that 不能省略。
译文：他说你还太年轻，无法理解这个问题，所以他不会告诉
你。
② 当主句的谓语动词与that 引导的宾语从句之间有插入语时，
that 一般不能省略。
例句：Just then I noticed, for the first time, that our teacher was
wearing his fine green coat.
语法：这是一个主从复合句。for the first time 是插入语，that 引
导的是宾语从句，that 不能省略。
译文：这时我才发现，这是第一次，我们的老师穿着他那件漂亮
的绿色上衣。
③ 当that 引导的宾语从句是双宾语中的直接宾语时，that 不能省
略。
例句：Someone told me that the article by Cooper is important.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是宾语从句，作动词
told 的直接宾语，that 不能省略。
译文：有人告诉我库珀的文章是很重要的。
④ 在“动词+it+宾语补足语+宾语从句”结构中，that 不能省
略。
例句：Under the circumstances I feel it right that you should know.
语法：这是一个主从复合句。feel 是谓语动词，it 是形式宾语，
right 是宾语补足语，that 引导的是宾语从句，作动词feel 的宾语，
that 不能省略。
译文：在这种情况下，我觉得应该让你知道。
that
⑤
引导的宾语从句作介词的宾语，that 不能省略。
例句：I know nothing except that he left home early that morning.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是宾语从句，作介词
except 的宾语，that 不能省略。
译文：我知道那天早晨他很早就离开了家，其他的就不清楚了。
（3）if, whether 引导表示“是否”的一般疑问语气的宾语从句，
二者通常可以互换。
例句：I don't know if/whether you ever read any of his books.
语法：这是一个主从复合句。if（或whether）引导的是宾语从
句，作动词know 的宾语。
译文：我不知道你是否读过他的任何一本书。
（4）if, whether 引导宾语从句，在以下几种情况下不可以互换。
① 当whether 与or not 连用时，whether 不可以换成if。
例句：I don't know whether or not it was right to repair the house
after the fire.
语法：这是一个主从复合句，whether or not 引导的是宾语从句，
作动词know 的宾语，whether 不能换成if。
译文：我不知道对火灾后的房屋进行修缮是否正确。
② 介词的宾语从句可以由whether 引导，但不能由if 引导。
例句：This depends upon whether we are determined to do it.
语法：这是一个主从复合句。whether 引导的是宾语从句，作介
词upon 的宾语，whether 不能换成if。
译文：这取决于我们是否有决心去做。
③ 及物动词discuss 后的宾语从句只能用whether 引导，不能用
if。
例句：We discussed whether we should make a change in our plan.
语法：这是一个主从复合句。whether 引导的是宾语从句，作动
词discussed 的宾语，whether 不能换成if。
译文：我们讨论了是否应该对我们的计划作一些修改。
if
④
能用来引导否定的宾语从句，而whether 不能。
例句：He considered if he shouldn't tell her the secret.
语法：这是一个主从复合句。if 引导的是否定的宾语从句，作动
词considered 的宾语，if 不能换成whether。
译文：他考虑是否不应该告诉她这个秘密。
2. 关系代词
引导宾语从句的关系代词有who, whom, whose, what, whoever,
whomever, whosever, whatever, whichever 等。它们可以在从句中担任
主语、宾语、定语或表语，不能省略。
例句①：Teachers can only be expected to do what is reasonable and
practicable.
语法：这是一个主从复合句。what 引导的是宾语从句，作动词
do 的宾语，what 在从句中作主语。
译文：教师只应该做合情合理而且切实可行的事。
例句②：The book will show you what the best CEOs should know.
语法：这是一个主从复合句。what 引导的是宾语从句，作动词
show 的直接宾语，what 在从句中作宾语。
译文：这本书将告诉你最好的执行总裁该了解什么。
例句③：Could you tell me who the public prosecutor was
语法：这是一个主从复合句。who 引导的是宾语从句，作动词
tell 的直接宾语，who 在从句中作表语。
译文：你能告诉我当时的公诉人是谁吗？
3. 关系副词
引导宾语从句的关系副词有when, where, why, how, whenever,
wherever, however 等。它们可以在从句中担任状语，不能省略。
例句：Having a car, he could get where he wanted to go without
much trouble.
