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第08讲家国情怀主题作文专项练(学生版)_高考一二三轮复习_语文_2026年-语文一轮复习_2026年高考语文一轮复习精讲课堂(全国通用)-G385_资料

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文档文本内容

第08 讲  家国情怀主题作文专项练
(原卷版)
目录
考情解码...............................................................................................................................................................1
真题训练...............................................................................................................................................................7
民族复兴.......................................................................................................................................................7
国家情愫.......................................................................................................................................................8
时代榜样.......................................................................................................................................................9
时代发展.....................................................................................................................................................10
家乡风物.....................................................................................................................................................11
乡村建设.....................................................................................................................................................11
乡言俚语.....................................................................................................................................................12
铭记历史.....................................................................................................................................................13
情
考
解码
1. 命题背景
家国情怀是中华文化的核心基因,从"修身齐家治国平天下"到"实现中华民族伟大复兴",一脉相承。
高考命题始终回应国家重大历史节点与战略部署。
2. 近三年真题映射
年份
试卷
核心切入点
2024
新课标I 卷
"随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。
那么,我们的问题是否会越来越少?"——技术时代的主体性与国家发展
2023
新课标I 卷
"故事的力量"——中国故事与民族复兴
2022
全国乙卷
"跨越,再跨越"——双奥之城与时代发展
2021
全国甲卷
"可为与有为"——建党百年的青年担当
3. 2026 年命题预测
情境微观化:从宏大叙事转向具体场景(一个村庄的变迁、一封家书、一件老物件)
情感年轻化:避免口号式表达,强调Z 世代的真实情感体验
张力内在化:设置个人理想与国家需要、离乡与归乡、铭记与前行等内在冲突
时代新鲜化:融入新质生产力、乡村振兴、银发经济等最新发展议题
4.写作导向:"情-人-事-根"
情(情感认同)
国家情愫 ←————————→ 民族复兴
↑
人(榜样引领)    时代榜样    时代发展    事(实践路径)
铭记历史 ←————————————————————————→ 乡村建设
↓
根(文化归属)
家乡风物 ←————————→ 乡言俚语
写作核心公式:个人经验 + 时代背景 + 情感共鸣 + 价值升华
5. 写作素材库
【情之维度:国家情愫·民族复兴】
国家情愫
微观叙事
王继才、王仕花夫妇:开山岛32 年守岛,"家就是岛,岛就是国"。2018 年习近平总书记批示学习其
爱国奉献精神——平凡岗位的国家仪式
"清澈的爱,只为中国":陈祥榕18 岁写下的战斗口号,喀喇昆仑边防战士的集体记忆——Z 世代的
血性表达
历史纵深
西南联大:8 年办学,2 位诺奖得主、8 位"两弹一星"元勋、172 位院士。"内树学术自由之规模,外
来民主堡垒之称号"——战火中的教育救国
"两弹一星"群体:钱学森、邓稼先等,"干惊天动地事,做隐姓埋名人"——知识分子的国家选择
当代转化
"强国有我":2021 年天安门广场青年宣誓,从"请党放心"到行动自觉——仪式话语的日常化
航天青年:嫦娥团队、北斗团队平均年龄30+,"把论文写在星辰大海"——新时代的科学报国
民族复兴
数据说话
GDP 跨越:2012 年54 万亿→2024 年预计超130 万亿,对世界经济增长贡献率超30%——复兴的硬实
力
脱贫攻坚:9899 万农村贫困人口全部脱贫,832 个贫困县全部摘帽——复兴的含金量
高铁里程:2012 年0.9 万公里→2024 年4.5 万公里,占全球70%——复兴的速度与温度
理论资源
"中国式现代化":人口规模巨大、共同富裕、物质精神协调、人与自然和谐、和平发展——复兴的
路径创新
"新质生产力":2024 年写入政府工作报告,科技创新驱动高质量发展——复兴的新动能
【人之维度:时代榜样·铭记历史】
时代榜样
2024 年度人物(预测储备)
俞鸿儒:风洞奠基人,96 岁仍指导科研。"做别人不敢做的,做别人做不成的"——科学家的冒险精
神
刘玲琍:特教老师33 年,让听障孩子开口说话。"眼耳鼻舌身意,色香声味触法,用尽所有,为生
命解锁"——教育者的慈悲
张雨霏:2023 年夺23 块金牌,"有些比赛是为了国家,将国家的责任扛在肩上"——运动员的国家意
识
青年榜样
汪滔:大疆创始人,从香港科技大学宿舍到全球无人机霸主。"我们不是做产品,是在做梦想"——
创客报国的另一种形式
王兴兴:宇树科技创始人,90 后,人形机器人打破波士顿动力垄断——硬科技创业的青年力量
铭记历史
纪念日体系
9 月3 日:抗日战争胜利纪念日——和平的珍贵
9 月30 日:烈士纪念日——牺牲的重量
12 月13 日:南京大屠杀死难者国家公祭日——记忆的伦理
历史教育创新
《长津湖》《志愿军》:主旋律电影的市场化成功,"冰雕连"成为集体记忆——历史记忆的影像重
构
"觉醒年代"热:年轻观众主动考古陈延年、赵世炎等,"延乔路"鲜花不断——历史与当下的情感连
接
批判性铭记
不是延续仇恨,而是珍惜和平:铭记历史的目的是"不让历史重演",而非"让仇恨继续"
不是固化创伤,而是转化力量:将历史记忆转化为民族复兴的动力
【事之维度:时代发展·乡村建设】
时代发展
新质生产力
DeepSeek:2024 年底发布,以开源模式挑战OpenAI,训练成本仅为GPT-4 的1/10——AI 创新的中国
路径
量子计算"九章三号":求解高斯玻色取样比超算快一亿亿倍——算力革命的领跑
可控核聚变"人造太阳":中国环流三号实现100 万安培等离子体电流——能源自由的曙光
区域协调
京津冀协同发展:雄安新区7 年建设,"未来之城"拔地而起——千年大计的当代实践
长三角一体化:G60 科创走廊,打破行政壁垒的协同创新——制度创新的试验田
粤港澳大湾区:港珠澳大桥、深中通道,硬联通与软联通并进——一国两制的融合实践
乡村建设
人物群像
黄文秀:北师大硕士,驻村第一书记,30 岁牺牲在扶贫路上。"只有扎根泥土,才能懂得人民"——
知识青年的乡土回归