语法：这是一个主从复合句。where 引导的是宾语从句，作动词
get 的宾语，where 在从句中作地点状语。
译文：有了一辆小汽车，他能够毫不费力地去任何他想去的地
方。
二、三类宾语从句
宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词
的宾语从句。
1. 动词的宾语从句
（1）大多数及物动词及其现在分词形式都可以带宾语从句。
例句：We hope that it will give us some breathing space.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是宾语从句，作及物动
词hope 的宾语。
译文：我们希望这能给我们以喘息的机会。
（2）动词短语也可以带宾语从句。
如：make up one's mind 下决心
keep in mind 记住
例句：We must keep in mind that pride goes before a fall.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是宾语从句，作动词短
语keep in mind 的宾语。
译文：我们必须牢记，骄者必败。
（3）部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句。
如：find out 发现
make out 理解
make sure 确保
例句：I have found out that all the tickets for the concert have been
sold out.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是宾语从句，作found
out 的宾语。
译文：我发现这场音乐会的票已经卖完了。
（4）可以用形式宾语it 代替的宾语从句。
动词find, feel, consider, make, believe, think 等后面有宾语补足语
的时候，则需要用it 作形式宾语，将that 引导的宾语从句后置。
例句：I find it unbelievable that people can accept this sort of
behaviour.
语法：这是一个主从复合句。it 是形式宾语，unbelievable 是宾语
补足语，that 引导的是宾语从句，作动词find 的宾语。
译文：人们竟能接受这样的行为，我感到难以置信。
2. 介词的宾语从句
一些常用的介词后面往往可以接宾语从句。
例句①：The police were checking up on what the man had told him.
语法：这是一个主从复合句。what 引导的是宾语从句，作介词
on 的宾语。
译文：警察正在对那个人所说的事进行彻底核实。
例句②：I received nothing except what was due to me.
语法：这是一个主从复合句。what 引导的是宾语从句，作介词
except 的宾语。
译文：除了我应得的，我并未接受任何东西。
3. 形容词的宾语从句
某些表示心理状态的形容词在句中作表语时，后面可以跟宾语从
句，这类形容词有sure, certain, glad, pleased, happy, afraid, surprised,
satisfied, sorry 等。
例句：She was surprised that he had no words of blame or accusation
for her.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是宾语从句，作形容词
surprised 的宾语。
译文：使她惊讶的是，他竟然没有对她说任何怪罪或指责的话。
三、宾语从句的否定转移
主句的谓语动词是think, believe, imagine, suppose, consider,
expect, guess 等，并且主句的主语是第一人称，而且时态是一般现在
时，从句的否定词一般要转移到主句上来。
例句：I don't think he will come to my party.
语法：这是一个主从复合句，he will come to my party 是省略了
引导词that 的宾语从句，该从句表示的是否定的意思，即“他不会
来参加我的聚会”，但要把否定词转移到主句，切不可说成 I think
he won't come to my party.（误）
译文：我认为他不会来参加我的聚会。
第三节 表语从句
一、表语从句的引导词
在主从复合句中充当表语成分的句子叫作表语从句。表语从句的
结构比较简单，最显著的特点就是从句位于系动词或半系动词之
后。表语从句的引导词有三种：从属连词、关系代词和关系副词。
需要注意的是，表语从句的引导词都不能省略。
1. 从属连词
引导表语从句的从属连词有that, whether, as, as if, as though,
because。它们在表语从句中不充当任何成分。
注意：if 不能引导表语从句。
例句①：My idea is that we should start making preparations right
now.
语法：这是一个主从复合句，that 引导的是表语从句。
译文：我的想法是，我们马上就开始做准备工作。
例句②：The question is whether the film is worth seeing again.
语法：这是一个主从复合句，whether 引导的是表语从句。注意
whether 不能替换成if。
译文：问题是这部电影是否值得再看一遍。
2. 关系代词
引导表语从句的关系代词有who, whom, whose, what, which 等。
它们可以在从句中担任主语、宾语、定语或表语。
例句：What I want to know is which plan we should choose.
语法：这是一个主从复合句。which 引导的是表语从句，which
在从句中作定语，修饰plan。
译文：我想知道的是我们应该选择哪个方案。
3. 关系副词
引导表语从句的关系副词有where, when, how, why 等。它们可以
在从句中担任状语。
例句①：The local welfare office is where the government dispenses
many of its services.
语法：这是一个主从复合句。where 引导的是表语从句，where
在从句中作状语。
译文：当地的福利部门就是政府提供很多服务的机构。
例句②：He did not see the film last night. That is because he had to
help his little sister with her homework.
语法：第一句是简单句。第二句是一个主从复合句；because 引
导的是表语从句，表示原因，because 在从句中作状语。
译文：昨天晚上他没有去看电影。那是因为他得帮助他的妹妹做
作业。
例句③：He had seen the film before. That is why he did not see it
last night.
语法：第一句是简单句。第二句是一个主从复合句；why 引导的
是表语从句，why 在从句中作状语。
译文：他以前看过这部电影。这就是为什么他昨天晚上没有去
看。
二、半系动词后的表语从句
前面讲过，除了完全系动词，另外还有seem, remain, look, turn,
feel, get, become, sound, smell, stand 和go 等半系动词。半系动词后的
句子也是表语从句。
例句①：The young man with long hair looks as if he were a girl.
语法：这是一个主从复合句。looks 是半系动词，as if 引导的是
表语从句。
译文：那个长头发的年轻人看起来好像是个女孩儿。
例句②：In the end the fact remains that pharmaceutical companies
have every right to make a profit and will continue to find new ways to
increase sales.
语法：这是一个主从复合句。remains 是半系动词，that 引导的是
表语从句。
译文：结果是制药商完全有权利获取利润，并将继续寻找新的途
径来增加销售。
第四节 同位语从句
在主从复合句中充当同位语成分的句子叫作同位语从句。它一般
跟在某些名词的后面，用以说明该名词所表示的具体内容。
一、同位语从句的先行词
同位语从句修饰的一般是“抽象”的名词，通常有news, words
（消息），evidence, idea, fact, promise, question, doubt, thought, hope,
message, suggestion, possibility, plan, theory, truth, information, belief,
conclusion 等。
二、同位语从句的引导词
同位语从句的引导词有三种：从属连词、关系代词和关系副词。
需要注意的是，同位语从句的引导词都不能省略。并且if 和
which 不能引导同位语从句。
1. 从属连词
引导同位语从句的从属连词有that, whether。它们在同位语从句
中不充当任何成分。
例句①：I've come to the conclusion that it was unwise to do that.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是同位语从句，作
conclusion 的同位语。
译文：我断定这样做是不明智的。
例句②：We are looking into the question whether he is worth
trusting.
语法：这是一个主从复合句。whether 引导的是同位语从句，作
question 的同位语。
译文：我们正在调查他是否值得信赖的问题。
2. 关系代词
引导同位语从句的关系代词有what, who, which 等。它们可以在
从句中担任主语、宾语、定语或表语。
例句①：Betty had no idea what male chauvinism was.
语法：这是一个主从复合句。what 引导的是同位语从句，作idea
的同位语，what 在从句中作表语。
译文：贝蒂也不知道什么是大男子主义。
例句②：The question who will take his place is still not clear.
语法：这是一个主从复合句。who 引导的是同位语从句，作
question 的同位语，who 在从句中作主语。
译文：谁接替他的位置还不清楚。
3. 关系副词
引导同位语从句的关系副词有how, when, where 等。它们可以在
从句中担任状语。
例句①：We can't solve the problem how we can travel faster than
light.
语法：这是一个主从复合句。how 引导的是同位语从句，作the
problem 的同位语，how 在从句中作状语。
译文：我们解决不了如何才能超过光的速度这个问题。
例句②：I had a vague idea where the restaurant was located.
语法：这是一个主从复合句。where 引导的是同位语从句，作
idea 的同位语，where 在从句中作状语。
译文：我只知道餐厅的大概位置。
三、同位语从句的特殊形式
1. 间隔同位语从句
同位语从句通常是跟在它解释或说明的名词后，但在有些情况
下，由于句子结构的原因，同位语从句不紧跟在名词后，而是被其
他的词隔开。
例句：The news got about that he had won a car in the lottery.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是同位语从句，作news
的同位语。此处用了间隔同位语从句，正常的语序应该是The news
that he had won a car in the lottery got about.
译文：消息传开了，说他中彩得了一辆汽车。
2. 短语后的同位语从句
短语 on condition, on supposition, on the ground(s) ，on the
assumption, with the exception, on the understanding, in spite of the fact
后面that 引导的从句是同位语从句。
例句：I will come on condition that John is invited.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是同位语从句，作短语
on condition 的同位语。
译文：如果约翰也被邀请的话，我就来。
3. 固定句式后的同位语从句
句式There be+no doubt（hope/chance/possibility）后面that 引导的
从句是同位语从句。
例句：There is no doubt that grades have improved and interest in
education has revived.