"新农人"群体:90 后、00 后返乡创业,用电商、直播、AI 赋能农业——数字时代的乡村振兴
模式创新
浙江"千万工程":20 年持续,造就万千美丽乡村——久久为功的方法论
贵州"村BA""村超":村民自发组织的体育赛事,全网流量超500 亿——内生动力的激活
陕西袁家村:集体经济模式,年接待游客超600 万——共同富裕的乡村样本
文化维度
传统村落保护:6819 个村落列入中国传统村落名录,"乡愁"的物质载体——乡村作为文化容器
非遗工坊:苗绣、侗锦、油纸伞,传统手艺成为脱贫产业——文化资源的创造性转化
【根之维度:家乡风物·乡言俚语】
家乡风物
写作策略:从"一个小物"见"一个大时代"
案例示范
老物件:爷爷的算盘→父亲的计算器→我的AI 助手——三代人的计算工具,见证国家信息化进程
食物:外婆的腊肉→超市的冷链肉→细胞培养肉——食物史中的技术伦理
建筑:祖屋的土坯房→童年的砖瓦房→现在的民宿——居住变迁中的乡村振兴
经典文本
贾平凹《秦腔》:"秦腔是秦人的大喇叭"——地方戏曲与乡土社会的共生
刘亮程《一个人的村庄》:"落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见"——乡土哲学的诗意表达
乡言俚语
语言作为乡愁
方言保护:吴语、粤语、闽南语的传承危机与数字化保护——语言多样性危机
"土话"中的智慧:客家谚语"人勤地不懒",东北话"整",四川话"巴适"——方言的认知价值
当代转化
"方言梗":网络时代的方言传播,《繁花》沪语版的热播——方言的年轻化表达
"新乡土文学":莫言、余华、毕飞宇,用普通话写乡土,让乡土进入世界文学——语言的桥梁作用
好词好句精编
开篇破题(情感共鸣型)
爷爷常说,他年轻时走三天三夜才能到县城;父亲说,他骑摩托车走了一天;而我,坐高铁只要半小时
三代人的"出村记",丈量着一个国家的发展加速度,也丈量着家国情怀的代际传递。
论证过渡(辩证深化)
然而,家国情怀不是天然的情感,它需要具体的连接——或是一方水土的滋养,或是一个榜样的感召,
或是一段历史的触动。没有这些"情感锚点","爱国"就容易沦为空洞的口号。
结尾升华(诗意与召唤)
愿我们都能做时代的"在场者"——不只做国家发展的见证者,更做参与者;不只做历史记忆的继承者,
更做创造者。把个人的"小我"融入祖国的"大我",这才是青春最好的打开方式。
6.标题设计(家国情怀的修辞艺术):具体意象/场景 + 时代背景 + 情感/价值指向
基础版
《家国情怀,青春担当》《铭记历史,开创未来》《把论文写在祖国大地上》
(意象与张力)
《从"开山岛"到"星辰大海"》《三代人的"出村记"》《当"村BA"遇见"新质生产力"》
(思辨与锋芒)
《"逃离"还是"归来"?——知识青年的乡土抉择》
《从"清澈的爱"到"清醒的为":Z 世代的国家表达》
《铭记,是为了更好地"背叛"——历史记忆的当代转化》
7.立意参考:突破二元对立
母题一:个人与国家
浅层立意:将个人理想融入国家发展
深度立意:国家发展为个人理想提供"可能性空间",个人奋斗为国家发展注入"能动性力量"——二者是互
构关系,不是单向奉献
母题二:离乡与归乡
浅层立意:走出家乡是为了更好地回报家乡
深度立意:"离乡"与"归乡"不是非此即彼,而是"在乡"的多种形态——数字游民、远程办公、乡贤文化,
重新定义"在地性"
母题三:铭记与前行
浅层立意:铭记历史,砥砺前行
深度立意:铭记的目的是"和解"而非"延续",前行的动力是"希望"而非"恐惧"——历史记忆的伦理边界
母题四:传统与现代
浅层立意:在传承中发展,在发展中传承
深度立意:乡村振兴不是"博物馆化"的保护,而是"创造性转化"的激活——让乡村成为现代性的另一种可
能,而非现代性的对立面
8.写作框架
框架一:"物-事-情-理"(适合家乡风物类)
起(物):选取具体风物(老井、古树、方言、食物)
承(事):讲述与风物相关的个人/家族故事
转(情):从私人情感上升到集体记忆、时代变迁
合(理):提炼家国情怀的普遍意义——小物见大时代
框架二:"人-群-国"(适合时代榜样类)
起(人):聚焦一个具体人物(黄文秀、陈祥榕)
承(群):扩展到同类群体(扶贫干部、边防战士)
转(国):上升到国家精神、民族精神
合(我):回到青年自身——"我"如何接续这份精神
框架三:"过去-现在-未来"(适合民族复兴类)
起(过去):历史 baseline(屈辱、贫困、落后)
承(现在):发展成就(数据、案例、对比)
转(未来):面临的挑战(卡脖子、不平衡、可持续)
合(青年):青年的责任——不是"坐享其成",而是"接续奋斗"
9. 跨主题融合:家国情怀 × 其他主题
融合主题
核心问题
写作策略
家国情怀 × 青年成长
青年如何将"小我"融入"大我"?