语法：这是一个主从复合句，that 引导的是同位语从句，作no
doubt 的同位语。
译文：毫无疑问的是，成绩已经提高了，而且上学的兴趣也恢复
了。
四、同位语从句和定语从句的区别
1. 先行词不同
同位语从句所修饰的名词比较有限，通常是抽象名词，有一定的
内涵；而定语从句所修饰的词则非常广泛，可以是名词、代词、主
句的一部分甚至是整个句子。
例句①：There is no doubt that the price of wheat will go up.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是同位语从句，作no
doubt 的同位语。
译文：毫无疑问，小麦的价格将会上涨。
例句②：Those who were against the plan raised their hands.
语法：这是一个主从复合句。who 引导的是定语从句，修饰
Those。
译文：那些反对这个计划的人举起了手。
2. 意义不同
同位语从句是用来说明所修饰名词的具体内容的，它与被修饰的
词语通常可以画等号，相当于名词。
定语从句是限制所修饰名词的，它的作用是将所修饰的名词与其
他类似的东西区别开来，相当于形容词。
例句①：The fact that the Chinese people invented the compass is
known to all.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是同位语从句，相当于
名词，作fact 的同位语。
译文：中国人发明指南针这个事实是众所周知的。
例句②：The fact that we talked about is very important.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是定语从句，相当于形
容词，修饰fact。
译文：我们谈论的这个事实很重要。
3. 引导词及其在从句中担任的成分不同
（1）what, how, whatever, whether 等可以引导同位语从句，但不
能引导定语从句。
例句：That question whether we need it has not been considered.
语法：这是一个主从复合句。whether 引导的是同位语从句，作
question 的同位语。
译文：我们是否需要它这个问题还没有被考虑。
（2）that 引导定语从句时，在从句中一般作主语或宾语（指物
时还可以用which 代替），并且作宾语时常常省略；that 引导同位语
从句时仅起连接作用，不充当任何成分，并且不能省略，也不能用
which 来代替。
例句①：The order that we should send a few people to help the
other groups was received yesterday.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的是同位语从句，作order
的同位语；that 在从句中虽不充当任何成分，但不能省略。
译文：我们应该派几个人去帮助别的小组的命令昨天收到了。
例句②：The order that we received yesterday was that we should
send a few people to help the other groups.
语法：这是一个主从复合句。第一个that 引导的是定语从句，修
饰order；that 在定语从句中作received 的宾语，可以省略。
译文：我们昨天收到的命令是我们应该派几个人去帮助别的小
组。
（3）关系副词when, where, why 引导定语从句时不在从句中充
当任何成分，先行词一定分别是表示时间、地点和原因的名词；而
引导同位语从句时，虽然可以在从句中充当状语，但先行词则肯定
不是表示时间、地点和原因的名词。
例句①：For many senior university students, May is a month when
thoughts are firmly set on careers.
语法：这是一个主从复合句。when 引导的是定语从句，先行词
a month 表示时间。
译文：对于许多大四学生来说，5 月是一个一门心思谋就业的月
份。
例句②：After parting, I've no idea when we will see each other
again.
语法：这是一个主从复合句。when 引导的是同位语从句，作
idea 的同位语。
译文：此次分别，不知道什么时候我们才能再见。
例句③：The house where she lives was once the village post office.
语法：这是一个主从复合句。where 引导的是定语从句，先行词
house 表示地点。
译文：她现在住的房子曾经是村里的邮局。
例句④：He raised the question where we could get the basic data.
语法：这是一个主从复合句。where 引导的是同位语从句，作
question 的同位语。
译文：他提出了这样一个问题：我们从哪里能得到原始数据？
例句⑤：I'd like to know the reason why you're so late.
语法：这是一个主从复合句。why 引导的是定语从句，先行词
reason 表示原因。
译文：我想知道你为什么迟到那么长时间。
例句⑥：I have no idea why he resigned his post.
语法：这是一个主从复合句。why 引导的是同位语从句，作idea
的同位语。
译文：我不知道他为何辞职。
第五节 定语从句
一、定语从句的引导词
在主从复合句中，修饰某一名词或代词，充当定语成分的句子叫
作定语从句。被定语从句所修饰的词叫作先行词。定语从句必须放
在先行词之后。定语从句的引导词有三种：关系代词、关系副词和
“介词+关系代词”。
1. 关系代词
引导定语从句的关系代词有that, which, who, whom, whose。注
意：绝对没有what。它们在定语从句中可以担任主语、宾语和定语
等成分。which 或that 在从句中担任宾语成分时可以省略。在从句中
担任主语或定语的关系代词则不能省略。
（1）关系代词担任的句子成分。
1）作主语
关系代词在从句中作主语的有who, which, that。其中who 代替
人，which 代替物，that 既可以代替人，也可以代替物。
例句①：Most of the workers who/that come from the country work
much harder.
语法：这是一个主从复合句。who（或that）引导的定语从句修
饰the workers；who（或that）指人，在从句中作主语，不能省略。
译文：绝大多数来自农村的工人工作都很努力。
例句②：Today, the fruit trees which/that once grew only in China
can now be found in many other parts of the world.
语法：这是一个主从复合句。which（或that）引导的定语从句修
饰the fruit trees。which（或that）指物，在从句中作主语，不能省
略。
译文：今天，那些曾经只在中国生长的果树也能够在世界上的许
多其他地方看到了。
2）作宾语
关系代词在从句中作宾语的有whom, which, that。其中whom 代
替人，which 代替物，that 既可以代替人，也可以代替物。关系代词
在从句中作宾语时常常省略。
例句①：The person (whom/that) you should write to is Mr. Ball.
语法：这是一个主从复合句。whom（或that）引导的定语从句
修饰The person；whom（或that）指人，在从句中作宾语，可以省
略。
译文：你应该写信给波尔先生。
例句②：It is used to record the tickets (which/that) passengers buy.
语法：这是一个主从复合句。which（或that）引导的定语从句修
饰the tickets；which（或that）指物，在从句中作宾语，可以省略。
译文：它被用来记录乘客所购买的车票。
3）作定语
关系代词在从句中作定语的是whose。它既可以代替人，也可以
代替物；代替物时常可以用of which 取代。关系代词在从句中作定
语时不能省略。
例句①：I have a friend whose father is a mayor.
语法：这是一个主从复合句。whose 引导的定语从句修饰a
friend；whose 指人，在从句中作定语，不能省略。
译文：我有个朋友，他父亲是市长。
例句②：We lived in a house whose window faces south.
语法：这是一个主从复合句。whose 引导的定语从句修饰a
house；whose 指物，在从句中作定语，不能省略。
译文：我们住在一个窗户朝南的房子里。
（2）用that，不用which 的情况。
① 当先行词是all, everything, nothing, something, anything, little
等不定代词或先行词被这些不定代词修饰时，定语从句的引导词用
that，不用which。
例句：To get the job started, all that I need is your permission.
语法：这是一个主从复合句，that 引导的定语从句修饰不定代词
all。
译文：要开始工作，我所需要的就是你的许可。
② 当先行词被形容词最高级或序数词修饰时，定语从句的引导
词用that，不用which。
例句：This was one of the most interesting books that were sold in
this book store.
语法：这是一个主从复合句，that 引导的定语从句修饰books。
译文：这是这家书店出售的最有趣的图书之一。
③ 当先行词被the very, the only, the same 等修饰时，定语从句的
引导词用that，不用which。
例句：That's the only thing that we can do now.
语法：这是一个主从复合句，that 引导的定语从句修饰thing。
译文：这是我们目前唯一能做的事情了。
④ 当先行词是一个既指人又指物的并列词组时，定语从句的引
导司用that，不用which。
例句：They were talking about the persons and things that they saw
in the factory.
语法：这是一个主从复合句，that 引导的定语从句修饰the
persons and things。
译文：他们正谈论在工厂里看到的人和事。
⑤ 当主句是以who 或which 开头的疑问句时，定语从句的引导
词用that，不用which。
例句：Which is the car that was made in Beijing
语法：这是一个主从复合句，that 引导的定语从句修饰the car。
译文：哪辆车是在北京制造的？
⑥ 当先行词是the way, the time, the period 等时，定语从句的引
导词常用that，但通常被省略。
例句：I don't like the way (that) you speak to her.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的定语从句修饰the way,
that 可以省略。
译文：我不喜欢你对她说话的方式。
（3）用which，不用that 的情况。
① 引导非限制性定语从句的which 不能用that 替换。
例句：Football, which is an interesting game, is played by many
people all over the world.
语法：这是一个主从复合句。which 引导的是非限制性定语从
句，修饰Football。
译文：全世界有很多人都踢足球，它是一项有趣的运动。
② “介词+which”引导定语从句时，which 不能用that 替换。
例句：Language is the most important tool without which people
can't communicate with each other.
语法：这是一个主从复合句，without which 引导的定语从句修饰
tool。
译文：语言是最重要的工具，没有它，人们便无法彼此交流。
（4）who 与that 指人时二者的区别。
①当先行词是he, people, those 等时，定语从句的引导词常用
who，不用that。
例句：I'll never forget the people who have helped me.