强调选择的主动性、实践的具体性
家国情怀 × 人文科技
科技报国的新形态
科学家精神、新质生产力、科技伦理
家国情怀 × 文化交流
中国故事的国际传播
从"讲给世界听"到"让世界愿意听"
家国情怀 × 批判思维
爱国主义的理性边界
区分"爱国"与"民族主义",强调"建设性
批判"
真题训练
民族复兴
1.(2026·海南海口·一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》)
不少同志流了血,许多战友还献出了宝贵的生命,但是我们现在终于到达了……(杨成武《长征胜
利万岁》)
作为中国人,我们应该比世界上任何人都有理由读懂中国工农红军所进行的长征。(当代作家王树
增《长征》)
以上材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
2.(2025·广东中山·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那磁石一般
的向心力当必然长在。
——台湾作家余光中《听听那冷雨》
忘记过去的人将重蹈覆辙。
——美国华裔历史学家张纯如《南京暴行》
只有各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,才能汇聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
——习近平
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
国家情愫
3.(2025·甘肃·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
从陷入深重危机到走向伟大复兴,中华民族进行了许多艰苦卓绝的伟大斗争,其中的历史转折点是
中国人民抗日战争的胜利,这是近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。伟大抗战精神,是矗立
在这一历史转折点的精神丰碑,它所放射出的耀眼光芒,指引着我们淬炼民族血性、度尽民族劫难、书
写民族荣光。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
4.(2025·湖北襄阳·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
有人认为中国人“土”,并把“土”当成贬义词。还有人说,无论中国社会如何变化,中国人依旧是
“土”的,这里的“土”并非贬义,而是对中国人流传固守的一些东西的最好比喻。
读了上述材料,你有怎样的理解与感悟?请写一篇文章,谈谈自己的看法。
要求:
角度自选,立意自定,题目自拟;
明确文体,不写成诗歌;
不少于 
①
②
③
800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
时代榜样
5.(2025·四川·一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
清华大学2025 级新生成长报告会上,“感动中国”人物、清华博士生庞众望分享了他对成长历程的独
特理解:最初几年像一幅浓墨重彩的油画,在广阔舞台上尽情探索;接触科研后,似一幅细腻的工笔画,
于专业领域深耕细作;展望未来,期盼它成为一幅写意山水,胸有沟壑,虚怀若谷。
上述材料中油画
工笔画
写意山水的比喻,不仅是对个人成长阶段的描绘,也能在更广泛的领
“
”“
”“
”
域引发我们关于如何书写人生画卷的思考。请结合材料,写一篇文章,体现你的认识与感悟。
“
”
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
6.(2024·北京·三模)按要求作答。不少于700 字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人
信息。
“我身上没有一件值钱的东西,只有一副近视眼镜值几个钱,仅能做四盒洋火。我愿我的磷发出更
多的热和光,我希望它燃烧起来,烧掉过老的中国,诞生一个新中国。”
(1931 年4 月29 日,恽代英面对行刑者做了人生最后一次讲演。)
“自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们(中国的青年)到宽阔光明的地方去:此后幸
福的度日,合理的做人”。
(鲁迅)
“我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊!我绝不屈服于你,哪怕
是冻死,我也要高傲地耸立在我的阵地上。”
(抗美援朝志愿军战士《绝笔诗》)
“我只是萤火之光,怎能与皓月争辉。”
(“中国氢弹之父”于敏)
“这世上恐怕没有什么,比仰望星空更能感知梦想的引力,比追逐星光更能激发他所未知的热情。”
(神舟十八号航天员叶光富)
以上文字,引发了你怎样的联想和思考?请以追光路上为题目,写一篇
“
”
议论文或记叙文。
要求:文体特征鲜明、突出。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
时代发展
7.(2026·黑龙江大庆·二模)阅读下面的材料,根据要求写作。
自2006 年起,“汉语盘点”活动每年遴选出年度字词,以凝练的语言记录时代脉搏。2023 至2025 年,
“振”“智”“韧”先后当选年度国内字,这三个字串联起三年的发展历程,镌刻着前行的清晰印记。
请结合材料,联系自身成长与时代发展,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
8.(2025·重庆·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
历史长河奔涌向前,总有一些“预言”如同腾空的浪花,回望令人心起波澜。
1919 年,孙中山先生在《建国方略》中设想,中国要修建10 万英里的铁路。三十万筑路大军鏖战
成昆铁路,几代铁路人携手凿通“天路”青藏铁路……2024 年9 月,随着龙龙高铁梅龙段开通,中国铁路
总里程突破16 万公里。
1992 年,钱学森先生建议“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段,直接进入减少环境污染的新能源