语法：这是一个主从复合句，who 引导的定语从句修饰people。
译文：我永远不会忘记那些帮助过我的人。
②当引导词作定语从句的表语时常用that，不用who。
例句：She isn't the little girl that she used to be.
语法：这是一个主从复合句。that 引导的定语从句修饰girl，that
在从句中作表语。
译文：她再也不是过去的那个小姑娘了。
2. 关系副词
引导定语从句的关系副词有when, where, why，它们分别在从句
中担任时间状语、地点状语和原因状语。
例句①：July and August are the months when the weather is hot.
语法：这是一个主从复合句。when 引导的定语从句修饰the
months, when 在从句中作时间状语。
译文：七八月份是天气炎热的时候。
例句②：I can still remember the sitting-room where my mother and
I used to sit in the evening.
语法：这是一个主从复合句。where 引导的定语从句修饰the
sitting-room, where 在从句中作地点状语。
译文：我还记得那间妈妈和我晚上常坐在一起的起居室。
例句③：Do you know the reason why he left early
语法：这是一个主从复合句。why 引导的定语从句修饰the
reason, why 在从句中作原因状语。
译文：你知道他为什么早走吗？
3. “介词＋关系代词”的用法
（1）当关系代词在定语从句中作介词的宾语时，我们通常用
“介词+关系代词”引导限制性定语从句。
①当介词直接置于关系代词之前时，关系代词只能用whom/
which，即“介词+whom/which”，且关系代词不能省略。
例句：This is a subject about which we have talked a lot.
语法：这是一个主从复合句。about which 是“介词+关系代
词”，引导定语从句，介词在关系代词之前，which 不能换成that，
也不能省略。
译文：这就是我们已经谈论了很多的那个话题。
②当介词没有直接置于关系代词之前时，可以用whom/which/
that 作介词的宾语，且关系代词可以省略。
例句：This is a subject（which/that）we have talked about a lot.
语法：这是一个主从复合句。about 没有直接置于关系代词之
前，which 可以换成that，也可以省略。
译文：这就是我们已经谈论了很多的那个话题。
（2）定语从句中的谓语动词是含有介词的固定短语时，介词应
放在动词之后，不能拆开放在关系代词之前。如：look after, take
care of, listen to, look at, look into, run across, look forward to, break into
等。
例句：This is the baby whom you will look after.
语法：这是一个主从复合句。whom 引导的定语从句修饰the
baby；whom 在从句中作介词after 的宾语，但look after 为固定短
语，after 不能放在关系代词之前。
译文：这就是你要去照顾的婴儿。
4. “介词+关系代词”与关系副词的转化
引导定语从句的关系副词when, where, why 在从句中分别作时间
状语、地点状语和原因状语。这里的关系副词=介词+关系代词。
why=for which
where=in/at/on/… which（介词同先行词搭配）
when=during/on/in/… which（介词同先行词搭配）
例句①：We'd better fix a date when/on which we will practice
speaking English next week.
语法：这是一个主从复合句。when 引导的定语从句修饰a date,
when 可以用on which 替换。
译文：我们最好确定一个下周练习说英语的日期。
例句②：I visited the village where/in which many children couldn't
go to school because of poverty.
语法：这是一个主从复合句。where 引导的定语从句修饰the
village, where 可以用in which 替换。
译文：我参观了那个因为贫困而许多孩子不能上学的村庄。
例句③：Can you tell me the reason why/for which you were late for
school
语法：这是一个主从复合句。why 引导的定语从句修饰the
reason, why 可以用for which 替换。
译文：你能告诉我你上学迟到的原因吗？
二、非限制性定语从句
非限制性定语从句和主句的关系不是十分密切，只是对先行词作
附加说明，如果去掉，主句的意思仍然清楚。这种从句和主句之间
往往用逗号分开。
as 和which 作为关系代词都可以用来引导非限制性定语从句，指
代整个主句所表达的内容，它们在用法上区别如下。
（1）as 引导非限制性定语从句时，可以位于主句之前、之中或
之后，而which 引导非限制性定语从句可以位于主句之中或之后，
不能位于主句之前。
例句：As is known to all, China has four famous invitations.
语法：这是一个主从复合句。As 引导的是非限制性定语从句，
位于主句之前，修饰整个主句，As 在从句中作主语。
译文：众所周知，中国有著名的四大发明。
（2）当which 在从句中指代的是先行词本身而不是整个主句
时，不可以用as 代替which。
例句：The apple tree, which I planted last year, has not borne any
fruit.