阶段”,预判汽车产量“到下个世纪20 年代30 年代估计将达1000 万辆”。为推动新能源汽车产业高质量发
展,国家制定了《新能源汽车产业发展规划》。2024 年,我国新能源汽车年产销量首次跨越1000 万辆大
关。
2010 年,中国电影票房冠军为《阿凡达》,收获超13 亿元。有电影人豪言:“国产电影票房迟早也
能与好莱坞大片一较高下。”2025 年,《哪吒之魔童闹海》票房突破150 亿元,杀入全球电影票房榜前五。
复兴中学团委将组织以预言照进现实为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的
“
”
认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
家乡风物
9.(2025·江苏·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
每到清明,我都会跟随父母回故乡扫墓祭祀,青山绿水使我心旷神怡;村庄的长辈、老宅也激起了
我浓郁的乡土情结,故乡原来是我的根之所在。一回到城市,那闪烁的霓虹、林立的高楼,每天都在讲
述着新鲜的故事,城市已是我无法回避的生活期盼。
当下,我们都在故乡和城市间游走,哪里才是我们的所在?请结合生活实际,写一篇文章,谈谈自
己的联想和思考。
要求:选准角度,确定文意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
10.(2024·黑龙江齐齐哈尔·三模)阅读下面的材料,根据要求写作。
现代文阅读《最后一头耕牛》中,乡村逐渐现代化,大多数村民选择离开土地,前往城市打工,而
堂哥是个例外。村里的耕地已经少得可怜,许多人都选择拿着租金去镇上买粮吃。然而,堂哥坚守着田
地,他觉得种田人买粮吃是丢脸的,因此他仍然耕种着田地。他的举动在村里引起了不小的争议,有人
觉得他守旧,也有人对他的坚守表示敬佩。
对于堂哥的举动,你有怎样的看法?结合材料内容写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
乡村建设
11.(2025·湖北·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
近日,一篇题为《村里来了大学生村医》的深度报道掀起热议。
今年4 月,在甘孜州人事考试网上看到该州招聘大学生乡村医生的公告——有助理医师资格证的人
员可以免笔试,通过面试后可纳入事业编。26 岁的更求才巴激动了:“去基层锻炼,这是个好机会。”一
个月后,更求才巴正式成为一名乡村医生,为地广人稀,高寒缺氧的四川省甘孜州石渠县洛须镇洛须村
500 多位村民提供近在身边的医疗服务。
这只是“大学生乡村医生专项计划”的一个缩影。截至2024 年12 月,专项计划录用的近7000 名大学
生乡村医生均已陆续走上工作岗位。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
12.(2024·山西晋中·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
东北地区是我国重要的工业和农业生产基地,资源条件较好,产业基础比较雄厚,区位优势独特,
发展潜力巨大,为传统产业提供了坚实基础,为产业升级提供了技术支撑和市场基础,为新兴产业和高
技术产业的发展创造了机会。在党中央的高度重视下,在推进中国式现代化的进程中,东北地区产业升
级迎来重大发展机遇。同时,东北地区产业升级也面临不少挑战,比如人口发展面临的问题、营商环境
存在的问题等。但是,也应该看到东北振兴战略实施20 周年以来,特别是走进新时代,东北振兴不断取
得新进展新成效,尤其在产业升级过程中积累了很多宝贵经验。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
乡言俚语
13.(2023·江苏苏州·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
一朝背井离乡去,故乡再无春夏秋。
以上材料蕴含深意。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
14.(2024·江西抚州·一模)根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅱ中,作者以饱含深情的笔墨,抒写对故都的热爱与依恋。名山人川、寻常巷陌、
小桥人家……家乡的一砖一瓦、一草一木总在牵动着我们的情思。我们生于斯长于斯,在这里经历鲜活
的体验,留下记忆的印痕,更铺就生命里不变的底色。
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
选材构思: 
 
范文写作: 
铭记历史
15.(2026·新疆·二模)阅读下面的材料,根据要求写作。
抗战时期,刘老庄连指导员李云鹏在战火中致信家人:“自儿离家已经年余,不知大人身体近来健
康否?待风息波静,凯旋而归,全家团圆,以报此恩。”后来,他与全连82 名战士为护主力、保群众,与
敌殊死搏斗,全部壮烈牺牲,用生命践行了“风息波静”的诺言。
作为新时代青年,以上材料带给你哪些思考?请结合材料,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
审题立意: 
 
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16.(2025·山西·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
在抗战烽火中,无数志士以诗明志,铭刻不屈精神。李贯慈挥泪写下“哭罢江山无泪流”,张恨水
于南京月夜悲吟“今夜陵前有哭声”,吉鸿昌就义前留下“国破尚如此,我何惜此头”……这些诗句如
暗夜火种,照见苦难与铮铮铁骨。今值抗战胜利80 周年,血火诗篇仍在燃烧,提醒和平来之不易。抗战
精神从未远去,它只是换了一种方式,在高铁的呼啸里,在稻浪的翻滚里,在孩子们的琅琅书声里,继
续守护这无数志士仁人用生命换来的美好河山。
请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800 字。
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