语法：这是一个主从复合句。which 引导的非限制性定语从句，
修饰The apple tree, which 不能用as 替换。
译文：这棵苹果树是我去年种下的，还没有结出一个果实。
（3）在从句中作主语时，which 既可以作系动词be 的主语，也
可以作实义动词的主语，而as 只能作系动词be 的主语。
例句①：He married her, which/as was natural.
语法：这是一个主从复合句。which 引导的是非限制性定语从
句，修饰前面的整个句子，which 在从句中作系动词was 的主语，此
时可以用as 代替which。
译文：他和她结婚了，这是很自然的事。
例句②：He was late for class again, which made the teacher very
angry.
语法：这是一个主从复合句。which 引导的是非限制性定语从
句，修饰前面的整个句子，which 在从句中作实义动词made 的主
语，此时不可以用as 代替which。
译文：他上课又迟到了，这让老师很生气。
三、非限制性定语从句和限制性定语从句的区别
1. 形式不同
非限制性定语从句在书写时往往用逗号和主句分开，而限制性定
语从句不用逗号与主句分开。
例句：Last night I saw a very good film, which was about the Long
March.
语法：这是一个主从复合句。which 引导的是非限制性定语从
句，修饰film。
译文：昨晚我看了一场好电影，这部电影讲的是关于长征的故
事。
2. 先行词不同
限制性定语从句的先行词只能是名词或代词，而非限制性定语从
句的先行词既可以是名词、代词，也可以是整个句子。
例句：He changed his mind, which made me very angry.
语法：这是一个主从复合句。which 引导的是非限制性定语从
句，修饰前面的整个句子。
译文：他改变了主意，这使我很生气。
3. 功能不同
非限制性定语从句是对先行词所作的附加说明，即使去掉，主句
的意思仍然完整；而限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的
定语。
例句：He seems not to have grasped what I meant, which greatly
upsets me.
语法：这是一个主从复合句。which 引导的是非限制性定语从
句，修饰前面的整个句子。
译文：他似乎没明白我说话的意思，这使我很着急。
4. 关系代词不同
非限制性定语从句不能用that 代替who, whom 和which，并且关
系代词在非限制性定语从句中作宾语时也不能省略，但在限制性定
语从句中却恰恰相反。
例句：She sang a new song, which we liked very much.
语法：这是一个主从复合句。which 引导的是非限制性定语从
句，修饰song；which 不可以用that 代替，which 在从句中作宾语，
不可以省略。
译文：她唱了一首新歌，我们都非常喜欢。
5. 关系副词不同
引导非限制性定语从句的关系副词只有when 和where。why 不能
引导非限制性定语从句，但可以用for which 代替why 引导非限制性
定语从句。
例句：People will remember August 8th, 2008, when the 29th
Olympic Games was held in Beijing.
语法：这是一个主从复合句。when 引导的是非限制性定语从
句，修饰August 8th, 2008。
译文：人们会记得2008 年8 月8 日，当时第29 届奥运会在北京
举行。
第六节 状语从句
一、状语从句的位置
状语从句在主从复合句中作状语，可以修饰主句中的动词、形容
词或副词等。
状语从句可以放在句首或句末。放在句首时，从句后面常用逗
号；放在句末时，从句前面往往不用逗号。
例句①：When you read the poem a second time, the meaning will
become clearer to you.
语法：这是一个主从复合句，When 引导的是时间状语从句。
译文：当你再读一遍这首诗的时候，你就更清晰它的含义了。
例句②：I'd like to bring my daughter here while I'm studying.
语法：这是一个主从复合句，while 引导的是时间状语从句。
译文：在我学习的时候，我想把我的女儿带到这儿。
二、九类状语从句
状语从句根据它们的含义分为时间、地点、原因、条件、目的、
结果、方式、让步、比较等九类。
尽管种类较多，但由于状语从句与汉语的结构和用法相似，所以
很容易掌握。关键是要了解引导不同状语从句的常用引导词和特殊
引导词。
1. 时间状语从句
常用引导词：when, whenever, as, while, as soon as, before, after,
since, till, until。
特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the
day, the instant, immediately, directly, no sooner…than, hardly…when,
scarcely…when。
例句①：As time went on, his theory proved to be correct.
语法：这是一个主从复合句。As 引导的是时间状语从句。
译文：随着时间的推移，他的理论被证明是正确的。
例句②：The minute you do this, you'll lose control.
语法：这是一个主从复合句。The minute 引导的是时间状语从
句。
译文：你一旦做了这件事，就会失去控制。
2. 地点状语从句
常用引导词：where。
特殊引导词：wherever, anywhere, everywhere。
例句①：A new school building was put up where there had once
been a theatre.
语法：这是一个主从复合句，where 引导的是地点状语从句。
译文：一所新的学校在以前的剧院处建成了。
例句②：Everywhere they went, the distinguished guests were
warmly welcomed.
语法：这是一个主从复合句，Everywhere 引导的是地点状语从
句。
译文：贵宾们每到一处都受到了热烈欢迎。
3. 原因状语从句
常用引导词：because, since, as, for。
特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given
that。
例句①：Since you have seen both fighters, who do you think will
win
语法：这是一个主从复合句。Since 引导的是原因状语从句。
译文：既然两个拳击手你都已经看过了，你认为谁会赢？
例句②：Given that they are inexperienced, they've done a good job.
语法：这是一个主从复合句。Given that 引导的是原因状语从
句。
译文：鉴于他们缺乏经验，这项工作他们做得算是不错了。
例句③：Now that you've got a chance, you might as well make full
use of it.
语法：这是一个主从复合句。Now that 引导的是原因状语从句。
译文：既然你有了机会，你就要充分利用它。
4. 条件状语从句
常用引导词：if, unless。
特殊引导词：as/so long as, only if, providing/provided that,
supposing that, on condition
that。
例句①：You will be late unless you leave immediately.
语法：这是一个主从复合句，unless 引导的是条件状语从句。
译文：除非你立即走，否则你会迟到。
例句②：No one minds mistakes or ignorance as long as you are
prepared to learn from them.
语法：这是一个主从复合句，as long as 引导的是条件状语从句。
译文：没有人在意你的错误或者无知，只要你能从中有所收获。
5. 目的状语从句
常用引导词：so that, in order that。
特殊引导词：in the hope that, for the purpose that, to the end that,
lest, for fear that, in case。
例句①：John shut everybody out of the kitchen so that he could
prepare his grand surprise for the party.
语法：这是一个主从复合句，so that 引导的是目的状语从句。
译文：约翰把其他人关在厨房外，目的是能够为晚会烹饪出令人
惊喜的东西。
例句②：They spoke in whispers lest they should be heard.
语法：这是一个主从复合句，lest 引导的是目的状语从句。
译文：他们低声耳语，唯恐被人听见。
6. 结果状语从句
常用引导词：so that, so…that, such…that。
特殊引导词：to the degree that, to the extent that, to such a degree
that。
例句①：He made such rapid progress that before long he began to
write articles in English.
语法：这是一个主从复合句，such…that 引导的是结果状语从
句。
译文：他进步很快，不久就开始用英语写文章。
例句②：It rained hard the day before yesterday, so that she had to
stay at home.
语法：这是一个主从复合句，so that 引导的是结果状语从句。
译文：前天雨下得很大，因此她只好待在家里。
7. 让步状语从句
常用引导词：though, although, even if, even though。
特殊引导词：while（一般用在句首），as（用在让步状语从句中
必须要倒装），no matter, in spite of the fact that, whatever, whoever,
wherever, whenever, however, whichever。
例句①：We will manage to accomplish the task in time even though
it is difficult.
语法：这是一个主从复合句，even though 引导的是让步状语从
句。
译文：纵然任务艰巨，我们也要及时完成。
例句②：Proud as the young man is, he is still kind.
语法：这是一个主从复合句。as 引导的是让步状语从句，用倒装
语序。
译文：尽管那个年轻人很骄傲，但他依然善良。
8. 比较状语从句
常用引导词：as…as, not as/so…as…，than。
特殊引导词：the more…，just as…，no…more than。
例句①：Tourism and holidaymaking are these days more significant
social phenomena than most commentators have considered.
语法：这是一个主从复合句，than 引导的是比较状语从句。
译文：旅游和度假是如今值得注意的社会现象，其重要性要比大
部分评论员所认为的还要高。
例句②：The higher we climbed, the more awe-inspiring the scenery
became.
语法：这是一个主从复合句，the more 引导的是比较状语从句。
译文：我们爬得越高，风景越是让人叹绝。
9. 方式状语从句
常用引导词：as, as if, as though, how。
特殊引导词：the way。
例句①：She speaks English fluently as if she were a native speaker.
语法：这是一个主从复合句。as if 引导的是方式状语从句，该从
句用虚拟语气，系动词用were，表示不符合事实或与事实相反的情
况。
译文：她讲着流利的英语，俨然像在说母语。
例句②：I won't talk to him the way my father did.
语法：这是一个主从复合句，the way 引导的是方式状语从句。
译文：我不会像我父亲那样跟他讲话。
